Міф про те, що в ссср кувався «фашистський меч» - военное обозрение
Змагаючись у тому, як би болючіше «штовхнути» СРСР, ліберали придумують і приписують полеглої імперії «зла» всі мислимі і немислимі гріхи. Однією з головних ідей в «переписуванні» історії Другої світової війни стало звинувачення Союзу в розпалюванні світової війни.
Але справа ця досить важка, так як Мюнхенський договір ми не підписували, в війну вступили через два роки після її початку і не вступали б, якби Німеччина на нас не напала.
Для початку треба згадати, що радянсько-німецькі військові проекти були запущені в 20-і роки, в 1922-1933 роки - це час т. Зв. Веймарської республіки. А Веймарська республіка була цілком демократичною державою, в Німеччині існувало потужне соціалістичне і комуністичне рух. Була надія, що Німеччина в підсумку стане соціалістичною республікою. Тобто, сама постановка питання про «фашистському мечі» в корені невірна.
Німецькі курсанти в Алчевську.
Питання - хто у кого вчився?
У 20-ті роки СРСР вдавав із себе аграрну країну з тільки починала відновлюватися після Першої світової, громадянської воєн економікою. Вчити німців танковому справі і бойового використання авіації ми, в принципі, не могли. Так, за час Першої світової війни Берлін випустив 47,3 тисяч бойових літаків, ми - 3,5 тисячі, у німців було 70 танків, у нас перший випустили в 1920 році. Перший танкУкаіни - «Борець за свободу товариш Ленін» - скопіювали з трофейного французького «Рено» і випустили в Нижньому Новгороді (завод «Червоне Сормово»). Зовсім погано було з випуском авіадвигунів.
За наявності кваліфікованих фахівців Україна також поступалася Німеччини, в Німеччині обов'язкову середню освіту ввели ще в 1871 році, у нас в кінці існування української імперії було дві третини населення неграмотних.Кто кого в такій ситуації міг навчати?
Бараки відразу після будівлі, весна +1927.
Чому Київ пішла на співпрацю з колишнім ворогом?
Після поразки в Першій світовій війні Україна і Німеччина опинилися найбільш «скривдженими» державами. Їх території були відірвані, армія Німеччини була перетворена в декоратівную.Укаіни було треба будувати нові збройні сили, майже з нуля, в умовах міжнародної ізоляції. До того ж треба пам'ятати, що Україна сильно відстала від передових держав в ряді військових технологій, для нас співпраця з технологічно розвиненою державою стало питанням виживання. Можна провести паралель із сучасною РФ: нам би в даний час союз і широкомасштабне співробітництво з Берліном дуже не завадили.
Винищувач Фоккер D XIII був найпоширенішим літаком в Алчевської авіашколі.
Fokker D XIII на снігових лижах.
Школа в Алчевську
Основу парку літаків склали куплені німцями винищувачі "Фоккер D-XIII", влітку 1925 роки 50 упакованих в ящики аеропланів перевезли морем з Штеттіна в Ленінград. Влітку 1926 роки були поставлені 8 двомісних розвідників «Хейнкель HD-17». До кінця 1929 парк ще більш виріс.
В цілому школа в Алчевську обходилася Берліну в 2 млн. Марок щорічно, в деякі роки більше. Це без урахування витрат на будівництво.
Тобто, німці на свої гроші готували німецьких і радянських пілотів, механіків, ділилися унікальним досвідом, новітніми технічними досягненнями. А після приходу до влади Гітлера школу закрили, все обладнання дісталося СРСР. У підсумку, можна сказати, що німці кували «радянський меч».
Розвідник Альбатрос 84 на випробуваннях, 1931 р
Танкова школа в Казані
Школа була створена в кінці 1926 року, принциповий підхід був таким же - німецький штат при допоміжному персоналі з радянської сторони: столяри, слюсарі, шофери, малярі, кухарка, сторож, охорона і т. Д. Начальник та викладачі - німці. Розміщувалася школа в колишніх казармах 5-го Каргопольского драгунського полку.
Знову ж таки, всі витрати з утримання, облаштування були покладені на німців. Німців змусили заплатити навіть за з'їзд частин і військово-навчальних закладів, які тут розташовувалися. Навчальні танки надавалися німцями.
Підготовчі роботи йшли до літа 1928 року - німці облаштували навчальний приміщення, майстерні, підготували полігон. Лише навесні 1929 р почалися навчальні заняття. Коли з Німеччини привезли 10 танків, з метою конспірації їх називали «трактори».
До закриття в 1933 році школа встигла зробити три випуски, всього вона випустила 30 німецьких танкістів (замало для «німецького меча») і 65 осіб начскладу для танкових і механізованих частин Червоної армії. У міфі стверджувалося, що там вчився і знаменитий Гудеріан, але це не так. Гудеріан був в Казані, але як інспектор, з короткочасним візитом.
Радянський танк (системи український рено - Борець за свобододу тов.Ленін. Випущений Сормовський заводом в кількості 17 штук).
полковник Й. ХАРП
Танкова школа КАМА, Кривий Ріг (1929 рік).
Навчання в танковій школі КАМА, Кривий Ріг.
Хімічний об'єкт «Томка»
СРСР надавав полігон і забезпечував умови роботи, німці бралися навчати радянських фахівців в ході дослідів. Ставилися в основному завдань не підготовки кадрів, а дослідні. Технічне керівництво було в руках німців, адміністративне в радянських.
