Предмет, завдання і особливості психології як науки
Кожна наука має свій об'єкт і зраджує, свої завдання. Об'єктом, як правило, є носії тих явищ і процесів, які вона досліджує, а предметом - специфіка формування, розвитку і прояву цих феноменів. Але психологія - це особлива галузь знань, в якій, з одного боку, багато чого не вкладається в рамки звичайних уявлень (наприклад, парапсихологічні явища), а з іншого - існують своєрідні об'єкти: особистість, група, діяльність і поведінку людей, оскільки саме в них і проявляється психічне.
Завданнями будь-якої науки виступають основні напрямки її досліджень і розвитку, а також ті цілі, які вона ставить перед собою для досягнення певних результатів.
Що становить предмет і завдання психології як науки?
Психологія - це наука про закономірності виникнення, розвитку і прояву психіки і свідомості людини.
Психіка - це властивість головного мозку, що забезпечує людині здатність відображати впливу предметів, і явищ навколишньої дійсності, це суб'єктивний образ об'єктивного світу, який виникає в процесі взаємодії людини з навколишнім середовищем і іншими людьми.
Психіка властива не тільки людині, а й тваринам. Вона різноманітна в своїх формах і проявах і включає в себе, по-перше, свідоме, тобто відчуття і сприйняття, увагу і пам'ять, уявлення та уяву, мислення, почуття і переживання, спілкування і поведінку, мотиви і наміри - все те, що складає суб'єктивний і повністю контрольований внутрішній світ людини, який проявляється в діях і вчинках, у взаєминах і взаємодії з іншими людьми. В цілому свідомість людини - вищий етап розвитку психіки і продукт суспільно-історичного розвитку людей, результат їх всебічного вдосконалення в процесі праці.
Основними завданнями психології як науки є наступні:
- 1) вивчення об'єктивних закономірностей формування, розвитку і прояву психічних явищ і процесів як відображення безпосередніх впливів об'єктивної дійсності і взаємодії людей;
- 2) вивчення якісних (структурних) особливостей психічних явищ і процесів;
- 3) вивчення фізіологічних механізмів, що лежать в основі психічних явищ, для правильного оволодіння практичними засобами їх формування та розвитку;
- 4) впровадження наукових знань і уявлень психологічної науки в життя і діяльність людей, вивчення їх взаємодії і взаєморозуміння (розробка наукових і практичних методик навчання і виховання, раціоналізація процесу праці в різних видах діяльності людей).