Тести при прийомі в школу для першокласника
Тестування при вступі до 1-й клас
Скоро в школу. Надходження в перший клас - це справа особливо відповідальне.
Вимоги до підготовки дітей зросли. Співбесіда або психологічне тестування відіграє головну роль в ухваленні рішення про зарахування в школу.
Треба готуватися!
Батьки все частіше стикаються з тим, що співбесіди переростають в справжні іспити, і надходження не тільки в гімназії і ліцеї, а й у звичайні школи (!) Здійснюється на конкурсній основі. Чи означає це, що для малюків, які не отримали спеціальну підготовку, шанси на зарахування до першого класу наближаються до нуля? Строго кажучи - немає, адже згідно з постановами Міністерства освіти і науки, всіх дітей, які досягли шкільного віку, приймають в перший клас загальноосвітньої установи незалежно від їх рівня підготовки і проживання на території, за якою закріплена школа.
Основним завданням тестування повинно бути знайомство педагогів з вступниками в школу дітьми і можливість коригування програми навчання в залежності від рівня їх загального розвитку. Таким чином, результати будь-яких співбесід, проведених з дитиною, мають тільки рекомендаційний характер, в іншому випадку це вважають порушенням чинного законодавства.
Однак нехтувати підготовкою до школи все ж не варто. Склавши, після співбесіди перше враження про дитину, педагог не скоро його змінить. Даний процес в кожному випадку індивідуальний і залежить від здібностей і характеру конкретної дитини, а також зовнішніх умов (особливостей виховання в сім'ї, «досвіду», придбаного в дитячому дошкільному закладі і т.д.). Батькам треба орієнтуватися приблизно на два-три місяці регулярних занять на розвиток логіки, мислення і пам'яті. Подібна тренування в будь-якому випадку виявиться вельми корисною і обов'язково стане в нагоді майбутньому першокласнику. Люблячі батьки і самі чудово підготують дитину до приймального тестування в 1-й клас, причому в школу будь-якого рівня. Тестує дитини, як правило, майбутня перша вчителька. Запевняємо, у неї складеться найсприятливіший, позитивне ставлення до вашого «вундеркінда» після блискучих відповідей на «каверзні питання» до яких малюк був підготовлений будинку!
На співбесідах зазвичай перевіряють наступні аспекти: сприйняття, пам'ять, увагу і концентрація, мислення, моторика, мова. Задають також питання за темами «Навколишній світ», «Місто», «Розпорядок дня». В тести містять і нескладні арифметичні задачки.
В аспекті ВОСПРИЯТИЯ велике значення має візуальна пам'ять дитини, його здатність до запам'ятовування кольору, форми, складових частин предметів. Завдання на сприйняття можуть сформулювати, наприклад, таким чином: домалюй бабку (рис.1).
ПАМ'ЯТЬ - один з найбільш складних аспектів. Як перевірочного тесту найчастіше пропонують ряд простих картинок або геометричних фігур, які необхідно запам'ятати за 10-20 с і потім намалювати на чистому аркуші. Тут нерідко потрібна більш тривала тренування.
На ^ УВАГА і КОНЦЕНТРАЦІЮ існують окремі завдання. Наприклад: запам'ятай малюнок з точками і спробуй повторити його (рис.2). Справа наведені можливі варіанти виконання тесту).
^ Для перевірки МИСЛЕННЯ майбутнього першокласника пропонують наступні завдання:
1. Назви якомога більше рис подібності та відмінності:
- кішка і собака (домашні тварини, хвіст, вуха, вуса, шерсть; дряпається / кусається, нявкає / гавкає, ловить мишей / охороняє будинок і т.д.);
- пастух і корова (ноги, ніс, живі, рухаються; людина / тварина, говорить / мукає і т.д.);
- ворона і щука (хвіст, дихають, харчуються; птах / риба, літає / плаває, каркає / мовчить і т.д.).
2. Дорисуй четвертий кораблик так, щоб зберегти закономірність (рис.3).
Розвиток МОТОРИКИ майбутнього школяра часто тестують за допомогою практичного завдання, наприклад: намалюй чоловічка. Критеріями оцінки тут служать адекватність та акуратність зображення (рис.4).
Тести з розділу РОЗВИТОК МОВИ можуть звучати так.
1. Назви одним словом:
- Хлопчик, який ходить в школу (учень);
- жінка, яка грає в теніс (тенісистка);
- людина, що грає на піаніно (піаніст).
- Якщо конячка зроблена з дерева, то яка вона? (Дерев'яна.)
- Якщо у тата темне волосся, то який він? (Темноволосий).
- Якщо сьогодні йде дощ, то день який? (Дощовий).
2. Скажи правильно:
- Одна рукавиця, а багато (рукавиць).
- Один м'яч, а багато (м'ячів).
- Одне дерево, а багато (дерев).
Крім того, необхідно знати слова близькі і протилежні за змістом (синоніми і антоніми), вміти розбивати слова на склади, розрізняти голосні і приголосні звуки і римувати слова (мишка - шишка). Нерідко дітям дають заданіесоставіть розповідь по картинці. Корисно розучити з малюком декілька коротких віршів і нескладних скоромовок ( «Хороший пиріжок - всередині сирок»), потренуватися в розгадуванні популярних загадок ( «Сидить дівчина в темниці, а коса на вулиці»).
^ При розмові на тему «Навколишній світ» дитина повинна знати:
- назви комах, тварин, їх дитинчат, повадок і місця існування;
- вміти розділяти їх на групи (дикі і домашні, хижаки і травоїдні);
- знати назви рослин (дерев, квітів, овочів, фруктів, грибів), а також про розподіл їх на їстівні і неїстівні.
Дітям потрібно досить швидко реагувати на завдання - часу на роздуми дають небагато. Має сенс заздалегідь потренуватися вдома. навіть якщо в цілому дитина непогано підготовлений.
Слід враховувати, що, потрапляючи в незвичну обстановку, діти нерідко починають нервувати і часто, володіючи необхідними знаннями, вони не в змозі зосередитися і дати правильну відповідь.
Незнайоме місце, чужі люди - все це створює стресову ситуацію, особливо для малюків, які не відвідували дитячі дошкільні установи. Тому батькам треба подбати і про морально-психологічній підготовці дошкільника. Перевірити, розширити і зміцнити знання дитини батьки цілком можуть самостійно: методичні посібники та збірники тестових завдань широко представлені в книжкових магазинах. Такого роду допомоги зазвичай містять численні варіанти вправ і логічних завдань, сформульованих у доступній для сприйняття дошкільника формі і забезпечених ілюстративним матеріалом.
Крім того, у багатьох школах існує так звана нулевка - підготовчий клас, де заняття ведуть кваліфіковані педагоги. Вони виявлять слабкі місця, розроблять індивідуальну програму, з їх допомогою дитина краще підготується до настільки важливої події у своєму житті: вступу до першого класу.
Рис.1. Дорисуй бабку