План-конспект заняття по ОБЖ (середня група) по темі де і як переходити вулицю, скачати
«Де і як переходити вулицю».
1. Дати уявлення про обстановку на вулиці.
2. Закріпити знання про дорожні знаки, покажчики, про їхні призначення.
3. Тренувати дітей в поведінці на вулиці, в правилах переходу через дорогу.
4. Виховувати звичку дотримуватися правил дорожнього руху (ПДР).
Матеріал: зорові орієнтири, за допомогою яких позначаються вулиці, дорожні знаки, пішохідний перехід.
Вихователь: «Хлопці, сьогодні ми з вами будемо вчитися правильно переходити через вулицю, яку самі побудуємо в нашому залі. Вулицями міста безперервно рухається транспорт, щоб ніхто не потрапив під машину і не було аварії, всі повинні дотримуватися правил дорожнього руху. Ці правила повинні знати водії автомобілів і автобусів, мотоциклісти і велосипедисти. Ці правила добре повинні знати
і всі пішоходи: дорослі і діти, школярі і дошкільнята. У правилах сказано, що частка машин відведена проїжджа частина, а для
пішоходів-тротуари. У правилах сказано також, що вулицю можна переходити в тих місцях, де є лінії розмітки або покажчики переходу, а де їх немає-на перехрестях вулиць по лініях тротуару.
Вихователь: Давайте намалюємо вулицю: позначимо проїжджу частину, тротуар, перехрестя і переходи.
Вихователь: «Ребята. Тут у нас буде проїжджа частина вулиці - для машин ».
Вихователь: «А де нам намалювати тротуар для пішоходів?»
Діти: тротуар знаходиться поруч з проїжджою частиною.
Вихователь: Намалюємо його.
Вихователь: «А тепер, хто з вас покаже, де повинні їхати машини та де
Діти: тут їздять машини, а тут ходять пішоходи.
Вихователь: «Тепер намалюємо ще одну вулицю, щоб вона перетиналася з
цієї, і позначимо її тротуари. Тут (показує) вулиці будуть
перетинатися. У цьому місці утворюється перехрестя ».
Вихователь: «Так запам'ятайте хлопці, що переходити вулицю можна там, де
є лінії і покажчики переходу ».
Вихователь: «Зараз ми намалюємо такий перехід. Він називається «зебра»
(Малює). Цей перехід зроблений так, щоб бачили, де переходити вулицю,
щоб водії транспорту теж його видали помітили і заздалегідь знизили
швидкість. У місцях переходів часто встановлюють знак «пішохідний
перехід ». Він показує, де можна переходити вулицю.
Вихователь: «Хлопці, а якщо немає на дорозі такого знака, лінії« зебра », або
підземного переходу, можна переходити вулицю наприклад тут? »(вказує
на перехресті без додаткових позначень).
Вихователь: «На перехрестях без покажчиків або інших позначень
вулицю переходять по лінії тротуару.
Вихователь: «А чи можна переходити вулицю тут?»
Показує на частину вулиці, де немає ні перехрестя ні позначення
Діти: немає не можна.
Вихователь: «Переходити вулицю там. де не позначений перехід чи ні
перехрестя ні в якому разі не можна. Тут машини їдуть швидко. якщо хтось
небудь вийде на дорогу, автомобіль не встигне зупинитися і зіб'є
людини. Адже шофер думає, що всі пішоходи, дорослі і діти знають
правила і переходять вулицю тільки там, де це дозволено, а тут він не
чекає появи людини.
Вихователь: «Вулицю діти потрібно переходити спокійно, кроком. Не в жодному
випадку не перебігати її. Можна спіткнутися і впасти. Якщо вулиця з
двостороннім рухом, то, перш, ніж зійти з тротуару, потрібно
подивитися наліво і переконатися, що вулиця вільна-ні транспорту, потім,
дійти до середини вулиці, подивитися направо-чи немає машин. Тільки після
цього можна переходити на інший бік ».
Вихователь: Як треба переходити вулицю.
Діти: потрібно переходити спокійно, не можна бігати
Вихователь: «Коли переходиш вулицю, потрібно обов'язково міцно триматися
за руку мами чи тата і переходити тільки з ними ».
Вихователь: «Хлопці, ви зрозуміли як потрібно поводитися на вулиці?
Вихователь: Що ви нового дізналися на нашому занятті?
Діти: Вулицю потрібно переходити по пішохідному переходу. Вулицю потрібно переходом
дить там де знак зебра
Вихователь: Всі ви сьогодні молодці.