Матеріал на тему конспект заняття в старшій групі «подорож в країну театр», скачати безкоштовно
Конспект заняття в старшій групі
«Подорож в країну Театр»
- Закріплювати знання дітей про театр бі- ба бо;
- Закріплювати вміння управляти і озвучувати ляльки театру бі- ба бо;
- Продовжувати вчити дітей висловлювати різні емоції (радість, смуток, страх, здивування і т.д.);
- Розвивати партнерські взаємини в грі театралізації;
- Викликати емоційний відгук на музичні образи;
- Викликати у дітей бажання брати участь в драматизації;
- Спонукати самостійно шукати виразні засоби (жести, рухи, міміку) для створення художнього образу, проявляти ініціативу, уяву, фантазію;
- Удосконалювати артистичні навички дітей;
Матеріали та обладнання для обіймання.
Шкатулка, ширма. іграшки театру Бі ба бо; лист з загадками.
Попередня робота: Читання російської народної казки казки «Зайчикова хатинка»
Вихователь. Привіт, хлопці, ви любите подорожувати?
Сьогодні я пропоную вам здійснити подорож в незвичайну, казкову країну, в країну, де відбуваються чудеса і перетворення, де оживають ляльки і починають говорити тварини. Ви здогадалися, що це за країна?
Вихователь. Хочете відправитися в цю чарівну, казкову країну?
Як ви думаєте, хто живе в цій країні?
Діти: Ляльки, казкові герої, актори.
Вихователь. Так, хлопці. Ви правильно сказали. Потрапити в цю країну можуть тільки актори! Ви хочете стати акторами? Як ви думаєте що потрібно, щоб стати акторами?
Вихователь. Давайте тоді перевіримо! Зараз вам потрібно подумати і зобразити будь-яке почуття або емоцію.
Діти зображують. (Радість, страх, смуток, здивування, злість ... ..)
Вихователь. Так дійсно, я бачу, ви зможете стати акторами. Ну, що тоді в дорогу, в казкову чарівну країну. Ідіть за мною, я покажу вам дорогу!
Дорога в цю країну незвичайна, музична. Слухайте уважно музику, якій тварині вона підходить, то тварина ви повинні зобразити.
Звучить музика (діти, відчуваючи інтонацію музики йдуть, ізображаяжівотное, яке може рухатися під цю музику)
Вихователь. Молодці! Впоралися! А ось і ворота чарівної країни «ТЕАТР».
Біля входу в казкову країну діти знаходять конверт з посланням.
Діти відкривають конверт і Новомосковскют:
«Ворота відкриються тільки в тому випадку, якщо ви відгадаєте всі загадки і згадайте казкових героїв»
Вихователь дістає з конверта листок і Новомосковскет загадки про казкових героїв:
1. В дитинстві все над ним сміялися,
Відштовхнути його намагалися:
Адже ніхто не знав, що він
Білим лебедем народжений (Гидке каченя)
2. Була вона артисткою
Прекрасної, як зірка,
Від злого Карабаса
Втекла назавжди. (Мальвіна)
3. Солодкий яблук аромат
Заманив ту птицю в сад.
Пір'я світяться вогнем,
І світло навколо, як удень. (Жар-птиця)
4. Він розбійник, він злодій,
Свистом він лякав людей. (Соловей Розбійник )
5. Він в Італії народився,
Він своєю сім'єю пишався.
Він не просто хлопчик-цибулю,
Він надійний, вірний друг. (Чипполино)
6. Вона була подружкою гномів
І вам, звичайно ж, знайома. (Білосніжка)
Вихователь. Молодці, ось ворота нам і відкрилися
Діти йдуть далі, назустріч їм попадається Дідусь (лялька бі -Ба -бо.)
Дідусь: Доброго дня, хлопці!
Я- кумедний дідок
А звуть мене - Мовчок
Мені, хлопці, допоможіть.
І побачите ви то,
Що вже знаєте давно.
Вихователь. Допоможемо дідусеві, хлопці? Чи знаєте ви скоромовки?
Відповіді дітей (Так).
Вихователь: А як треба говорити скоромовки?
Відповіді дітей (Швидко, щоб було зрозуміло).
Кожна дитина повторює по скороговорке яку пропонує дедушко.
Дідусь дякує дітей і показує їм скриньку.
Вихователь. Що ж дід зберігає в скриньці? (Дивиться). Це ж ляльки
театру бі -Ба -бо.! Роздає кожній дитині по ляльці.
Вихователь. Хлопці скажіть з якої це казки герої?
Що потрібно зробити, щоб лялька ожила?
Відповіді дітей. (Навчити рухатися і розмовляти).
Вихователь: Молодці, вам потрібно пожвавити ваших ляльок.
Вихователь показує, як ними потрібно управляти.
Діти показують по черзі як управляти тій чи іншій лялькою.
Вихователь. Молодці! Але подивіться ляльки у нас є, а що ж ще
потрібно нам для того щоб показувати театр з ляльками бі -Ба -бо.
Відповіді дітей: Ширма.
Вихователь: Правильно. Давайте кожен з вас спробує керувати
лялькою за ширмою.
Вихователь: Молодці. Ляльки ваші ожили але от лихо чогось не вистачає
для постановки даного театру.
Вихователь: Правильно декорацій.
Вихователь: Хлопці скажіть які декорації потрібні до казки «Зайчикова хатинка»
Діти: Будиночки, трава, квіти, коса.
Вихователь: Хлопці я вам пропоную повернутися в дитячий сад з казковою
країни Театру і виготовити декорації для спектаклю, але для цього потрібно
вимовити такі слова;
Два рази лясни,
Три рази тупни,
Навколо себе обернися, І в дитячому саду опинися!
Хлопці скажіть, куди ми з вами подорожували і чому сьогодні навчилися?
Молодці з вас вийшли справжні артисти.