Майстер-клас «як з доступного матеріалу і предметів домашнього ужитку виготовити музичний
Валентина Бабошкіна
Майстер-клас: «Як з доступного матеріалу і предметів домашнього ужитку виготовити музичний інструмент-тріскачку».
Сьогодні я вас зібрала для того, щоб поділитися своїм досвідом роботи. Показати, як можна зробити музичні інструменти. з непридатного і доступного матеріалу.
Навколишній світ складається з звуків. гучних і тихих, ласкавих і тривожних, гармонійних і диссонирующих. Музика присутня всюди. Потрібно тільки трохи прислухатися. Не варто викидати у відро для сміття непотрібні баночки з-під йогурту, кава, футляри від фотоплівок, коробочки, намиста, фломастери і багато іншого. Далі ми з вами побачимо, що з цих предметів можна продовжити життя, музичне життя.
І зараз, я хочу показати вам, які музичні іграшки змайструвала з непридатного матеріалу.
Дзвіночки - з йогуртових упаковок,
«Шумелки» - з пластмасових пляшок, маракаси- з пляшок синьки,
рогаткі- з пляшкових кришок
Отримуючи радість творчості від виготовлення музичних інструментів. можна продовжити її під час музикування. Формувати готовність навчатися грі на більш «складних» музичних інструментах. Тріскачки і брязкальця, зроблені з йогуртових коробочок, дерев'яних лінійок, бус, барабани з консервних банок, дзвіночки з квіткових горщиків і інші оригінальні інструменти. розважаючи дітей, створюють у дитини бажання трудитися, займатися музикою. творити і складати, грати на незвичайних інструментах.
Тому, в процесі створення музичних інструментів. добре, якщо дитина проявить ініціативу і спонукання до ініціативи, коли хочеться робити, творити і творити. Дитина набуває трудові, конструкторські та винахідницькі навички, під час музичної діяльності розвиває свої музичні здібності. Формується потреба в ігровій діяльності передавати свої знання, вміння, досвід одноліткам. У підсумку, мені хочеться сказати, що граючи на таких інструментах дитина розвивається всебічно. А, що ще може бути важливіше? Такі музичні інструменти стануть для ваших дітей добрими помічниками і провідниками в країну музики.
І перш, ніж приступити безпосередньо до виготовлення музичних інструментів. я хочу розповісти про тріскачці. Я виготовила ось таку тріскачку і сьогодні хочу навчити вас, робити такий музичний інструмент.
І зараз же щітки, щітки
Затріщали, як тріскачки
І давай мене терти,
Музикальний керівник. Як ви думаєте, звідки ці слова?
Педагоги. Ці рядки, ну звичайно з «Мойдодира» Чуковського.
Музикальний керівник. Правильно. І мова там йде про тріскачках. А хто мені скаже, що таке трещотка?
Педагог. Це український, народний інструмент. для шумового супроводу.
Музикальний керівник. Правильно. Трещоткі- старий український народний ударний інструмент. володіє характерним тріскучих звуком. Його ще іноді називають трескотухой. Тріскачка складається з пластин (від 10 до 25, розділених невеликими дерев'яними планками, які нанизані на шнур або ремінець. В наявні на кінцях ремінців петлі протягується великі і вказівні пальці, на яких і утримується на вазі тріскачка. На тріскачках грали скоморохи. Використовували для ритмічного супроводу обрядових пісень. Тріскачки використовуються в роботі з дітьми старшого дошкільного віку в шумовому оркестрі, ансамблі ложкарів, а також застосовуються під час підігрування українських народних пісень. Грають вони із задоволенням м і емоційно, тому що їм подобатися відбивати ритм.
Для виготовлення тріскачки нам знадобиться наступний матеріал. Послідовність дій (технологія виготовлення):
1. Збірка інструменту:
Дранку я заздалегідь відшліфувала наждачним папером.
-Простий олівець і лінійка.
Виміряти рівно 20 см це буде довжина нашої планки.
Взяти секатор і відрізати планку. Краї потрібно відшліфувати наждачним папером. Щоб вони були рівні.
-Шило. простий олівець, лінійка.
Взяти лінійку і простий олівець відміряти рівно 3см зверху 2 точки. Шилом проколоти ці 2 точки. Планка готова.
-Пензлик, гуаш, лак.
Після того взяти пензлик і гуаш, розфарбувати планки різними кольорами. Після того, як планки розфарбували, потрібно їх покрити лаком.
Коли всі необхідні деталі готові у нас залишився останній етап зібрати тріскачку. Для цього нам потрібно:
-Волосінь, планка, намиста.
Взяти планку і волосінь, протягуємо в один отвір 6 бус для великих пальців. Протягуємо в друге отвір, у нас вийшла петля для пальців. Тепер потрібно протягнути 2 бусінкі- на одну і іншу волосінь. Намиста ми тепер будемо чергувати планками різного кольору. Всього 10 планок.
І отримали ось таку красиву, ошатну тріскачку.
Ігри з предметами домашнього вжитку Ігри з предметами домашнього вжитку. Перевагою наведених нижче ігор на розвиток дрібної моторики у дітей є те, що для їх проведення.
Картотека пальчикових ігор з предметами домашнього вжитку КАРТОТЕКА пальчикових ігор З ПРЕДМЕТАМИ ДОМАШНЬОГО ВЖИТКУ. 1. Гра з двома волоськими горіхами. Розташувати два невеликих волоських горіха між.