Презентація на тему лист - урок української мови в 5-му класі мети уроку дати поняття про лист;
Презентація 5 класу на уроках "українську мову, Література, Читання" на тему: "« Лист »Урок української мови в 5-му класі Мета уроку: дати поняття про лист; познайомити учнів зі структурою письма, правилами оформлення листа;". Завантажити безкоштовно і без реєстрації. - Транскрипт:
1
2 «Лист» Урок української мови в 5-му класі
3 Мета уроку: дати поняття про лист; познайомити учнів зі структурою письма, правилами оформлення листа; навчити учнів писати листи; сприяти розвитку культури письмового спілкування; розвивати навички побудови усного оповідання; виховувати дбайливе ставлення до рідної мови; сприяти відродженню традицій епістолярного жанру.
4 Листи пишіть і отримуйте, Серця частку в них залишайте!
5 Лист - 1) написаний текст, який надсилав для повідомлення чого-небудь кому-небудь; 2) вміння писати; 3) система графічних знаків для передачі, фіксації мови; 4) манера художнього зображення.
6 Зразок вузликового письма
9 Зразок оформлення конверта Від кого: від Рябкина Е.А. Звідки: Чуваська Республіка, м Шамрила, вул. Островського, д Кому: Рябкина Максиму Сергійовичу Куди: Чуваська Республіка, м Канаш, вул. Свободи, д.28, кв
10 Види листів: офіційні службові особисті
12 Дорогий Павлик! Ти питаєш, чи бачив я північне сяйво. Ну, звичайно, бачив. Воно у нас так часто буває, що ми зовсім звикли до нього. Воно буває різнокольоровими стовпами або різнобарвною стрічкою, або точно завіса опускається з неба, звивається і тремтить, а я найбільше люблю, коли просто півнеба сяє золотисто-жовтим світлом, - здається, точно відкриті ворота в якусь прекрасну країну ... Поки до побачення , Павлик. Пиши мені побільше. Твій друг.
14 P.S. - це постскриптум. ПОСТСКРИПТУМ - в перекладі з латинської означає «після сказаного». Це приписка в листі після підпису.
15 Мої тато і мама! Я живу добре. Просто чудово. У мене є свій будинок. Він теплий. У ньому одна кімната і кухня. А недавно ми скарб знайшли і корову купили. І трактор тр-тр Митю. Трактор хороший, тільки він бензин не любить, а любить суп. Мама і тато, я без вас дуже сумую. Особливо вечорами. Але я вам не скажу, де я живу. А то ви мене заберете, а Матроскін і Шарик пропадуть ...
16 ... Дорогі тато і мама, ви мене тепер просто не впізнаєте. Хвіст у мене гачком, вуха сторчма, ніс холодний і кошлатість підвищилася. Мені тепер можна взимку навіть на снігу спати. Я тепер сам в магазин ходжу. І всі продавці мене знають. Кістки мені безкоштовно дають ... Так що ви за мене не переживайте. Я такий здоровий став, прямо - ух! Якщо я на виставку потраплю, мені все медалі забезпечені. За красу і кмітливість. До побачення. Ваш син - дядько Шарик. До побачення. Ваш син - дядько Фарик.
17 Дорогі вчені! У вас, напевно, т..пло. А у нас скоро зима. А мій х..зяін дядько Федір (не) велить пр..роду на дрова пиляти. (Не) розуміє він, що замёрзн..м ми з цим хмизом. Надішліть, будь ласка, сонце домашнє. А то скоро буде поз..но. Вставте пропущені орфограми.
18 Дорогі вчені! У вас, напевно, тепло. А у нас скоро зима. А мій господар дядько Федір не велить природу на дрова пиляти. Не розуміє він, що замерзну ми з цим хмизом. Надішліть, будь ласка, сонце домашнє. А то скоро буде пізно.
19 Епістолярний жанр «Епістолярний» походить від латинського слова «епістола» - лист, «епістолярний» - значить у формі листа. Цей жанр використовується в літературних творах, в епістолярному жанрі створюються романи, повісті, пишуться вірші.
21