предмет культурології
Знання про культуру ми черпаємо з багатьох джерел. У Повсему ?? едневной життя багато предметів і явища культури представляються індивіду очевидними, знайомими і зрозумілими. Але це не означає, що кожна людина осягає всю глибину будь-якого культурного явища і може вірно судити про їх роль, значення, цінності. Залишаючись в рамках повсякденної свідомості, людина частіше нд ?? його сприймає навколишні його предмети і явища поверхово, що не вс ?? егда чітко усвідомлюючи їх сутність. Справжнє знання, аргументовані судження можливі тільки тоді, коли кожне культурне явище розглянуто у НД ?? їй його повноті, коли виявлені причини, джерела, тенденції зміни, можливі результати його функціонування. Дослідженням цих питань і покликана займатися культурологія.
ються вивченням системи культурних інститутів, за допомогою яких реалізуються виховання і освіту людини і які виробляють, зберігають та передають культурну інформацію.
З цієї точки зору предметне поле культурології заповнене численними дисциплінами. Серед них:
· ‣‣‣ історія культурології, яка займається вивченням численних культурологічних концепцій, що існували в минулому;
· ‣‣‣ культуроведеніе - практичне керівництво культурою, існуюче в конкретних прикладних дисциплінах (наприклад, в музеєзнавстві, літературознавстві, театрознавства і т.д.);
· ‣‣‣ екологія культури охоплює вс ?? е області життєдіяльності сучасної людини, перш за вс ?? його його взаємини з природою. Адже культура - це та штучне середовище, яка створена людиною, і у неї дуже складні і неоднозначні відносини зі світом природи - природним середовищем нашого проживання. Звідси важливе завдання культурології - вивчення активних зв'язків людини з навколишнім світом, вплив природи на спосіб життя, норми і цінності людей, типи культури;
· ‣‣‣ психологія культури в центр уваги ставить людину, процес його прилучення до культури, засвоєння ним норм і цінностей свого суспільства. Разом з тим, велика увага приділяється вивченню цінностей різних типів культур;
· ‣‣‣ етнологія (етнографія) вивчає загальні закономірності розвитку культур різних народів, а також склад, походження, рассел ?? ення і культурно-історичні взаємини народів світу, їх матеріальну і духовну культуру;
· ‣‣‣ богослов'я культури розглядає культуру як релігійний культ і в основному розвивається в рамках протестантського модернізму;
· ‣‣‣ історія культури вивчає кожну окрему культуру як унікальний і оригінальне явище, а також порівнює культури між собою, виявляючи їх взаємозв'язок і взаємозалежність, їх відмінності в часі і просторі, в цінностях і нормах, знаннях і уміннях, традиціях і звичаях;
· ‣‣‣ вивчення художньої культури різних народів дозволяє показати всю сукупність процесів і явищ духовної практичної діяльності по створенню, поширенню і освоєння творів мистецтва. У вивченні мистецтва культурологію цікавлять перш нд ?? його художні смаки того чи іншого суспільства, типові художні образи і символи.
При такому широкому підході до предмету культурології вона постає як сукупність різноманітних дисциплін або наук, які вивчають культуру. В даному варіанті вона може ототожнюватися з філософією культури, соціологією культури, культурною антропологією та іншими теоріями середнього рівня. У такому випадку вона позбавляється свого власного предмета дослідження і стає частиною названих вище дисциплін.
З цієї причини більш виваженим видається другий підхід, що розуміє предмет культурології у вузькому сенсі і представляє її в якості окремої самостійної науки, определ ?? енной системи знань. При такому підході культурологія виступає як загальна теорія культури, яка грунтується в своїх узагальненнях і висновках на знаннях конкретних наук, а саме теорії художньої культури, історії культури та інших приватних наук про культуру. В цьому випадку культурологія також виступає в якості їх методологічної основи. При такому підході вкрай важливо починати з розгляду культури в її конкретних формах, в яких вона виступає як сутнісна характеристика людини, умова і спосіб його життєдіяльності.
Це означає, що предметом культурології є сукупність питань походження, функціонування і розвитку культури як специфічно людського способу життя, відмінного від світу живої природи. Вона покликана вивчати найбільш загальні закономірності розвитку культури, форми її прояву у НД ?? ех відомих людству типах цивілізації.
Основними завданнями культурології є:
· ‣‣‣ глибоке, повне і цілісне пояснення культури, її сутності, змісту, ознак і функцій;
· ‣‣‣ вивчення генезису (походження і розвитку) культури в цілому, а також окремих явищ і процесів в культурі;
· ‣‣‣ определ ?? ення місця і ролі людини в культурних процесах;
· ‣‣‣ взаємодія з іншими науками, що вивчають культуру;
· ‣‣‣ вивчення відомостей про культуру, які прийшли з мистецтва, філософії, релігії і інших областей, пов'язаних з ненауковим знанням культури;
· ‣‣‣ дослідження розвитку окремих культур.
Метою культурології стає таке вивчення культури, на базі якого формується її розуміння. Для цього вкрай важливо виявити і проаналізувати:
· ‣‣‣ факти культури, що складають у сукупності систему культурних феноменів;
· ‣‣‣ зв'язку між елементами культури;
· ‣‣‣ динаміку культурних систем;
· ‣‣‣ способи виробництва і засвоєння культурних феноменів;
· ‣‣‣ типи культур і лежать в їх основі норми, цінності і символи (культурні коди);
· ‣‣‣ культурні коди і комунікації між ними.
Читайте також
Культурологія або теорія культури - це комплексна гуманітарна дисципліна, метою якої є інтеграція наукового знання про культуру. Культурологія виникла на стику філософії, соціології, психології, антропології, етнографії, мистецтвознавства, лінгвістики та ряду. [Читати далі].