Методична розробка по біології (5 клас) по темі тестова підсумкова робота з природознавства
Специфікація. 2 варіанти завдань з відповідями, система оцінювання виконаної тестової роботи - в форматі ЄДІ; шаблон таблиці для визначення рейтингу учнів.
тестової підсумкової роботи з природознавства для учнів 5 класів у форматі ЄДІ.
Учитель МБОУ ЗОШ 3 м Рассказово: Ульянова І. В.
За змістом робота включає наступні блоки:
- Природа: жива і нежива. Тіла. Речовини. Явища. Методи вивчення.
- Всесвіт.
- Будова і властивості речовини.
- Атмосфера. Повітря.
- Гідросфера. Вода.
- Літосфера. Гірські породи. Грунт.
- Біосфера. Рослини. Гриби. Тварини.
- Людина: його здоров'я і безпеку життя.
- Земля - наш спільний дім. Природа єдина.
За рівнями завдань робота дозволяє виявити засвоєння матеріалу на базовому, підвищеному і високому рівнях.
- Розподіл завдань екзаменаційної роботи за змістом:
- Система оцінювання виконаної тестової роботи (в форматі ЄДІ):
Максимальна первинне тестове кількість балів за роботу - 42:
завдання А 1 А 15 (100% - 15 балів),
завдання В 1 В 6 (100% - 27 балів).
Завдання З 1 і С 2 припускають розгорнуту відповідь, пропонуються як додаткові. Так само, як і завдання В 4, В 5 і В 6, вони мають високий рівень складності. З урахуванням цих балів і визначається підсумковий тестовий бал.
Робота дозволяє оцінити засвоєння матеріалу на базовому, підвищеному, високому рівні і визначити рівень домагань учнів:
Оцінка «2» - ставиться, якщо учень набрав менше 36% від загального числа балів.
Оцінка «3» - якщо набрано від 36% до 50% від загального числа балів.
Оцінка «4» - якщо учень набрав від 51% до 75% від загального числа балів.
Оцінка «5» - якщо учень набрав від 76% від загального числа балів,
за умови виконання завдань підвищеного рівня складності (частини В),
завдань високого рівня складності (частини В),
з урахуванням виконання завдань високого рівня складності (частини З).
Рівень домагань: від 0% (немає частини С) до 100% (+ частина С).
Підсумкове тестування з природознавства в 5 класах
Учитель МБОУ ЗОШ 3 м Рассказово: Ульянова І. В.
Завдання частини А
Виберіть одну правильну відповідь з чотирьох запропонованих
А1. До неживої природи відносять:
А2. Організмом є:
А3. Яскрава зірка, яка вказує напрямок на північ, називається:
- полярної;
- Малої Ведмедицею;
- Великою Ведмедицею;
- Сонцем.
А4. Вкажіть правильну послідовність розташування планет від Сонця:
- Венера, Меркурій, Юпітер, Земля, Нептун, Марс, Сатурн, Уран;
- Меркурій, Венера, Уран, Земля, Сатурн, Марс, Нептун, Юпітер;
- Меркурій, Венера, Земля, Марс, Юпітер, Сатурн, Уран, Нептун;
- Земля, Марс, Юпітер, Сатурн, Меркурій, Нептун, Венера, Уран.
А5. Один з оборотів навколо Землі Місяць робить:
А6. Впали на Землю космічні тіла називають:
А7. Речовина називають складним, якщо:
- воно складається з атомів одного елемента;
- всі його молекули мають різний колір;
- його молекули мають різні розміри;
- воно складається з атомів різних елементів.
А8. Прикладом реакції окислення є:
- кипіння води;
- горіння дров;
- плавлення металів;
- полярне сяйво.
А9. Метеорологія - це наука:
- вивчає тварин;
- про рослини;
- про погоду;
- вивчає грунт.
А10. Яка властивість води використовує людина, коли миється?
