План-конспект заняття (навколишній світ, старша група) на тему конспект
з дітьми старшого
Тема: «Собака - друг людини»
Мета: Прищеплювати любов до домашніх тварин, познайомити дітей з різними породами собак, з історією приручення собаки.
Закріпити уявлення дітей про домашніх тварин (собаки) .Познакоміть з цікавими фактами з життя домашніх тварин, які свідчать про їх відданості, відваги, відповідної любові і прихильності до людини (на прикладі собаки). Пробудити у дітей бажання отримати задоволення від спілкування з домашніми вихованцями. Виховувати почуття доброти, чуйності у дітей, ласку до тварин, турботу про чотириногого друга.
Удосконалювати діалогічну форму мови, вміння вести діалог з вихователем і з однолітками, уміння слухати співрозмовника, говорити, співпереживати.
Продовжувати розвивати навички дітей за допомогою техніки «орігамі». Розвивати творчі здібності дітей, уяву.
Попередня робота. Розгляд ілюстрацій порід і пам'ятників собак, читання казок, де є герої-собаки.
Матеріал: Ілюстрації з породами і пам'ятниками собак, фігура орігамі собаки і зразок фігурки цуценя, квадрат 20 20см. для педагога, квадрати 10 на 10 см. для дітей, клей, ганчірочки, фломастери, грамзапись.
Вихователь. Хлопці я зараз вам загадаю загадку, а ви слухайте уважно;
«Скажіть, чому мій друг
Спить без подушки, їсть без рук,
Взимку без валянок гуляє
А якщо радий - хвостом виляє »
Вихователь: Правильно, хлопці це собака. І до нас в гості прийшла собака Лайма. У неї є щеня, звуть його Дружок. Він дуже самотній, немає у нього друзів. Лайма дуже переживає, адже без друзів жити погано і самотньо. І я пообіцяла, що ми їм в цьому допоможемо, зробимо йому друзів щенят методом орігамі. Але крім цього ми багато знаємо про собак і хочемо вам про них розповісти. Наприклад, про те, що собаки не тільки помічники людини, але ще й чотириногі друзі людини.
«Розповім про собаку, про те, як вірна
Людям собака в усі часи.
Про те, як була людиною привчена,
Про те, скільки справ собакам доручено »
Слайд 1 СОБАКА - ДРУГ ЛЮДИНИ
Кажуть, що собака-друг людини. Як ви розумієте ці слова?
Чому собаку так називають? (З нею можна погуляти, пограти, піти в гості, вона може вартувати речі, захистити від хуліганів, зустріти з садка, врятувати у важку хвилину).
Слайд 2 Вовк і дика собака
Дружба людини і собаки сягає своїм корінням в далеке минуле. Дикі собаки і вовки жили з чоловіком по сусідству.
Визначте вовка і дику собаку! (Вовк - зліва, собака - праворуч)
Слайд 3 Перший помічник людини
Люди в той час жили в печерах і одягалися в шкури диких звірів. Саме тоді собака і стала другом людини. Але сталося це не відразу. Спочатку собака слідувала за людиною під час полювання, підбираючи залишки його видобутку.
Слайд 4 Охорона і полювання
Незабаром собака стала помічником людини на полюванні і в домашньому господарстві. Людина прийняв собаку в коло своєї сім'ї, і вона сприймає цю сім'ю як свою зграю, де господар - ватажок. Собака стала людині справжнім другом. Слайд 5 Бойові собаки
З давніх часів люди стали використовувати собак у військовій справі. Такі собаки називалися бойовими псами. Вони кидалися на ворога під час бойових битв, кусали коней і наїзників. На тварин надягали панцирі і кольчуги, які захищали голову, груди і спину від стріл, дротиків, копій, ударів мечів. Нашийники з великими шипами захищали їх від ворожих собак. Але і наш час у службових собак є захисні жилети.
Для чого на собаку надягають захисний жилет?
Додаток 1, Слайд 6 Під час Великої вітчизняної війни
В наші дні собаки теж навчаються військовій справі, проходять курс захисно-караульної дресирування. Собак готують, як розшукових (шукачів), сторожових, вартових (охоронців), так і конвойних. Навчають шукати людину за запахом його речі, затримувати, охороняти і конвоювати (супроводжувати). Навчені собаки служать в поліції, на кордоні, аеропорту, митниці.
Як називається собака, яка служить на кордоні?
На кордоні служить пес.
Він службу вірну несе.
Вперед! Сумнівів більше немає!
Налаштований пес рішуче.
Спершу взяла собака слід,
І слідом - порушника
Додаток 1, Слайд 8 Рятувальник і водолаз
Навчений собака вловлює запах людини і його речей навіть під двометровим шаром снігу, вона безстрашна, не боїться ні сніжної заметілі, ні хуртовини, тому собак, названих згодом сенбернарами, вчать знаходити людей, які потрапили в біду після сходу лавини або снігової бурі. Це собака - рятувальник.
