завдання №631
Які з висловлювань відповідають змісту тексту? Запишіть номери відповідей без пробілів, ком та інших додаткових символів.
висловлювання:
1) Прекрасного потрібно вчитися і цінувати його.
2) Існують такі глядачі, які відвідують концерти тільки з суєтних спонукань.
3) Духовна порожнеча збіднює людини, робить його життя сірої.
4) У юності людина не шукає відповіді на вічні питання буття.
5) Краса і культура можуть змиритися з сіркою і бездіяльною життям.
(1) В юності дізнатися про життя з книг можна набагато більше, ніж з самого життя. (2) Це чуйна пора, коли оформляється і розправляє крила свідомість, коли думка шукає відповіді на одвічні гамлетівське запитання, - так де ж, як не в літературі, шукати в цю пору молодій людині відповіді, як жити йому в суспільстві, як знайти щастя , як навчитися любити. (3) Адже любов доступна не кожному. (4) Це почуття вимагає духовної тонкощі, психологічної гнучкості і, якщо хочете, певної емоційної культури. (5) Коли всезнаючий обиватель бубонить, що «безглузде справа нехитра», то, як ви самі розумієте, мова йде не про любов, а зовсім про інше. (6) Любов - найпрекрасніше стан в нашому житті, що допомагає зрозуміти себе та інших, природу в русі, красу добра і самовідданості - цілий світ. (7) А прекрасного треба вчитися і цінувати його, подібно до того, як треба навчитися відчувати високу музику, філософську або ліричну глибину художнього полотна, що рветься в небо стрілчасті готику соборів або химерні раковини архітектури рококо, пластична мова скульптури.
(8) Напевно, раз на рік в Москві виконують «Реквієм» Моцарта. (9) Абсолютно незнайомі між собою, але об'єднані єдиним почуттям люди відверто ллють сльози в тому епізоді, де обірвалося життя великого композитора, ця частина так і називається - «слізна». (10) Але є серед слухачів і такі, що прийшли сюди з мотивів суєтних або престижних і з душевною мукою нудьги чекають не дочекаються закінчення речі, штучно витримуючи на обличчі належне моменту вираження зосередженої скорботи. (11) Справа не в тому, що вони брешуть собі і оточуючим, справа в їх драматичною емоційної неосвіченості. (12) Бійтеся, панічно бійтеся цієї духовної порожнечі, бо вона страшно збіднює нас, віднімає у житті половину фарб, половину краси, як, втім, породжує і байдужість до літератури.
(13) І Лев Толстой говорив про музику, після якої «необхідно здійснювати незвичайні вчинки». (14) 3десь оголюється причинно-наслідковий зв'язок між нашими діями і нашою свідомістю. (15) Краса і культура формують і ліплять душу, чисте і здорове світорозуміння, не можуть вести до поганих вчинків і ніколи не змиряться з сіркою і бездіяльною життям. (16) Але вчинки - це наслідок. (17) Тому з молодих років треба самому дбати про будівництво свого духовного «я», і серед інших «будівельних матеріалів», що створюють одухотворений континент думки і почуття (форми, лінії, кольору, музичної фрази), щире і животрепетне Слово варто, безумовно , на першому місці: саме воно як провідник, готовий завжди прийти на допомогу, здійснює зв'язок часів, просторів і поколінь.
(18) І розуміння прекрасного треба вчитися. (19) Ще Сократ сказав: «Прекрасне - важко».
Юрій Васильович Бондарев - український письменник, Герой Соціалістичної Праці.
123 <или любая другая последовательность>