Методика «матриця Равена», методика Равена
Методика «Матриця Равена»
Ця методика призначається для оцінювання наочно про різного мислення у молодшого школяра. Тут під наочно-образним мисленням розуміється таке, яке пов'язане з оперування різними образами і наочними уявленнями при вирішенні завдань.
Конкретні завдання, використовувані для перевірки рівня роз витку наочно-образного мислення, в цій методиці взяті з відомого тесту Равена. Вони являють собою спеціальним чином підібрану вибірку з 10 поступово ускладнюються матриць Равена (див. Рис. 54 А, Б, В, Г, Д).
Дитині пропонується серія з десяти поступово дедалі складніших завдань однакового типу: на пошук закономірностей в рас положенні деталей на матриці (представлена у верхній частині зазначених малюнків у вигляді великого чотирикутника) і під бор одного з восьми даних нижче малюнків як якої бракує щей вставки до цієї матриці, відповідної її малюнку (дан ная частина матриці представлена внизу у вигляді прапорців з різними формами і ми малюнками на них). Вивчивши структуру великий матриці, дитина повинна вказати ту з деталей (той з восьми наявних внизу прапорців), яка найкраще підходить до цієї матриці, тобто відповідає її малюнку чи логіці розташування його дета лей по вертикалі і по горизонталі.
На виконання всіх десяти завдань дитині відводиться 10 ми нут. Після закінчення цього часу експеримент припиняється й кількість правильно вирішених матриць, а також загальна сума балів, набраних дитиною за їх вирішення. Кожна правильно, вирішена матриця становить 1 бал.
Висновки про рівень розвитку
10 балів - дуже високий.
8-9 балів - високий.
4-7 балів - середній.
2-3 бала - низький.
0-1 бал. - дуже низький
Методика Равена. (Дошкільний варіант) Методика «Чим залатати килимок?»
10 балів - дитина впорався із завданням менше ніж за 20 сек.
8-9 балів - дитина вирішила правильно все чотири завдання за час від 21 до 30 сек.
6-7 балів - дитина витратив на виконання завдання від 31 до 40 сек.
4-5 балів - дитина витратив на виконання завдання від 41 до 50 сек.
2-3 бали - час роботи дитини над завданням зайняло від 51 до 60 сек.
0-1 бал - дитина не впорався з виконанням завдання за час понад 60 сек.
Висновки про рівень розвитку
10 балів - дуже високий.