Харчування і мова
дві глобальні для мене проблеми.
дитині 2г 5м.
живлення:
ГВ 24 години на добу. про те, як втомилася і як вже дратує навіть і писати не буду. Він вважає за краще груди будь-який інший їжі. але грудьми явно не наїдається. я вже прекрасно бачу - який він примхливий, коли голодний і як відразу змінюється його настрій, коли поїсть і ситий дитина, тому говорити про те, що він наїдається грудьми і капризи від іншого не доречно.
ну так вот.ПП с6 міс, але якось без ентузіазму. до 1,5 років пркатіческі 100% ГВ, прикорму - пів чайної ложки в день. до 2х років ГВ - 70-80%, і зараз десь 50/50. АЛЕ! Раціон вкрай бідний, на мій погляд! і це не тому, що я не готую і не рпедлагаю щось інше, просто дитина сам вибрав що він їсть, а що ні. основне живлення: каші (рис, гречка, горох, пшениця, рідко манна) на воді і з маслом, не дитячі; картопля частіше пюре, іноді смажена, відварну не їсть, якщо тільки з супу; хліб, сир сільський зі сметаною і фруктозою, сирники, сир, домашня ковбаса іноді. з овочів-фруктів: банан, рідко яблуко, терта морквина з маслом і фруктозою, дуже рідко тушкована капуста. (Проблема з фруктами-овочами ще посилюється тим, що у нього вщент зруйновані 6 передніх зубів - 4 вгорі і 2 внизу, тобто відкушувати від шматків він практично не може). ось, в принципі і все. що мене турбує - практично немає овочів-фруктів - де взяти вітаміни. абсолютно ні в якому вигляді не їсть яйця, тільки коли додаю в сирники, не їсть м'ясо - звідки набратися білка (молоко п'є тільки моє). та й взагалі їсть дуже мало. за рік додав у вазі 500гр. дуже худенький. при цьому готовий смоктати мене без перерви вдень і вночі. П'є лише воду. ніякі компоти-чаї-молоко-кефір-морси тощо. не визнає. Не їсть супи, точніше їсть вибірково - вибирає картоплю. ось в недавні часи став їсти варену кукурудзу, благо - сезон. ягоди теж не їсть. була суниця - поїв трохи, більше ніякі. хіба тільки гранат. і ще - він навідріз відмовляється пробувати щось невідоме. навіть якщо все навколо це з апетитом їдять, він не намагається. ніякого інтересу не виявляє.
в нашому віці прийом не брати 5 днів за стіл не підходить - в цьому випадку він буде реально голодний і моторошно примхливий, але сам є не попросить, буде тільки висіти на грудях годинами - пробовалі.а якщо запропонувати поїсти і він погодиться, то нічого, виходять за рамки цього раціону є не стане. при цьому готую я завжди різний, повноцінне. особливо влітку фрукти-овочі - основний раціон. не знаю, що зробити, щоб дитина стала є.
ні про які фразах і мови не йде. іноді це буває "слово" і дію. наприклад "мама крутиться або крутить щось" мама і кружляє рукою по повітрю. в 1,5 року була фраза "мама, Даді" - мама, дивись - показував пальчиком або вів кудись, частіше було "мама, Даді - вода!" - мама, дивись, вода! якщо розлив щось або вода ллється. Зараз такого і близько немає.
Слова він навіть не намагається повторювати. якщо прошу щось повторити, відмовляється і мотає головою. чому замість слова запам'ятовує саме вигук, поняття не маю. всі називаємо своїми іменами, словами не перекручувати. ну ось дивилися на корову, я йому все розповідаю - ось це корова, вона велика, у неї є роги, на ніжках копита, а ще корова дає молоко, а говорить вона так - Муу. і все. корова відразу стала - Муу. і так абсолютно з усім. причому, назви речей він знає. якщо попросити його щось показати або принести - зробить правильно. нові слова з'являються дуже повільно - одне-два на місяць.