Якщо в горах біда трапиться з вами
Спасіння не за горами,
Поспішає в пургу, в заметіль, в мороз
На допомогу людям добрий пес.
Як людині в горах може допомогти собака-рятувальник (знайти, відрити зі снігу, покликати людей ...)
І на воді може статися біда. І ось тоді вам допоможе собака - водолаз.
Якщо хто потрапив в біду -
Скажімо, тоне він у ставку,
В одну мить пес у воді
Прийде на виручку в біді
Додаток 1, Слайд 9 Поводир і терапевт
Спеціально навчені собаки допомагають людині з різними фізичними вадами, сліпим, глухим, інвалідам. Незрячі люди використовують собак-поводирів для пересування і захисту в подорожах. Собаки-терапевти, широко використовуються для реабілітації хворих, де хворим людям не дають сумувати, допомагають забути про хвороби.
Додаток 1, Слайд 10 Артист
Ну, а що за цирк без собачих номерів. Це циркова собака.
Зал аплодує, регоче:
Що за стрибки! Що за повадки!
У нагороду - цукру шматочок.
Але праця артиста, ой, не солодкий!
Додаток 1, Слайд 11 Пастух і охоронець
Собака і в дощ, і в мороз допомагає людині пасти стада домашніх тварин.
Стадо овече собаці слухняно.
Собака справлялася з роботою пастушої.
Яких домашніх тварин допомагає пасти собака? (Корів, овець, коней, кіз)
Ну а якщо в будинку злодій,
Пес гідний дасть відсіч.
Для нього святу справу
За сім'ю боротися сміливо.
Що охороняють собаки?
Додаток 1, Слайд 12 Космонавт і візник
Собаки здатні не тільки на трюки.
А вірно служили нашій науці.
Хто в космос літав раніше всіх, вгадай-ка?
Зірочка, Білка, Стрілка та Лайка!
Це собаки - космонавти. У науці собаки - вірні друзі. Часто вони першопрохідці, а за ними слід людина.
В умовах крайньої Півночі собаки в якості їздових тварин для людей незамінні: витривалі, безвідмовні, віддані хазяїнові, проходять по льоду і пухкому весняного снігу - там, де більші тварини (олені, коні) ковзають або провалюються. За допомогою собачих упряжок проводилися дослідження Північного і Південного полюса.
Несуться собаки стежкою крижаний.
Терпіння і сила в упряжці одного.
Додаток 1, Слайд 13 Пам'ятники собакам
На знак подяки вірним друзям людини - собакам, ставляться пам'ятники, які можна зустріти в самих різних країнах світу. Є пам'ятник першій собаці-космонавтові Лайці, образ пса Хатіко в Японії став прикладом самовідданої любові і вірності. Пам'ять про собак загиблих під час війн увічнена в бронзі. У швейцарських Альпах пам'ятають сенбернарів-рятувальників.
Додаток 1, Слайд 14 Физкультминутка
Дружок - собачка циркова.
Зарядку зробити пропонує,
Це легка забава -
Повороти вліво, вправо.
Нам відомо всім давно -
Там стіна, а там вікно. (Повороти тулуба вправо і вліво.)
Присідаємо швидко, вправно.
Тут видно вже вправність.
Щоб м'язи розвивати,
Треба багато присідати. (Присідання.)
А тепер ходьба на місці,
Це теж цікаво. (Ходьба на місці.)
Ох, як радий Дружочек
І раді дітлахи.
Разом ви з дружочки
Тихесенько сідайте.
Додаток 1, Слайд 15 Різноманітність порід
Подивіться на ці картинки. Хто на них зображений? Які вони?
Ви правильно помітили, що всі собаки різні, у них різна порода. А які породи собак ви знаєте?
Хлопці, подивіться уважно і скажіть, чим відрізняються собаки один від одного. (Забарвленням, довжиною вовни, формою вух, голови і тіла, кольором очей, хвостом, характером).
Як ви думаєте, який у собак буває характер? (Добрий, злісний, спокійний, грайливий, завзятий, сміливий, довірливий).
Неможливо сказати, яка порода собак краще, розумніше, гарніше. Кожен власник вибирає собаку на свій смак, практичних потреб. Вона дарує людям багато прекрасних хвилин життя, платить за турботу безмежною відданістю.
Додаток 1, Слайд 16 Службові породи
Є службові собаки,
Є собаки-сторожа.
Їх роботу - знає кожен -
Можна тільки поважати ...
Є собаки-водолази,
Є - рятувальники в горах.
Їм - героям, скажемо відразу,
Незнайоме слово «страх» ...
Яких службових собак ви можете назвати? (Вівчарка, ротвейлер, лабрадор ...)
Чим допомагають людям службові собаки?
