Заняття «ми всі такі різні, але все один народ»
Світлана Муравйова
Заняття «Ми всі такі різні, але все один народ»
1. Ознайомити дітей з національностями нашої країни, багатонаціональної культуройУкаіни.
2. Вчити дітей шанобливо ставитися до людей інших національностей.
3. Виховання поваги до культури і традицій інших народів.
4. Разом з дітьми скласти правила ставлення до людей іншої
Форма заняття. комбіноване заняття.
Попередня підготовка. «Підготувати слайди презентації« НародиУкаіни ». кросворд на ватмані.
Оформлення. плакат зі словами з конституції (див. епіграф)
Хід заняття.
Привітання дітей, настрій дітей на роботу.
«Ми багатонаціональний народ Укаїни, з'єднаний спільною долею на своїй землі.»
З Конституції РФ.
1. Вступне слово.
«Ми всі такі різні. але все один народ »- так звучить тема нашого заняття. І, дійсно, ми з вами живемо в одному з найбільш багатонаціональних держав світу. Її населяють понад 100 великих і малих народів. різних за походженням, мовою, культурою, особливостями побуту, але тісно пов'язаних спільністю історичних доль.
З давніх-давен на терріторііУкаіни разом з українськими живуть люди іншої національної приналежності. татари, українці, білоруси, адигейці, грузини, євреї, вірмени, удмурти, чеченці, дагестанці, ханти, мансі - як я говорила більше ста національностей.
Що таке національність? (Відблиски дітей).
Національность- приналежність людини до певної нації. У людей однієї національності зазвичай буває спільну мову, культура. Як ви думаєте, а хто визначає національність людини? (Відповіді дітей).
Людина повинна сама відчувати до якої національності він належить, а підказати йому може ту мову на якому він розмовляє,
і, звичайно ж, його культура.
Показ презентації «НародиУкаіни».
Найчисленніший народ вУкаіни- це, звичайно, ж українські, його чисельність становить-119 млн. Чоловік (83%, другий за чісленності- татари 5,5 млн. Чоловік (3,8%, третій - наші слов'янські брати-українці, їх чисельність становить 4, 6 млн. чоловік (2,3%).
22 народу. налічують понад 1 млн. чоловік кожен, утворюють 96,3% всього населення країни. Ще 30 народів чисельністю від 100 тис. До
1 млн. Чоловік кожен складають разом 3,4% всього населення. Таким чином. на частку інших кількох десятків народів припадає лише
0, 4% населення країни.
Росія - країна багатонаціональна, а значить і багатомовна. Вчені - лінгвісти налічують близько 150 мов, тут були на рівних враховані і найпоширеніший мова - українська, на якому розмовляють 97, 72% населення нашої країни, і мова негідальцев- маленького народу (всього 622 людини, що живе на річці Амур.
Деякі мови дуже схожі. люди можуть говорити кожен на своєму і при цьому чудово розуміти один одного, наприклад український - білоруса, татарин - башкира, калмик - бурят. А є мови, ні схожі ні на який інший, їх вчені називають ізольованими. Це мови кетов, нівхів і юкагиров.
3. Вправа «Спілкування без слів».
Хлопці, а чи існують які - небудь можливості домовитися з людиною, що говорить іншою мовою, якщо ви не знаєте його мови? (Відповіді дітей).
Вірно, домовитися можна за допомогою погляду і жестів. Давайте спробуємо з вами пограти. Для цього потрібно встати в коло, ведучий ставати посередині. Вільних місць немає. Учасники повинні домовитися очима, без слів, з ким або з кола і помінятися з ним місцями. Завдання ведучого - зайняти вільне місце. Той, хто залишиться без місця, стає ведучим
4. Вправа «Ми всі чимось схожі і чимось відрізняємося.»
Мета. визначити ознаки, за якими люди відрізняються один від одного і за якими подібні між собою.
Всі сидять в колі. Ведучий пропонує, передаючи предмет по колу, знайти відмінність у собі від інших людей і продовжити речення «Я не як всі.». Потім по другому колу передаючи м'яч, знайти схожість з іншими людьми «Я як все.»
Обговорення. Що ви дізналися нового? Що здивувало?
5. Дискусія «Толерантність чи ворожнеча?»
На жаль, останнім часом вУкаіни стали формуватися нацистські рухи. Головне гасло цих рухів «Росія - для українців». Представники цих рухів влаштовують полювання за громадянами іншої нації, не розбираючись, а зробив людина що - то погане. Для таких людей один факт. що людина не український, уже є причиною для його побиття або навіть вбивства.
