2623 Конспект нод по пізнавальному розвитку (природний світ) тема «про що співають птахи навесні»
Дудіна Надія Олександрівна
МБДОУ «Дитячий сад №242», м Нікополь, Кемеровська область.
Конспект НСД по пізнавальному розвитку (природний світ)
Тема: «Про що співають птахи навесні?» (Середня група)
Мета: формування та закріплення знань про перелітних птахів.
Завдання: уточнити і розширити уявлення дітей про перелітних птахів, про їхнє життя в весняний період; розвивати інтерес до життя птахів, уяву, мислення, мова дітей, збагачувати їх словниковий запас; виховувати добре, дбайливе ставлення до птахів.
Вихователь: Як приємно прокинутися і встати,
Синє небо в вікно побачити
І знову дізнатися, що всюди весна,
Що сонце і ранок прекрасніше сну.
- Я сьогодні, хлопці прокинулася від веселого співу і передзвону пташиних голосів за вікном.
Птахи весело і голосно співали свої пісні. На вулиці стільки птахів, яких взимку не було.
- Звідки ж прилетіло стільки птахів?
(З теплих країн, з півдня)
- Чому птахи прилетіли до нас?
(Вони повернулися на свою Батьківщину, настала весна, розтанув сніг, стало тепло)
- Правильно, весна змінила зиму. А яка вона весна?
(Тепла, світла, радісна, дзвінка, сонячна, зелена, ласкава)
- Хлопці, мені здається, що навесні відбуваються в природі чудеса. Вам так не здається? А які дива відбуваються навесні?
(Сніг тане, перетворюючись на воду, з'являються перші квіточки, лопаються бруньки й з'являються маленькі листочки, земля позеленіла від травички)
Але найголовніше диво - це те, що саме навесні до нас прилітають наші пернаті друзі і приносять весну на крилах.
- Як називають птахів, які відлітають на зиму в теплі краї, а навесні повертаються назад.
2. ГРА "Добре-погано"
- Що хорошого в тому, що птахи відлітають від нас?
(Взимку холодно в наших краях, їм ніде сховатися від вітру і снігу, а на півдні тепло; голодно, птахам нічим харчуватися, т. К. Не всі комахи водяться круглий рік)
- Що поганого в тому, що птахи відлітають від нас?
(Ми не бачимо птахів, не чуємо їх співу; багато птахів, коли перелітають гинуть в дорозі, не витримують довгої дороги)
- Хлопці, а вам хотілося б побачити перелітних птахів? Раніше на Русі діти ставали в хоровод, і все разом звали птахів заклички.
Давайте і ми встанемо з вами їх також покличемо.
Встають в хоровод.
Вже ви пташечки, щебетущечкі,
Прилітайте до нас.
Весну ясну, вест червону
3. Звернути увагу дітей на диво-дерево, на якому сидять перелітні птахи.
- Що за диво-дерево! Які красиві птахи прилетіли до нас!
Яких птахів ви дізналися?
(Шпак, ластівка, грак)
- Як одним словом можна назвати цих птахів?
- Як ви здогадалися що це ластівка?
(Грудка біла, голова спинка чорна. Дзьоб маленький гострий, а хвіст як дві косички)
- За якими ознаками здогадалися що це шпак?
(Дзьоб гострий, весь чорний, в білу цятку)
Які красиві птахи, одна на іншу не схожа.
- Хлопці, коли птахи до нас повертаються, у них з'являється перша турбота. Знаєте, яка? Гнізда поправити, побудувати нові. Ось гнізда готові, яка наступна турбота у перелітних птахів? (Відкласти яйця, вивести пташенят)
- Хто дбає про пташенят? (мама тато)
4. - Хлопці, а ви птахів вже малювали, ліпили, з природного матеріалу? А тепер спробуємо з геометричних фігур викласти.
Робота у столів.
- А ще можна зробити птахів з пальчиків.
Пальчикові ГРА "Пташки".
Пальчики - головка, крильця -Головки.
(Долоні повернути до себе, великі пальці випрямлені від себе і переплетені, як би чіпляючись один за одного, великі пальці - голова, решта зімкнуті пальці - крила)
- Які чудові пташки у вас вийшли?
- Птахи радують нас не тільки своїм зовнішнім виглядом, чудний забарвленням свого оперення, а й своїми пенями.
А якби птахи могли співати так, як люди, словами, про що б вони розповідали в весняних піснях? (Про те, як вони люблять свою Батьківщину, як прекрасна і неповторна наша земля, які дива вони бачили в далеких країнах, як довгий і важкий був їхній шлях, як вони поспішали і раділи зустрічі з нами).
Пісні у птахів бувають різні. Іноді голос - однієї і тієї ж птиці змінюється. Чому?
(Висловлює свою радість, тривогу, страх)
- Хлопці, давайте уявимо, що ми потрапили на лісову галявинку.
Сідайте (сідають на килим)
Почуємо ми, як в височині
Співають свої нам пісні птиці,
Співають про сонце і весни,
І про рідну сторону,
І немає їх пісеньок чудесней.
- Хлопці, послухайте спів птахів і здогадайтеся, яке у них настрій.
Звучить аудіозапис "Голоси птахів".
Вихователь: Сьогодні хлопці ви всі молодці, працювали дуже активно. Ми повторили з вами те, що знали про перелітних птахів, а також дізналися багато нового.