Додаток 1, Слайд 17 Мисливські породи
Бродити, потопаючи в болотах і травах,
Готовий він і щасливий і немає йому рівних.
А в стійці замре на полюванні весняної -
Замрешь від захвату і сам - чудо!
Яких мисливських собак ви знаєте? (Спанієль, гончак, такса, хорт ...)
Як допомагають собаки людям під час полювання?
Додаток 1, Слайд 18 Декоративні породи
Винахідливий, розумний,
Вам відданий нескінченно він.
І життя за Вас віддати б зміг
Французький маленький бульдог.
Які декоративно-кімнатні собаки вам відомі? (Йоркширський тер'єр, мопс, шпіц, болонка, далматин ...) Для чого людям потрібні кімнатні собачки?
Додаток 1, Слайд 19 Хто буде господарем цуценя? (Коля? Саша? Андрій?)
А тепер допоможіть вирішити спір хлопчиків?
На одній вулиці жили троє друзів - Коля, Саша та Андрій. Вони приходили в гості до старого, щоб пограти з його собакою. Незабаром у неї з'явився щеня. Старий пообіцяв віддати цуценя одному з хлопчиків. Але щоб вибрати господаря цуценяті, мудрий старий запитав друзів «Що ви зробите для цуценя, якщо він буде жити у вас?»
Коля сказав: «Я зав'яжу йому гарний бант!»
Саша сказав: «Я весь час буду грати з цуценям!»
Андрій сказав: «Я зроблю йому м'яку ліжечко в кошику, наллю в миску теплого молока, буду гуляти з ним, а коли він підросте, буду займатися з ним і зроблю все, щоб вона не хворіла, був веселим і радісним».
Як ви думаєте, кому з хлопчиків старий віддав цуценя? Чому?
Додаток 1, Слайд 20 Що потрібно для собаки
Діти, а як людина повинна дбати про свого друга? (Гуляти з ним, розмовляти, дресирувати, вчасно годувати, міняти воду, тримати в чистоті, своєчасно показувати лікаря).
Додаток 1, Слайд 21 Собака захворіла
Хлопці, уявіть, що ваша собака захворіла. Як ви про це дізнаєтеся?
Як розповість про це ваш пес? Як відіб'ється хвороба на ньому? (У нього підніметься температура, він перестане грати, не захоче піти погуляти, заб'ється в кут, не їстиме, шерсть потьмяніє, ніс стане сухим і гарячим).
Що треба зробити, щоб вилікувати собаку? (Треба звернутися до лікаря)
Який лікар лікує собак? (Ветеринар)
Додаток 1, Слайд 22 Собака - друг людини
Собаки! Бог вас людям дав в нагороду,
Щоб гріли серце, радували око.
Як мало вам від людини треба,
Як багато отримує він від вас!
Ми любимо собаку заради неї самої, цінуємо її довірливість і безпосередність, її прихильність і вірність. Собака і понині служить людині: помічником на полюванні, сторожем, пастухом, шукачем і поводирем, але головне - вона стала йому супутником і другом.
Діти, як багато цікавого ми сьогодні згадали про наших чотириногих друзів. Чим більше ви будете знати про тварин, тим міцніше ваша дружба буде з ними.
По темі: методичні розробки, презентації та конспекти
Конспект логопедичної безпосередньо освітньої організованої діяльності з дітьми старшого дошкільного віку з ФФНР Подорож в казку «Царевна- жаба»
Дошкільний вік - це період активного засвоєння дитиною розмовної мови, становлення і розвитку всіх сторін мовлення - фонетичної, фонематичної. лексичної, граматичної. Повноцінне володіння.
Конспект організованої освітньої діяльності з дітьми старшого дошкільного віку з використанням пізнавально-дослідницьких технологій (експериментальна діяльність). "Подорож у світ предметів"
Конспект організованої освітньої діяльності з дітьми старшого дошкільного віку з використанням пізнавально-дослідницьких технологій (експериментальна діяльність) .Інтеграція обл.
Освітня область: «Здоров'я» Інтеграція областей: комунікація, соціалізація.Цель. виховувати валеологічних культуру для формування усвідомленого ставлення до свого здоровью.Задачі: ГО «Здор.
План-конспект безпосередньо-освітньої інтегрованої діяльності з дітьми підготовчої групи по темі: "Малюки виявилися в біді".
Торішні новини про те, що кільчаста нерпа, занесена в Червону книгу, гине через повторюваних, занадто теплих зим. Ми з дітьми вирішили розібратися. Сходили в бібліотеку на презенту.
Конспект безпосередньо-освітньої спільної діяльності з дітьми середньої логопедичної группи.ТЕМА: ЗИМОВІ ЗАБАВИ СО сніговика
При виборі теми і цілей заняття я керувалася поточним часом року і необхідністю показати сучасні прийоми роботи з неговорящімі дітьми. Відкрите заняття проводилося на вихованців.