План-конспект уроку з літератури (11 клас) на тему «Що таке правда» Понтій Пілат і Ієшуа в
боягузтво і конформізм жертовність в ім'я торжества істини
застигла поза вічний рух, пошук
мезантропія і відчай віра в людину і лю-
- Хто ж такий Пілат? Чому про нього роман? (Понтій Пілат не просто боягуз, фарисей, отступнік.Его образ драматичний: він обвинувач і жертва. Відступить від Ієшуа, він губить і себе, свою душу. Ось чому загнаний в кут необхідністю зрадити смерті бродячого філософа, він вимовляє: «Загинув!» , а потім: «Загинули!» Він гине разом з Ієшуа, гине як вільна особистість. Діючи від імені Тиверія, відчуває почуття огиди, відрази до імператора
6. Зачаття опис зовнішності Тиверія. Яку роль відіграє цей портрет в романі? (Завдання для учнів відтворює і конструктивного рівня).
- Хто ж такий булгаковський Ієшуа? Чому він небезпечний для тоталітарного Риму своїми утопічними ідеями про «царстві істини і справедливості»? (Для творчого рівня) (Тим, що вірить в переважання доброго початку в будь-яку людину, що настане «царство істини, де не буде влади кесарів, і ніякий інший влади », тобто людина буде вільний.)
- Хто має рацію: Понтій Пілат в своєму твердженні, що «таке царство ніколи не настане». Або Ієшуа? Доведіть свою точку зору. (Для конструктивного і творчого рівня).
ВИСНОВОК. (Роблять учні творчого рівня)
Роман М.Булгакова «Майстер і Маргарита» про моральну відповідальність людини за свої вчинки (Понтій Пілат). В умовах будь-якого тоталітарного режиму, будь то рабовласницький Рим або сталінська диктатура, людина може вижити, досягти успіху лише керуючись ближньої державної користю, а не своїми моральними орієнтирами. Але його душа при цьому гине.
Ієшуа - це звичайний смертний людина, проникливий і наївний, мудрий і простодушний. Він втілення ідеї, вищий прообраз людини і людства. Він слабкий фізично, але сильний духом - провісник нових людських ідеалів. Ні страх, ні покарання не можуть змусити його змінити ідеї добра, милосердя. Навіть перед загрозою смерті він не відступає, не впадає у відчай, коли вірний учень, записуючи за ним його проповіді, все перекручує і плутає. Ієшуа діяч, він - проповідник, носій вічного ідеалу, вершина нескінченного сходження людства на шляху до добра, любові і милосердя.
Шлях сходження Понтія Пілата - 1800 років.
Шлях сходження людства - ще більше.
III. Домашнє завдання.
- 3-тя група (відтворює рівень) - відповісти на запитання вікторини та оформити записи в зошитах висновків по уроку;
- 2-я група (конструктивний рівень) - проаналізувати глави № 12, 23, 24 і підготувати розгорнуту відповідь на тему: «Воланд і його команда в Москві»;
- 1-я група (творчий рівень) - провести дослідження «Сатира в романі: її прийоми і художні засоби вираження».
По темі: методичні розробки, презентації та конспекти
Конспект уроку з літератури в 11 класі «Роль біблійних глав в романі М.Булгакова« Майстер і Маргарита »
Урок має на меті показати, як самостійне в певному сенсі твір, присвячений ершалаимской історії, найтіснішим чином переплетено з главами, що розповідають про сучасність.
Методична розробка з дисципліни: "Література" на тему: "Три світу в романі М.Булгакова" Майстер і Маргарита ".
Тема творчості в романі М.Булгакова «Майстер і Маргарита»
Тема творчості в романі М.Булгакова «Майстер і Маргарита».
Роль образу Воланда в романі М. Булгакова "Майстер і Маргарита"
Презентація до уроку по роману М. А. Булгакова "Майстер і Маргарита".
Даний матеріал можна використовувати при підготовці до уроків літератури в 11 класі за романом М. Булгакова "Майстер і Маргарита".
"Проблема творчості і долі художника в романі М.Булгакова" Майстер і Маргарита "
«Майстер і Маргарита» - роман не тільки сатиричний і філософський, це роман «міський». І він залишиться в історії російської і світової літератури не тільки як свідчення людської стійкості й граніту.