і якщо подивитися по набору слів - ще й дуже багатьох звуків просто немає. ще дуже переживаю, що це ссвязано з відсутністю передніх зубів. як стимулювати мова, розуму не прикладу. гомеопат наш каже до 3х років не морочитися. але це навіть не заморочки - це дуже важко вже. коли не можеш зрозуміти, що саме хоче дитина, що його турбує, та й взагалі неможливо про щось домовитися.
допоможіть, будь ласка, поділіться досвідом, хто стикався з такими ситуаціями.
нам 2І2 - слів менше ніж у вас. були у логопеда, вона сказала, що до 3 років ніяких спеціальних занять не потрібно. він все розуміє (прохання виконує, хвости / носи показує), інфу накопичує, а відтворити поки не може (за ці процеси різні центри гол.мозга відповідають). просила не хвилюватися (хоча в карті написала * затримка реч.развітія *). мене це і не турбує
вимовляє Р, але не може Л, К, Д і все шиплячі - Ф (якщо прошу вимовляти букви окремо)
в загальному я цей процес до 3 років відпустила (а для тата - аргумент проти саду - як же віддавати, якщо дитина не говорить), а там подивимося
теж тут послухаю. Синові 2 і 6, говорить майже так само і практично ті ж слова. Ось тільки фрази вже будує бадьоро. Наприклад "тато бібі ням" - тато поїхав в магазин, або "фака ді воть" - собака, йди туди.
Насправді трохи не так. ті ж вегани обов'язково мають в своєму раціоні білкову їжу, але рослинного походження. все-таки всі необхідні речовини вони все ж отримують.
Серію про сімейство веганів я пам'ятаю)))
я б в принципі не переживала, якби у нас як раз білкова їжа була краща, адже вуглеводи і жири організм з білків може синтезувати, а ось білки отримати - тільки з їжею.
а зуби - гіпоплазія емалі. порок розвитку зубів, закладається в першому триместрі вагітності. тут вже і екологія і шкідлива робота і надлишок заліза і багато ще чого. з харчуванням дитини не пов'язано
Про їжу - а зуби не можуть турбувати? Кусати якось некомфортно, і раз сильно сточені, можуть і ясна при надкусиваніі хворіти.
У нас була ситуація - сильний карієс передніх зубів, і в 1,9 перший верхній зламався. Ось тоді дитя на грудях дві доби висіло, кусати зовсім не міг (а їв, в принципі, багато чого вже), поки не вирішили цю ситуацію.
Про мова - знову ж наш досвід, після того, як сточити верхніх чотири зуба - деякі звуки просвістивалісь, але потім пристосувався, мабуть. Відсутність зубів на саме бажання говорити навряд чи вплине ..
Ви продовжуйте говорити з ним, не просіть повторювати, щоб не цикл, що не вміє ще. Можна в зоопарк сходити, показати тварин, гуляти в парках з фонтанами, в загальному, гуляти там, де можна поповнити запас слів, і говорити самій нормальною мовою з дитиною, яка не на його мові. У будь-якому випадку він все запам'ятовує, будьте впевнені. Якщо немає якихось серйозних причин, накопичить запас слів і заговорить)
зуби, ніби як не турбують, спеціально чіпала - перевіряла, ніякого дискомфорту, та й більшу чась перерахованої їжі відкушувати і не треба, все м'яке.
гуляємо постійно, всюди. і в зоопарки ходимо і в інші цікаві місця, але якось це не відбивається на мові абсолютно.
ох, де б його набратися - терпіння.
