Як правильно робити уроки з дитиною
Є батьки, які допомагають своїм дітям робити домашку, навіть коли ті вчаться в старших класах. Інших батьків не змусиш допомогти чаду в початковій школі. Що стосується маленьких школярів, які недавно розпрощалися з садком, то допомогти їм потрібно обов'язково. Починаючи з п'ятого класу, варто привчити дитину гризти граніт науки самостійно.
Навіщо школяреві виконувати домашку, так вона необхідна?
Школяр працює в навчальному закладі. Прийшовши додому, трохи втомившись від посильних праць, він повинен продовжувати навчання, робити домашнє завдання. Якщо правильно організувати робочий час і відпочинок, школяр не буде втомлюватися. Знання максимально відкладуться в голові, часу на відпочинок буде досить. Школярі потребують того, щоб досить багато спілкуватися з однолітками, вони хочуть приділити увагу своїм улюбленим заняттям: посидіти в інтернеті, пограти в ляльки або скласти конструктор. Дитина не буде щасливим і навряд чи стане успішним в школі, якщо час відпочинку сильно обмежити. Перевантажувати учня не варто. Але і домашніми завданнями нехтувати загрожує, тому що, на думку психологів, а також педагогів без них учневі не обійтися. Завдяки домашці учень самостійно:
- структурує інформацію,
- краще засвоює і запам'ятовує матеріал,
- стає організованим.
Скільки часу потрібно приділяти домашці в молодших і старших класах?
- робочий час,
- перерви,
- режим дня,
- виділять час на відпочинок.
Найсприятливіший час для домашки
Домашнє завдання не варто виконувати відразу, повернувшись після навчального закладу. В першу чергу потрібно пообідати, потім бажано погуляти або приділити час улюблених справ, відвідати гуртки чи секції. З 15-16 годин починається найсприятливіший час для виконання домашнього завдання і триває воно до 19-20 годин.
Робоче місце учня потрібно добре підготувати. Необхідний зручний стіл, стілець, освітлення. На столі нічого зайвого не повинно бути, в тому числі, улюблених речей, таких як ноутбук, диски, магнітофон. Вони будуть відволікати дитину від уроків. Світло повинне падати зліва. Рекомендується починати виконувати домашнє завдання з того уроку, який найбільше імпонує учневі. Закінчувати домашку потрібно самим нелюбимим предметом. Батьки можуть допомогти занадто завантаженому в певний день школяреві виконанням будь-якої рутинною роботою, наприклад, поки учень вирішує приклади, батьки вирізають листя для аплікації.
Залежно від здібностей свого чада батьки організовують його роботу. Якщо дитина повільно включається в робочий процес, тоді починати домашнє завдання потрібно з легкого. Якщо чадо миттєво готовий до роботи, тоді доцільно починати з самого складного. Не важливо, з якою саме роботи починається домашка: з усною або письмовою. Можна почати з української мови і закінчити читанням. Але, виконуючи домашнє завдання з української, звичайно, спочатку слід теорія і зубріння правил, тільки потім починається виконання вправ.
Щоб дитина навчилася самостійно виконувати домашку батькам потрібно:
- стежити за виконанням уроків школяра, помічати моменти, коли він помиляється, відволікається, працювати над усуненням цих проблем;
- чим далі, тим батьки менше контролюють чадо. Спочатку вони частина роботи, з якої дитина справляється прекрасно, довіряють йому і не контролюють процес;
- нарешті дорослі зі своїм чадом приходять до того, що школяр справляється з усією домашку самостійно, але в разі потреби батьки йому допомагають;
- в п'ятому - шостому класі учень сам робить домашнє завдання. Батьки час від часу при бажанні можуть перевірити її.
Дорослим варто в міру хвалити своє чадо за виконання домашнього завдання. Не потрібно перехвалювати, але і залишати досягнення поза увагою або лаяти учня не варто.
Поділитися
Нове з блогу
Наші сервіси
Цитата дня
Хто щасливий сам, іншим зла не бажає.
Лев Миколайович Толстой