Сайт вчителя інформатики - позакласний захід «що таке здоров'я»
Позакласний захід «Що таке здоров'я?» Клас: 6
Мета: показати учням незамінну цінність здоров'я людини, викликати у них бажання зберігати і зміцнювати його.
завдання:
- активізувати пізнавальну діяльність учнів;
- пропагувати здоровий спосіб життя;
- зацікавити учнів вивченням питань здоров'я;
- розвивати творчі здібності;
устаткування:
- плакати про ЗСЖ
- комп'ютер і проектор;
- картки з анекдотами за кількістю учнів.
I. Підготовчий етап:
II. основний етап
Учитель: - Чому такий день існує? Як ви думаєте? (Відповіді учнів) Та тому, що здоров'я - це найдорожче, що є у людини. - Які ви знаєте народні прислів'я і приказки про здоров'я? (Відповіді учнів)
- Але що ж таке здоров'я? Яке ми можемо дати визначення здоров'ю? (Відповіді учнів)
- Давайте подивимося презентацію «Що таке здоров'я?» І порівняємо ваші відповіді.
Презентація «Що таке здоров'я?»
Учитель: - Давайте подивимося на вашу творчість - на ваші малюнки на тему «ЗОЖ»
Виставка малюнків учнів на тему «Здоровий спосіб життя»
Учитель: - Молодці хлопці! А тепер давайте трохи пограємо і згадаємо правила раціонального харчування, спробуємо відокремити шкідливі і корисні для здоров'я людини продукти. До дошки запрошуються 2 бажаючих. Половина дошки відводиться на частину «Чи шкідливо», інша - на частину «Корисно». Потрібно правильно розподілити всі запропоновані продукти і розподілити їх за цими 2 стовпцями - один учень вибирає і записує продукти в перший стовпчик, інший - вибирає продукти для другого стовпця.
Корисно - шкідливо
1. Постійні бутерброди. (Чи шкідливо.)
2. Свіжовичавлений сік. (Корисно.)
3. Свіжі овочі, фрукти. (Корисно.)
4. Смажена картопля. (Чи шкідливо.)
5. Гострі приправи. (Чи шкідливо.)
6. Газована вода. (Чи шкідливо.)
7. Регулярне харчування. (Корисно.)
8. Молочні продукти. (Корисно.)
9. Міцна кава. (Чи шкідливо.)
Учитель: - А тепер перевіряємо ваші записи і аргументуємо свої відповіді.
Роздача учням буклетів про правильне харчування
Учитель: - Давайте розглянемо підготовлений буклет по ЗСЖ «Раціональне харчування».
Правила раціонального харчування (в підготовленому буклеті)
1. Утримуйтеся від жирної їжі.
2. Остерігайтеся дуже гострого і солоного.
3. Солодощів тисяча, а здоров'я одне.
4. Овочі і фрукти - корисні продукти.
Учитель: - У нашій країні багато людей, вік яких перевалив за 100 років. Довгожителі вважають, що є секрети довголіття. Як ви думаєте, яких правил потрібно дотримуватися, щоб прожити довше? (Запис на дошці).
1. Загартоване тіло.
2. Хороший характер.
3. Правильне харчування і режим дня.
4. Щоденний фізична праця.
Учитель: - Чи всі згодні з цими правилами? - Як ви думаєте, як виглядає здорова людина? Що його відрізняє?
- Виберіть слова для характеристики здорової людини (запис на дошці).
1. Гарний.
2. Ставний.
3. Підтягнутий.
4. Сутулий.
5. Спритний.
6. Блідий.
7. Стрункий.
8. 12. Незграбний.
9. Сильний.
10. Рум'яний.
11. Товстий.
12. Міцний.
Физминутку (під ритмічну музику)
Для розминки через парт
Піднімаємося. На старт!
Біг на місці. Веселіше!
І швидше, швидше, швидше!
Робимо вперед нахили -
Раз два три чотири п'ять.
Млин руками крутимо,
Щоб плечики розім'яти.
Починаємо присідати -
Раз два три чотири п'ять.
А потім стрибки на місці,
Вище стрибаємо все разом.
Руки до сонечка потягнемо.
Руки в сторони растянем.
А тепер пора працювати.
Так старанно, не лінуватися!
Учитель: - А тепер поговоримо про шкідливі звички. Скажіть мені, будь ласка, на кілька питань.
1. Чому не можна гризти кінчик ручки? (Зуби будуть нерівними).
2. Чому не можна курити? (Жовті зуби, запах з рота, кашель і т.д.)
3. Чому не можна гризти нігті? (Під нігтями знаходяться збудники різних захворювань).
4. Чому не можна мінятися одягом, взуттям, брати чужі головні убори?
(Можна заразитися шкірними, інфекційними, грибковими захворюваннями).
5. Як впливає на здоров'я і зовнішній вигляд людини алкоголь? (Розширюються судини - червоний ніс, різні хвороби розвиваються).
6. Як можна здогадатися, що людина вживає наркотики? (Червоний колір обличчя, зіниці розширені, агресивність, блідість, зіниці стрибають).
Учитель: - Дослідження показують, що сміх - найкращі ліки. Так давайте підтримаємо свій імунітет і проведемо профілактику захворювань таким веселим способом - сміхотерапією! Давайте почитаємо анекдоти, пов'язані з темою «Здоров'я».