У нас з їжею той же було. Ті ж капризи. Те ж з вагою. У підсумку в 2,6 (за багатьма різних причин) завершили годування, відразу стала є все, спати вдень спокійніше не прокидаючись. Вобщем, не закликаю, а просто про те, що щось не зовсім так ми робимо :(
Мова. В 2,4 толком не розмовляла, поки до нас на 2 тижні не приїхала пожити свекруха. Вона з нею спілкувалася так: не замовкала весь день ні на секунду і повторювала всі слова по 3-6 разів (у неї така особливість спілкування з дітьми, по-моєму вона за освітою педагог ясельний і старші). Виглядало це так: "Ух ти моя зайченя, зайченя, це ведмедик, мишка, мишка. А ти їсти будеш? Давай поїмо моя рибонька, підемо поїмо, поїмо смачненько, поїмо кашку, ти кашку будеш? Настенька любить кашку? Кашка корисна, корисна кашка. "і т.п. і ще більше. У підсумку через 2 тижні дитина почала базікати без зупинок і до сих пір всі питають "скільки ж вам років, що ви так розмовляєте". Одне можу сказати, це треба вміти, оскільки мене навіть слухати це напружувало, а вже повторити таке сама - я не змогла б, але може стане в нагоді кому :)
Вобщем, все владнається. )
завершити я хочу до трьох років, плавно звести нанівець. різко не стану, але і довше трьох уже просто психологічно не зможу. навіть не знаю, чи змінить це ситуацію.
спробую влаштувати йому вербальну атаку) хоча, ми і так постійно розмовляємо.
Ось це дуже хороший рада з розвитку мовлення. Ви знаєте, деякі фахівці вважають, що зараз одна з проблем розвитку мовлення у дітей (а зараз це взагалі дуже масово, я як педагог стикалася) - це те, що у нас шалений темп життя і шалений темп мови. А багато раз говорити одне і те ж, та ще й нешвидко, це ж для багатьох мам складно (ну про тих кому лінь - думаю не в цьому співтоваристві). Я, коли з сином розмовляю, то щоб не дуже мені нудно було розбавляю ці монологи всякої цікавою інформацією, намагаюся згадати що знаю про цей предмет або явище (наприклад, ось чищу я картоплю і кажу "це картопля. Картопля. Картопля, так. Це овоч. ми картоплю чистимо. що ми чистимо? ми будемо картоплю варити. а що ще можна робити з картошокой. а картопля росте в землі. у неї там будиночок. І ось росте, вона росте, а потім її викопують. картопля це овоч. І не просто овоч, а з родини пасльонових. І т.д.) Ще я просто співаю слова - так слів про це пісенька якась, мелодія іноді імпровізована, а іноді якийсь відомий мотив. Знову ж таки, щоб Вам було цікавіше - пробуйте слова на смак, ось коли Ви одне і теж слово повторюєте кілька разів - відчуйте його, як воно на губах , як на смак. Взагалі, грайте словами - пробуйте різні інтонації, тембр і т.д. знаєте, це дуже захоплююче! Поки ви щось сто раз проговорює можна ще попутно подумати чому саме це саме так назиавается, згадати про себе - як це ж саме буде називатися іншою мовою.
Мій син (нам рік і дев'ять) відмінно їсть в компанії інших дітей. Тягає у них з-під носа навіть те, що зазвичай і не їсть. Але правда таке рідко буває. У Дурга час теж малоежка і худенький. Ще на прогулянці добре їсть, але це якщо надовго піти гуляти і взяти з собою перкусії (беру банан, яблуко або сир, випічку умисно перестала брати). Ще якось випадково попалися нам чищення гарбузове насіння, теж їсть їх із задоволенням, в день по чайній ложці точно. Там жиророзчинні вітаміни є, хоч трохи.
Ще з хитрощів-разом готувати обід, улюблені рис або гречку варити, а потім вдвох з апетитом це є, варимо в пароварці, вже дуже агрегат йому цей подобається. М'ясо можу іноді підмішувати по-хитрому в гречку (обажренний фарш). До речі, моя дитина любить, коли щось обсмажую на сковороді. Готовий гаряче вистачати і лопати. Якщо щось згадаю ще-допишу
І ще, а у вас як з відлучкам? З кимось крім вас він їсть?
на їжу інших дітей уваги не звертає. на прогулянці теж їсть із задоволенням, але перекушування - це не повноцінна їжа, пробували робити міні-пікнік в парку, брали з собою сніданок, так посадити його поїсти було неможливо, так все і залишилося недоторканим)
відлучки - йду щовечора з 6 до 10, залишається з батьком, з ним їсть краще.