Експериментально-дослідницька діяльність дітей «райдужна вода

Тамара Козаєвих
Експериментально-дослідницька діяльність дітей «Райдужна вода. Властивості води »

Експериментально дослідницька діяльність дітей - властивості води. В рамках проекту "формування екологічних уявлень у дітей дошкільного віку в дослідно-експериментальної діяльності"

Вихователь Козаєвих Т. В.

Зацікавити дітей, легко якщо влаштувати їм невеличке "диво". За вдачею діти допитливі і їм цікаво все нове, незвідане. а якщо це чарівництво буде відбуватися їх руками, їх захопленню не буде меж.

дітей про властивості води за коштами дослідження. Пояснити якості води (колір, запах, плинність смак.) Визначати і називати основні ознаки (чиста, брудна, кольорова)

Розвивати увагу, логічне мислення, зв'язне мовлення, спостережливість, вміння і бажання самостійно робити досліди, робити висновки.

Ємність з водою, 3 прозорих пластикових склянки, фарби, пензлики, цукор, ложка, одноразовий шприц, халати.

Хід заняття.

Пронумеруємо склянки. 1,2,3. Діти наливають в стакани невелику кількість води, і забарвлюють воду в різні кольори. 1 стакан -блакитний кольором, 2-ий в червоним, 3-зеленим. у 2 стакан додаємо 1 ложку цукру, в 3 стакан 2 ложки цукру і перемішуємо до розчинення. 1-ий ст. залишаємо без цукру. Далі набираємо шприців жовту воду і занурюємо шприц до дна склянки з блакитною водою №1. повільно виливаємо і бачимо як червона вода перемістилася вгору. Далі набираємо зелену воду і так само виливаємо в 1 стакан. зелена вода перемістилася не змішуючись з іншими кольорами і виявилася першим шаром зверху. ось така "Райдужна вода" вийшла. Пояснюємо дітям, що шари води не змішалися з причини щільності. (Більше цукру-більше щільність. Діти в захваті.

шляхом обговорення робимо висновки.

Вода має властивості фарбуватися.

вода може змінювати щільність (додавання цукру)

Відповіді дітей чому. незмішаний кольору?

Ось такий експеримент-"диво" у нас вийшов. Діти з нетерпінням чекають наступні експерименти.

Експериментально-дослідницька діяльність з дітьми старшої групи «Все про все» Мета: - сприяти розвитку у дітей пізнавальної активності, допитливості, прагнення до самостійного пізнання і роздумів.

Дослідно-експериментальна діяльність з дітьми старшої групи «Властивості води. Показати, що вода не має форми ». Завдання: -Формування розуміння, що вода не має форму. -знайомство дітей через ігри і досліди визначати фізичні властивості різних.

Експериментально-дослідницька діяльність в старшій і підготовчій групах «Дивовижний світ вулканів» Тема: «Дивовижний світ вулканів» Актуальність: 1. Освітня діяльність в дошкільному закладі спрямована на розвиток особистості.

Спільна діяльність дітей в підготовчій до школи групі «Властивості води» Спільна діяльність дітей в підготовчій до школи групі на тему «Властивості води» Розробила: Петрук Світлана Василівна, вихователь.

Експериментально-дослідницька діяльність з дітьми старшого дошкільного віку Я вихователь старшої групи дитячого садка №50. Хочу поділиться з вами досвідом по експериментальної діяльності в ДОУ. Працюючи в дошкільному.

Експериментально-дослідницька діяльність в ДОУ. Заняття «Сніжне царство» (старший дошкільний вік).

Елементарна дослідницька діяльність для дітей 5-6 років «Чарівні властивості магніту» Тема: «Чарівні властивості магніту» Мета: розвиток пізнавальної активності дитини в процесі дослідник-ської діяльності. Завдання.

Схожі статті

• Дослідницька діяльність дітей старшого дошкільного віку

• Конспект нод з патріотичного виховання дітей в середній групі «моя батьківщина

• Бесіда для дітей старшої групи «скажи здоров'ю