Методика ніж залатати килимок
Мета цієї методики, заснованої на прогресивних матрицях Равена, - визначити, наскільки дитина в со-стоянні, зберігаючи в короткочасної і оперативної пам'яті про-рази баченого, практично їх використовувати, вирішуючи наочні завдання. У даній методиці застосовуються картинки тесту Равена. Перед його показом дитині кажуть, що на даному малюнку зображено два килимка, а також шматочки матерії, ко-торую можна використовувати для того, щоб залатати наявні на килимках дірки таким чином, щоб малюнки килимка і латки не відрізнялися. Для того щоб вирішити завдання, з неяк-ких шматочків матерії, представлених в нижній частині рисун-ка, необхідно підібрати такий, який найбільше підходить до малюнка килимка.
Картинки до методики «Чим залатати килимок?»
10 балів - дитина впорався із завданням менше, ніж за 20 сек.
8-9 балів - дитина вирішила правильно все чотири завдання за ча-ма від 21 до 30 сек.
6-7 балів - дитина витратив на виконання завдання від 31 до 40 сек.
4-5 балів - дитина витратив на виконання завдання від 41 до 50 сек.
2-3 бали - час роботи дитини над завданням зайняло від 51 до 60 сек.
0-1 бал - дитина не впорався з виконанням завдання за час понад 60 сек.
Висновки про рівень розвитку
10 балів - дуже високий
8-9 балів - високий.
4-7 балів - середній.
2-3 бала - низький.
0-1 бал - дуже низький.