- прозорість;
- плинність;
- вода - розчинник;
- теплопровідність
А11. З твердих мінералів і гірських порід складається:
А12. Ерозія ґрунту - це:
- зміна вологості грунту;
- ущільнення грунту;
- руйнування родючого шару ґрунту;
- розпушення грунту.
А13. Фотосинтез - це:
- надходження води в клітини;
- надходження повітря в клітини;
- листопад;
- утворення органічних речовин з неорганічних на світлі.
А14. Рослини називають лікарським, якщо:
- його спеціально вирощують і за ним доглядають;
- його вирощують в садах і городах;
- його вживають в їжу;
- його застосовують для лікування тварин і людини.
А15. До хижим тваринам відносять:
I варіант. Завдання частини В
В 1. Установіть відповідність між конкретними явищами природи і їх групами.
А) хімічні явища;
Б) біологічні явища;
В) фізичні явища.
Встановіть правильну послідовність практичних дій
В 4. Установіть послідовність дій для надання першої допомоги при тепловому ударі:
А) дати випити холодну воду або міцний чай;
Б) потерпілого перенести в прохолодне місце;
В) на лоб і область серця покласти змочену прохолодною водою тканину;
Г) покласти потерпілого на спину, підняти трохи голову;
Д) після цього звернутися за допомогою до лікаря;
Е) розстебнути потерпілому одяг.
Виберіть три правильні відповіді з шести запропонованих
В 5. Виберіть правильні судження:
- явище - це будь-яка зміна, що відбувається в природі;
- світанок, захід, блискавка, грім, кипіння води, танення льоду - це природні явища;
- перебуваючи в суміші, речовини не зберігають свої індивідуальні властивості;
- при фізичних явищах утворюються нові речовини;
- механічні, теплові, електричні, звукові, світлові явища називають фізичними;
- до хімічних явищ відносять танення льоду, випаровування води.
О 6. Які тварини знаходяться на межі зникнення і їх необхідно рятувати?
- Заєць русак;
- байкальский осетер;
- сніжний барс;
- сарана;
- жаба ставкова;
- білий журавель.
I варіант. Завдання частини З
Дайте короткий вільний відповідь
З 1. Доведіть, що горобець, обліпиха, мухомор є організмами.
Дайте вільний розгорнуту відповідь
С2. Що ви дізналися на уроках природознавства?
з природознавства в 5г і 5д класах
МБОУ ЗОШ 3 м Рассказово.
Учитель: Ульянова І. В.
Завдання частини А
Виберіть одну правильну відповідь з чотирьох запропонованих
А1. До живій природі відносять:
- гірські породи;
- воду;
- повітря;
- бактерії, гриби, рослини, тварин
А2. Вивчення природи за допомогою ваг, рулетки, лінійки, секундоміра називають:
- найбільша зірка;
- найбільша планета;
- особливе небесне тіло;
- найближча до Землі зірка.
А4. Земля обертається навколо своєї осі:
- зі сходу на захід;
- із заходу на схід;
- з півночі на південь;
- з півдня на північ.
А5. Місяць - це природний супутник:
А6. Вкажіть правильну послідовність розташування планет від Сонця:
- Венера, Меркурій, Юпітер, Земля, Нептун, Марс, Сатурн, Уран;
- Меркурій, Венера, Уран, Земля, Сатурн, Марс, Нептун, Юпітер;
- Меркурій, Венера, Земля, Марс, Юпітер, Сатурн, Уран, Нептун;
- Земля, Марс, Юпітер, Сатурн, Меркурій, Нептун, Венера, Уран.
А7. Речовина називають простим, якщо:
- його частки однакового кольору;
- він складається з атомів одного елемента;
- його молекули мають невеликі розміри;
- воно складається з атомів різних елементів.
А8. До хімічних явищ відносять:
- розчинення цукру у воді;
- перетворення води в лід при замерзанні;
- поява іржі на металі;
- світіння електричної лампочки.
- сильний вітер;
- злива;
- висока температура повітря;
- стан нижнього шару атмосфери в даний час і в даному місці.