Як ви думаєте, чи є місце в нашейУкаіни таким рухам. Обгрунтуйте свою відповідь (відповіді дітей).
У світовій історії є яскравий приклад нацизм а- це фашизм. Адольф Гітлер був затятим нацистом, він вважав, що на землі повинна жити тільки вища раса, яку він називав ассірійці. А всі інші повинні бути знищені. Це був страшний час, люди знищувалися сотнями і тисячами, тільки тому, що вони не були представниками ассирійської раси.
Дайте відповідь мені на запитання. Чи можна ненавидіти людину тільки за те, що він іншої національності, що у нього інша релігія, що у нього інший колір шкіри і т. Д.
Ми повинні бути терпимі чи толерантними одне до одного.
Хто-небудь знає, що таке толерантність? (Відповіді дітей).
Толерантність чи терпимість - це рішення приймати світ і живуть в ньому люде такими. якими вони є, з усіма їх особливостями, відмінностями, навіть недоліками, вміння розуміти і поважати їх несхожість.
Декларація принципів толерантності.
1. Терпимість означає повагу, прийняття і правильне розуміння багатого різноманіття культур нашого світу, форм самовираження і прояв людської індивідуальності. Терпимість - це єдність в різноманітті.
2. Толерантність - це не поступка, поблажливість чи потурання. Терпимість - це, перш за все, активне ставлення, що формується на основі прав і свобод людини.
3. Терпимість - це обов'язок сприяти утвердженню прав людини, демократії, і торжества права.
4. Прояв терпимості не означає, що кожен є вільним дотримуватися своїх переконань і визнає таке право за іншими людьми. Воно означає визнання того, що люди за своєю природою розрізняються за зовнішнім виглядом, становищем, мовою, поведінкою і мають право жити в мирі та зберігати свою індивідуальність. Це також означає, що погляди однієї людини не можуть бути нав'язані іншим.
6. Робота в групах.
Ми сьогодні з вами багато говорили про те, що нашу країну населяють люди різних національностей. всі вони різні. але ми живемо поруч один з одним і нам необхідно вчитися спілкуватися.
Давайте ми поділимося на групи по три людини, і сформулюємо правила поваги до людей іншої національності, раси, релігії, (діти працюють в групах).
Правила можуть бути наступними:
1. Стався до інших так, як ти хочеш, щоб інші ставилися до тебе.
2. Гордися своєю нацією, а й поважай національність іншого.
3. Намагайся дружити і співпрацювати з людьми іншої національності, які живуть, навчаються і працюють поруч з тобою, - знайдеш нових друзів, цікавіше стане жити.
4. Вивчай культуру інших наров - цим ти збагатиш свою власну.
Відгадайте ключове слово.
1. Друга за чисельністю національність Укаїни (татари)
2. Це жителі північно - кавказької республіки, причому одна її частина прінадлежітУкаіни, а інша, до недавнього часу, належала Грузії (осетини).
3. Назва цієї нації схоже на морозиво на паличці, вони живуть на півночі (ескімоси).
4. Найчисленніша національність вУкаіни (українські).
5. Наші брати слов'яни, які дуже люблять сало (українці).
6. Вони живуть в республіці Саха (якути).
7. Ця жителі нашого Північного Кавказу, живуть по сусідству з чеченцями, раніше це була одна республіка - Чечено. (Інгуші).
8. Ця республіка раніше входила до складу Житомирського краю, як називають її корінних жителів (адигейці).
І яке ж слово у нас вийшло?
Правильно, Украінане. Ми всі такі різні. але всі ми гражданеУкаіни - Украінане.
В Конституції Укаїни сказано. «Ми багатонаціональний народ Укаїни, з'єднаний спільною долею на своїй землі.»
Звичайно ж, ми, Украінане, люди різних національностей. складаємо один народ. У нас спільна доля. У нас спільна земля. У нас єдина держава. У нас спільна Батьківщина.
Консультація для батьків з гендерної вихованню «Хлопчики та дівчатка. Такі схожі, але такі різні! »Консультація для батьків« Хлопчики та дівчатка ... »- такі схожі, але такі різні! Але всі вони без винятку хочуть пограти. Яку.
Дитячий проект «Такі різні гуртки» Добрий день! Мене звати Маша. Мені 6 років. Я відвідую дитячий сад №39. Тема моєї дослідницької роботи - «Такі різні гуртки». У нас в.
Заняття по толерантності «Ми всі такі різні, але ми рівні» Заняття по толерантності «Ми всі такі різні, але ми рівні». Мета - дати учням уявлення про головні цінності взаємин.