Конспект уроку на тему захист проекту «мій клас і моя школа» - початкові класи, уроки
Широко використовую на своїх уроках проектну діяльність.
Метод проектів дозволяє організувати пошукову діяльність учнів, забезпечити зростання комунікабельності учнів і розвиває вміння знайти шляхи вирішення поставлених завдань.
У проекті можна виділити наступні складові:
- планування дій щодо вирішення проблеми (проектування самого проекту)
- пошук інформації (дослідницька робота учнів)
- продукт (результат роботи над проектом, вихід проекту)
- портфоліо (папка, в якій зібрані всі робочі матеріали проекту)
У 1 класі я вчила вибирати тему проекту, визначати, як дитина буде працювати індивідуально або в групі.
На основі першого досвіду учням було запропоновано зайнятися підготовкою зацікавили їх проектів на тему «Моя сім'я», «Мої домашні вихованці», «Моє улюблене число», «Моя перша книга». При роботі над проектом «Моя улюблена буква» хлопцям пропонувала нескладні, але дуже цікаві творчі завдання:
• Зроби букви з різних матеріалів.
• Напиши будь букві рисунковілист.
За навколишнього світу при роботі над проектом «Мій клас і моя школа» хлопці вчилися складати усний розповідь про свою школу і про своєму класі, фотографувати і відбирати потрібні фотографії під керівництвом дорослих, створювати сторінку фотоальбому.
Муніципальне автономне загальноосвітній заклад
середня загальноосвітня школа д. Перёдкі
Примітка: перед захистом проекту була проведена попередня робота з батьками, діти під керівництвом вчителя і дорослих дізнавалися нове про рідну школу, про історію створення шкіл, шукали і розучували прислів'я про школу, навчання.
Складання усної розповіді і фотоальбому, присвяченого класу і школі.
Виховання дружніх відносин в дитячому (зароджується) колективі; усвідомлення учнями приналежності до членів колективу; виховання шанобливого ставлення до рідної школи; розвиток мовлення.
1. Познайомитися з інформацією про історію виникнення шкіл; про досягнення і традиції своєї школи.
2 .Подобрать прислів'я про вчення, про школу.
Тривалість: середньостроковий (1 місяць).
Предметні області: навколишній світ, філологія, технологія.
Чому дитина може навчитися, працюючи над цим проектом:
розширити свої знання про історію створення шкіл, про рідну школу;
правильно називати членів класного колективу;
складати повідомлення про клас;
шукати потрібну інформацію і доносити її до однокласників;
фотографувати членів колективу;
складати сторінку фотоальбому;
визначати свій вибір по темі проекту.
Що дізнається вчитель при проведенні цього проекту:
з якими членами колективу відбувається основне спілкування дитини;
до якої творчої діяльності має схильність кожен учень;
що цінує дитина в учнях класу.
оволодіння початковими формами роботи з інформацією;
фіксація інформації про себе і своєму класі цифровими засобами (фотографування).
- учні дізнаються про історію своєї школи, про ставлення в колективі однокласників; поповнять запас знань прислів'їв про вчення.
- учні навчаться складати проект на дану тему.
- учні навчаться складати усний розповідь на задану тему, фотографувати і відбирати потрібні фотографії під керівництвом дорослих, створювати сторінку фотоальбому.
- вчитися використовувати мова для регуляції своєї дії.
- вчитися отримувати необхідну інформації з представленої, доповнювати і розширювати знань про навколишній світ.
- формулює-вать власну думку і пози-цію; домовлятися про распреде-лення функцій і ролей в совмест-ної діяльності; приймати чужу думку, допускати існування різних точок зору.
- виховувати почуття со-причетності і гордості за свою школу і клас
- дотримуватися норм поведінки в школі