А10. Вода на Землі знаходиться в різних станах:
- твердому і рідкому;
- рідкому і газоподібному;
- рідкому, твердому, газоподібному;
- рідкому і газоподібному.
А11. У центрі Землі знаходиться:
1) ядро; 2) земна кора; 3) мантія; 4) літосфера.
А12. Грунт називається чорноземної, якщо вона:
- дрібно роздроблена;
- містить потужний горизонт перегній;
- схильна до змиву водою;
- бесструктурная.
А13. Харчування зелених рослин відбувається в процесі:
- випаровування води;
- зміна забарвлення листя;
- фотосинтез;
- надходження води в корінь.
А14. Рослина відносять до багатоклітинних, якщо:
- його спеціально вирощує людина;
- воно має зелений колір;
- воно може рости в умовах нестачі світла;
- воно складається з тканин і органів.
А15. Гриби відносять до:
I I варіант. Завдання частини В
В 1. Установіть відповідність між чинниками довкілля та їх групами.
А) фактори неживої природи;
Б) фактори живої природи.
У 3. Квітка складається з:
Встановіть правильну послідовність практичних дій
В 4. Установіть послідовність дій для надання першої допомоги при сонячному ударі:
А) дати випити холодну воду або міцний чай;
Б) потерпілого перенести в прохолодне місце;
В) на лоб і область серця покласти змочену прохолодною водою тканину;
Г) покласти потерпілого на спину, підняти трохи голову;
Д) після цього звернутися за допомогою до лікаря;
Е) розстебнути потерпілому одяг.
Виберіть три правильні відповіді з шести запропонованих
В 5. До групи їстівних грибів відносяться:
- бліда поганка;
- рижик
- підберезник;
- мухомор червоний
- білий гриб
- жовчний гриб.
О 6. Як поводитися під час грози?
- залишатися на місці і не рухатися;
- не лишатися під поодинокими деревами і близько металевих споруд;
- сховатися в густому лісі;
- присісти біля багаття;
- сховатися в печері;
- сховатися в стогу сіна.
Завдання частини З
Дайте короткий вільний відповідь
З 1. Доведіть, що природа єдина.
По темі: методичні розробки, презентації та конспекти
Підсумкова контрольна робота з країнознавства для учнів 5 класу.
Дана контрольна робота може бути використана в якості підсумкової після вивчення теми "Лондон" в 5 класі.
Підсумкова робота з географії за курс 9 класу в форматі ЄДІ
Підсумкова робота з географії за курс 9 класу дозволяє перевірити знання учнів за курс географії 9 класу, а також підготувати учнів до здачі ДПА в новій формі.
Підсумкова контрольна робота з геометрії для учнів 11 класу (вибірка з ЄДІ)
Пропонована (приблизна) контрольна робота з геометрії для учнів 11 класу допоможе вчителеві перевірити рівень знань і вмінь учнів з усього матеріалу стереометричних завдань, що входять до скла.
Комплексна підсумкова робота з історії для учнів 5 класів
Підсумкова комплексна робота проводиться в кінці навчального року з метою визначення рівня підготовки учнів 5-х класів загальноосвітніх установ в рамках моніторингу досягнень планованих ре.
Тестова контрольна робота для учнів 11 класів у форматі ЄДІ
Тести з англійської мови призначені для перевірки рівня знань учнів 11 класів загальноосвітніх шкіл різного типу. Всі контрольно-перевірочні завдання виконані в форматі Єдиного держав.
Тестова контрольна робота для учнів 11 класів у форматі ЄДІ
Тести з англійської мови призначені для перевірки рівня знань учнів 11 класів загальноосвітніх шкіл різного типу. Всі контрольно-перевірочні завдання виконані в форматі Єдиного держав.
Дана робота призначена для учнів 7 класу. Всього в роботі 24 завдання. з яких 20 завдань базового рівня (частина 1) і 4 завдання підвищеного рівня. Робота витримує структуру КІМ ОГ.