Анекдоти про здоров'я
- У вас є снодійне?
- Є.
- Скільки коштує?
- 50 баксів.
- 50 баксів. Так якщо я за снодійне віддам 50 баксів - хіба я зможу заснути ?!
З незвичайною ініціативою виступила хірургічна лікарня імені Пирогова: тепер за стандартну ціну вам зроблять не одну, а дві операції. Причому відмовитися від другої можна тільки за додаткову плату.
- Доктор сказав, що у мене вроджені здібності до гірськолижного спорту.
- А в чому це виражається?
- Кістки швидко зростаються!
Лисий чоловік приходить в аптеку і запитує у фармацевта:
- У вас є засіб для відновлення волосся?
- Ось візьміть цей флакон, це найефективніший засіб.
- Ви впевнені?
- Абсолютно. Бачите он ту людину з вусами у каси?
- Так.
- Так ось, це моя дружина. Вуса у неї виросли після того, як вона спробувала відкрити цей флакон зубами.
Відкладення солей в суглобах? Не сумуй, похрустіте!
У лікаря:
- Доктор, з ногами погано.
- З ногами добре. Без ніг погано.
У реанімацію привозять пораненого з ножем, що стирчить між лопатками. Лікар запитує:
- Боляче?
поранений:
- Тільки коли сміюся.
На прийомі в лікаря:
- Тепер давайте я вас послухаю!
- Ой, цвіте калина-а-а-а-а!
Тварин, яких мало, занесли в Червону книгу, а яких багато - в Книгу про смачну і здорову їжу.
- Привіт як справи? Як поживає твій кошеня?
- Дуже добре! Мій перський кошеня на перській ж килимі влаштував перська затока!
Священик зустрічає лева. Священик молиться: - Боже, внуши леву християнські думки. Лев: - Боже, благослови їжу, яку я приймаю!
Мені, будь ласка, підлогу кавуна. - Запросто, це самець!
Мова вже не про те, щоб зберегти здоров'я, а про те, щоб вибрати хвороба по своєму смаку.
За останні десятиліття хімія зробила величезний крок вперед. Ось тільки шкода, що лише ... в харчовій промисловості.
Котлети - це таблетки від голоду.
- Вибачте, але я видалив вам здоровий зуб. Доведеться тепер видалити ще і хворий.
- Нічого нічого. Добре, що ви не окуліст!
На прийомі у лікаря:
- Хворий! У жовчному міхурі у вас камені, у сечі - пісок, в легких - вапно ...
- Доктор, скажіть, де у мене шпалери, і я почну робити ремонт!
- Доктор, яка їжа сама некалорійна?
- Яку їдять очима.
- Кажуть, що ходити босоніж дуже корисно для здоров'я.
- Ти маєш рацію, друже. Коли я вранці прокидаюся у взутті, у мене жахливо болить голова.
- А ти бігаєш по ранках?
- Так, в основному з криками: «АААА! Я знову проспав! »
Жінка-стоматолог готує до роботи бормашину і каже пацієнтові:
- А пам'ятаєш, Вася, як ти в школі смикав мене за кіски і щипати?
Два ветеринара оперують слона. Наклавши останній шов, один з них оглядається навколо:
- Сподіваюся, на цей раз ми не залишили всередині ніяких предметів?
- До речі, а де наша медсестра?
Стоматолог каже пацієнтку:
- Не треба так широко розкривати рот!
- Але ви ж самі сказали мені, що повинні ввести туди дзеркальце і інструменти.
- Але сам-то я залишаюся зовні.
III. Заключний етап:
Учитель: - Отже, хлопці, давайте підсумуємо все сказане сьогодні про здоров'я і в кінці нашого заняття виведемо формулу здоров'я. Хлопці, скажіть, що ж таке здоров'я, що ви включаєте в це поняття? (Відповіді учнів)
Формула здоров'я на дошці (записуються відповіді учнів)
«Здоров'я - це коли тобі добре, коли нічого не болить, це краса, сила, гнучкість і стрункість, витривалість, гармонія, коли вранці прокидаєшся бадьорим і веселим, коли ти без праці можеш піднятися на 5 поверх, коли ти з радістю виконуєш будь-яку роботу , коли навчальний матеріал дається легко і т.д. ».
Учитель: - Ніколи не забувайте, що їжа нам потрібна тільки для того, щоб жити, а не навпаки. Дотримуйтесь правил харчування, вибирайте здорову їжу без додаткових шкідливих добавок, піклуйтеся про своє здоров'я, адже воно залежить тільки від нас самих, тільки якщо ми будемо думати про те, що ми їмо, ми будемо здорові, веселі, бадьорі і зможемо домогтися своїх цілей в життя!
- Чи не впускайте у своє життя шкідливі звички і смійтеся частіше!
- Чи сподобалося вам наше заняття? (Відповіді учнів)
- Що нового і цікавого ви сьогодні дізналися? (Відповіді учнів)
- Що таке здоров'я і які ви можете назвати складові здоров'я? (Відповіді учнів)
- Ви добре попрацювали! Сподіваюся, ви завжди будете дотримуватися здорового способу життя! До побачення!
Позакласний захід «Що таке толерантність?»