Командно-штабні навчання в організаціях - студопедія

Методика проведення навчань і тренувань

Підготовка до навчань і тренувань учнів, посередників.

Командно-штабні навчання (КШН) є однією з основних форм спільного навчання і перевірки готовності РіКНС, органів управління ГСЧС і ГО організацій.

Основною метою КШН є вдосконалення злагодженості і оперативності в роботі РіКНС, їх навичок в організації виконання всього комплексу заходів, передбачених планують документами по ГСЧС і ГО, включаючи управління силами і засобами при веденні АСДНР, а також їх всебічне забезпечення.

Сутність КШН полягає в тому, що всі ті, яких навчають виконують свої функціональні обов'язки по організації захисту населення, забезпечення стійкості організації та з управління наявними силами і засобами при проведенні АСДНР на тлі конкретної, безперервно розвивається тактичної обстановки, яка може скластися в результаті аварій, катастроф, стихійних лих або застосування ССП.

Навчання дозволяють керівному складу ГСЧС і ГО придбати міцні навички в управлінні підлеглими, правильній оцінці ситуації, що обстановки при загрозі виникнення, запобігання розвитку і ліквідації НС. При відпрацюванні заходів ГО військового часу - оцінити обстановку і прийняти рішення на ліквідацію наслідків в результаті застосування ССП. У всіх випадках прийняття доцільних рішень, постановка завдань виконавцям і організація їх виконання є основою вчення.

В організаціях КШН можуть бути однорівневими і дворівневими.

На однорівневих навчається керівний склад і органи управління ГВЧ і ГО однієї інстанції. На дворівневих - дві, при цьому другу інстанцію представляють командири формувань, керівники структурних підрозділів організації (начальники цехів, комплексів, виробництв) і деякі формування (розвідки, зв'язку та ін.).

Як правило, найбільш доцільно проводити дворівневі вчення, які дозволяють їх учасникам більш повно відпрацьовувати питання прийняття рішень, постановки завдань виконавцям і організації їх виконання, а також здобувати навички в роботі з використанням технічних засобів зв'язку та документів управління.

КШН в організаціях можуть проводитися як у вигляді самостійного навчального заходу, так і в порядку залучення організації на навчання, що проводяться вищими інстанціями (вчення міста, району).

Навчання необхідно проводити, як правило, по комплексним темам, що забезпечує відпрацювання всього переліку основних заходів, передбачених планують документами ГСЧС і ГО.

При визначенні теми, навчальних цілей, навчальних питань та інших вихідних даних, а також при вирішенні завдань підготовки і вироблення методики проведення в основу повинні бути покладені вимоги законів Республіки Білорусь з питань ГО, попередження і ліквідації НС, указів Президента Республіки Білорусь, постанов Уряду та організаційно-методичних вказівок на черговий навчальний рік.

Проведення навчання з комплексною темою дозволяє залучити ширше коло керівного складу, фахівців ГО і об'єктового ланки ГСЧС до активного вирішення завдань мирного і воєнного часу, підвищити його теоретичні знання і практичні навички в проведенні передбачених планами заходів, повніше виявити наявні недоліки і виробити заходи по їх усунення.

КШН повинні передувати лекції, семінари, групові вправи з керівним і командно-начальницьким складом та його самостійна підготовка, штабні тренування органів управління, а також практичні та тактико-спеціальні заняття з залучаються на навчання формуваннями.

Важливою вимогою є правильне визначення складу учасників навчання і термінів його проведення. При цьому у всіх випадках на навчання доцільно залучати весь керівний склад ГСЧС і ГО, а також командно-начальницький склад основних сил ГСЧС і ГО організації. Разом з тим, при вирішенні цих питань треба враховувати характер виробничої діяльності організації, графік роботи виробництв і робочих змін, щоб забезпечити залучення на навчання необхідних сил і засобів без шкоди для виробництва (не допускаючи послаблень і спрощень).

Для відпрацювання навчальних питань на КШН повинна створюватися складна повчальна обстановка, максимально наближена до реальної мирного часу і вогнищ ураження - у воєнний. Вона повинна спонукати учасників навчань до активних і ініціативних дій, змушувати їх шукати і приймати найбільш доцільні (оптимальні) рішення, здійснювати маневр силами і засобами, в повну міру використати можливості техніки та інших засобів оснащення для своєчасного виконання поставлених завдань, і в першу чергу пов'язаних з порятунком людей.

Схожі статті