Пропозиція як основна синтаксична одиниця мови
Основний синтаксичною одиницею мови є пропозиція. Пропозиція - це слово або група слів, граматично та інтонаційно оформлених і виражають щодо закінчену думку.
Найважливішою особливістю пропозиції є наявність предикативности. Предикативні - це відношення змісту пропозиції до об'єктивної дійсності: його реальність чи нереальність, тобто тільки можливість, бажаність, необхідність. Граматично предикативность виражається за допомогою способу і часу дієслова. Носієм предикативности є присудок. Наприклад: ЙДЕ ДОЩ. - У реченні повідомляється про реальну дію, яке відбувається в момент мовлення - використовується дієслово в формі дійсного способу теперішнього часу. ДОЩ Б пішов. - У реченні йдеться про бажаність дії - використовується дієслово в формі умовного способу. ЙДІТЬ ДОДОМУ. - У реченні виражається спонукання до дії за допомогою дієслова в наказовому способі.
Наявність предикативности - одна з відмінностей пропозиції від словосполучення. Пропозиція також відрізняється від словосполучення інтонаційної оформленою і функцією. Словосполучення виконує називну функцію, будучи розчленованим назвою предметів, дій або їх ознак. Пропозиція виконує комунікативну функцію, будучи найменшою одиницею мовного спілкування: за допомогою пропозицій ми повідомляємо якусь інформацію, запитуємо про щось або спонукаємо когось до дії. Залежно від цього по цільовій настанові пропозиції діляться на розповідні, спонукальні і питальні.
У розповідні речення про щось повідомляється, розповідається. приклад:
Спонукальна пропозиція спонукають до дії, висловлюючи наказ або прохання. Граматично спонукальні пропозиції оформляються за допомогою особливої інтонації і дієслова в наказовому способі. Приклад: Полів, будь ласка квіти.
Питальні речення містять питання і спонукають до відповіді. Засоби граматичного оформлення таких пропозицій є інтонація або інтонація і питальні слова: займенники, прислівники, частки. Приклади: Ти виконав домашнє завдання? (Питання передається за допомогою інтонації).
Скільки квитків ти вже вивчив? (Інтонація і питальний займенник). Коли ти вивчиш квитки? (Інтонація і питальне наріччя). Вивчив ти квитки? (Інтонація і питальна частка).
Крім власне питальних пропозицій, які спонукають до відповіді, існують риторичні питання, які потребують відповіді. Риторичні запитання допомагають висловити емоції, а в художній літературі використовуються як одне з зображально-виражальних засобів. Наприклад: Скільки раз тобі можна повторювати. «Народ звільнений. Але чи щасливий народ? »(Н. А. Некрасов)
Розповідні, питальні і спонукальні речення за емоційним забарвленням можуть бути невоскліцательное і оклику. Окликупропозиції не тільки про щось повідомляють, містять питання або спонукають до дії, а й висловлюють емоції. Граматично окликупропозиції оформляються за допомогою інтонації. Можуть використовуватися також оклику і підсилювальні частки, вигуки. Приклади: Уроки закінчилися - розповідний невоскліцат. Пропозиція. Ура! Уроки закінчилися! - повествоват.воскліцат. пропозиція. (Використовується вигук). Зачиніть двері. - Побудіт.невоскліцат. предлож. Зачиніть двері! - Побудіт.воскліцат предлож. Ти закриєш двері? - Вопросіт.невоскліцат. Ти закриєш, нарешті, двері. - вопросіт.воскліцат.
За структурою речення поділяються на прості і складні. Прості пропозиції містять одну предикативну основу, складні - два і більше. приклади:
Існують наступні характеристики простих речень:
- за характером предикативне основи - двоскладного і односкладні. Приклади (см.в відповідній темі);
- за поширеністю предикативне основи другорядними членами пропозиції - поширені і непоширених. приклади:
- за повнотою структури - повні і неповні. Приклади: Таня забула зошит, Сережа - ручку. - Друга пропозиція неповне контекстуальное: відсутнє присудок відновлюється з контексту.
- по ускладнених - ускладнені та неускладнені. Види ускладнені: однорідні члени речення, відокремлені члени речення, вставні слова, вигуки.