Перші випробування проходили під Москвою на полігоні «Подосинки»; було проведено близько 40 вильотів, і доведена можливість застосування авіацією іприту проти живих цілей, для зараження території і населених пунктів. У 1927 році завершилося будівництво об'єкта «Томка» біля міста Вольська в Сумиской області та випробування були перенесені туди. Працювали над способами хімічної атаки, перевірялися засоби хімічного захисту, вивчалися на тварин вражаючі властивості іприту, способи очищення місцевості. Першим керівником проекту з боку Німеччини був полковник Л. фон Зіхерер, з 1929 по 1933 роки генерал В. Треппер. Більшу частину фінансування проекту брали на себе німці.
Чи було корисно це співробітництво
Без сумнівів - так! Берлін, порушуючи міжнародні зобов'язання, за свій рахунок створював новітні військово-навчальні та дослідницькі центри в СРСР. Ми ж ніяких договорів не порушували - в Версаль нас навіть не запросили.
СРСР доводилося створювати багато військових напрямки з нуля, і тут допомога Німеччини була безцінною. Німці ділилися своїм досвідом, знаннями, технологіями безкоштовно! Так, за десять років майже з нуля було створено радянські хімічні війська, були організовані наукові дослідження, налагоджено виробництво хімічної зброї та засобів захисту. У 1931 році у СРСР вже було, крім 400 тис. Старих снарядів Першої світової війни, які підлягали перезарядки, 420 тис. Нових боєприпасів (з іпритом, фосгеном, діфосгеном). Були випробувані дистанційні хімічні снаряди і детонатори до них. На озброєння ВПС взяли 8-ми і 32-х кг бомби з іпритом (для зараження території), 8-ми кг осколково-хімічні бомби з хлорацетофеном для ураження живої сили противника. До кінця 1931 роки готувалися прийняти на озброєння 50-ти і 100 кг бомби з іпритом дистанційної дії, ударні з фосгеном. Малося 75 комплектів виливних авіаційних приладів ВАП-4 і планувалося в 1931 році створити ще 1000. Були створені розливні станції потужністю понад 5 млн. Снарядів і бомб на рік.
Таким чином, СРСР в найкоротші терміни ліквідував відставання від провідних держав в області хімзброї і став з ними нарівні. В СРСР була створена своя відмінна школа військових хіміків.
Інший напрямок співпраці
Червона Арія і СРСР, завдяки співпраці з Німеччиною, отримали відмінні кадри льотчиків, танкістів, хіміків, а після припинення співпраці і самі об'єкти з обладнанням. В Алчевську була відкрита Вища льотно-тактична школа Військово-повітряних сил, в Казані - Казанське танкове училище, в Сумиской області нам залишився полігон, частина майна «Томка» пішла на розвиток Інституту хімічної оборони.
Але були й інші напрямки - співпраця в області розвитку сучасних озброєнь. В кінці 20-х років німецький конструктор Е. Хейнкель розробив для радянських ВПС винищувач HD-37, в СРСР він випускався як І-7, всього з 1931 по 1934 роки випустили 131 літак. Ще один літак, побудований Хейнкелем для Москви, - це морський розвідник «Хенкель-55», у нас його назвали КР-1, і стояв він на озброєнні до 1938 року.
морський розвідник «Хенкель-55», у нас його назвали КР-1.
Крім того, у Німеччині замовили катапульту К-3 для запуску КР-1 з лінійного корабля «Паризька комуна», в кінці 30-х купили дві катапульти К-12 для крейсерів «Ворошилов» і «Кіров».
Для танкобудівної галузі: в Т-26, БТ, Т-28 зварні корпусу німців, прилади спостереження, приціли, ідея спарити знаряддя з кулеметом, електрообладнання, радіоустаткування. Для артилерії: 76-мм зенітка 1931, шляхом її модернізації створили 76-мм зенітку зразка 1938 року і 85-мм зенітну гармату 1939 року, ще й система 76-мм корабельних зеніток. Придбали у німців 37-мм протитанкову гармату, шляхом її модернізації створили знамениту 45-ку зразка 1945 року. З 1932 року по 1942 рік їх було побудовано більше 16 тисяч. На її базі створили 45-мм танкова гармата, ними були озброєні майже всі радянські танки, які випускали перед війною.
Для ВМС СРСР були спроектовані підводного човна «серії IX», в Наприкінці 1934 року на Балтійському заводі закладено 3 ПЛ: Н-1, Н-2, Н-3, з 1937 року «С» - «середні» (іноді називають «сталинцами» ). Багато конструкторські рішення і механізми «німкень» застосовувалися і в наступних, вже радянських, проектах. На основі цього проекту запустили «серію IX-біс», головна їхня відмінність від «німкень» - це заміна німецьких дизелів радянськими і в невеликих змінах огорожі рубки. До початку Великої Вітчизняної війни були побудовані, або майже готові 20 ПЛ, ще 18 будувалося.
Таким чином, не «німецький меч» кувався в Союзі, а скоріше навпаки, німці допомогли нам в 1920- початку 1930-х років створити основи сучасних танкових, військово-повітряних, хімічних військ і галузей ВПК.
Виходить, Київ відрізнялася не дурістю в ті роки, а високим державним розумом, використавши по максимуму вигоди співробітництва з Німеччиною.
винищувач HD-37, в СРСР він випускався як І-7.