Експеримент як активний метод дослідження
У науковій психології термін експеримент застосовується
До цілісного дослідження. цілий комплекс самостійних емпіричних методів: наприклад, крім власне експерімента- спостереження, опитування, тестування та ін
До одиничної пробі: експеримент у вузькому сенсі - як проводиться в спеціальних умовах досвід з метою отримання нових наукових знань, головною особливістю якого виступає цілеспрямоване втручання дослідника в життєдіяльність досліджуваного об'єкта (випробуваного).
Основні особливості психологічного експерименту:
1) ініціатива експериментатора в появі цікавих йому психологічних фактів;
2) можливість варіювання умов виникнення і розвитку цих явищ;
3) суворий контроль і фіксація УМОВ і процесу їх протікання;
4) ізоляція одних і акцентування інших факторів, що обумовлюють досліджувані феномени, дає можливість виявлення закономірностей їх існування;
5) можливість повторення умов експерименту дозволяє багаторазову перевірку одержуваних наукових даних і їх накопичення, що значно підвищує їх надійність;
6) варіювання умов передбачає не тільки наявність або відсутність якихось елементів експериментальної ситуації, але і їх кількісні зміни, що дозволяє виявлені закономірності представляти в строгих кількісних виразах.
Все сказане дозволяє визначити експеримент як метод, при якому дослідник сам викликає цікавлять його явища і змінює умови їх протікання з метою встановлення причин виникнення цих явищ і закономірностей їх розвитку. Крім того, одержувані наукові факти можуть неодноразово відтворюватися завдяки керованості і строгому контролю умов, що дає можливість їх перевірки, а також накопичення кількісних даних, на основі яких можна судити про типовість або випадковості досліджуваних явищ.
Емпіричні ознаки причинно-наслідкового зв'язку:
розділеність причини і слідства в часі і передує причини слідству
наявність статистичного зв'язку між двома змінними, тобто зміна 1 величини має супроводжуватися зміною іншої величини. Наявність кореляції це не завжди достатня причина для висновку про причинно-наслідкового зв'язку, оскільки вони не пов'язані може бути обумовлена третьої змінної
причинно-наслідковий зв'язок реєструється якщо експериментальна процедура виключає інші можливості пояснення зв'язку між об'єктами а й в крім як причини і всі інші альтернативні причини виключені
Експериментальне вплив - зміни довільно вносяться експериментатором в ситуацію експерименту для створення певних умов.
Головними компонентами будь-якого експерименту є:
I) випробуваний (досліджуваний суб'єкт або група);
2) експериментатор (дослідник);
3) стимуляція (обраний експериментатором подразник, спрямований на випробуваного);
4) відповідь випробуваного на стимуляцію (його психічна реакція);
5) умови досвіду (додаткові до стимуляції впливу на випробуваного, які можуть впливати на його відповіді).