Завідуюча дитячим садком - дитячий садок
У словнику Даля слово «завідувати» розписується в такий спосіб. «Завідувати (ніж), знати (що), тобто управляти, тримати в відомстві своєму, те саме слову водити - вказувати шлях, або був перед будучи начальником. Управляти - правити, даючи хід, напрям, розпорядитися, бути господарем. розпорядником чого »... З великої кількості слів, що визначає до модного нині слова« імідж »стосовно завідувачки дитячим садком - я б вибрала -« бути господинею ». І відразу згадуються далекі роки, коли ми, молоді вихователі, недавні випускниці педагогічного училища, з трепетом чекали вранці завідуючу дитячим садом.
Спокійна, сувора, підтягнута жінка, на ходу одягаючи білий халат, свій робочий день завжди починала з ранкового обходу. По дитячому саду йшла господиня, вона бачила все: який порядок в дитячій роздягальні, як готовий до ранкового прийому вихователь, що у нього приготовлено і розкладено для дітей, чим зайняті самі діти. Від її погляду не випадало нічого - і чистота статі, і порядок в умивальної кімнаті, і наш зовнішній вигляд. Не було грізних окриків, нотацій, але всі знали, що будь-який безлад не залишиться непоміченим.
Напевно, у неї було багато проблем, вона не присвячувала нас в них, але ми твердо знали, що свій робочий день вона завжди почне з обходу, і діти, і дорослі почують її спокійне, доброзичливе, тверде: «Доброго ранку!»
Минуло багато років, але і сьогодні, приходячи в дитячий сад, перш за все звертаю увагу на завідуючу дитячим садом, на її зовнішній вигляд, кабінет, як зустрічають її співробітники, коли ми разом з нею обходимо дитячий сад. І, повірте, не треба більше нічого розповідати про керівника. Стиль відносин неможливо приховати. Про що говорить завідувачка, що вона помічає, як почувають себе в її присутності співробітники - все це говорить - є в цьому будинку справжня господиня або її немає. В інституті мені пощастило навчатися і слухати лекції Катерини Юліївна Демуровой. Чітке уявлення про роботу завідуючої я засвоїла з її лекцій, практичних занять, семінарів. Господиня дитячого садка повинна ставити на перше місце педагогічну роботу. «Не можна завантажувати себе господарськими дрібницями - не вистачить часу і сил для педагогічного керівництва ...».
І дійсно, чи може керівник, який перетворився в організатора і господарника, пробудити у вихователів прагнення до творчої праці, до вирішення складних педагогічних проблем?
Пишіть нам, розповідайте про свої, нехай невеликих, радощах і перемогах, питайте, пропонуйте, критикуйте; без вас, дорогі наші господині, газета не відбудеться!
Я працюю завідуючою магазину - керую колективом з 20 чоловік. В принципі - все в порядку, колектив "зібрала" з нуля і зараз все "прижилися". Колектив молодий і теплий. Хто потрапляє тимчасово (посилають до нас стажуватися) як правило, йти від нас не хочуть. Думаю це майже цілком моя заслуга. А веду я все до того, що відчуваю в собі величезне бажання і сили втілювати ось ці свої людські і пробретенние протягом всього мого вже не такою короткою (49 років) життя педагогічні навички не в колективі хоч і молодих людей, але вже сформованих. Дуже люблю дітей, особливо маленьких. Виховую сина, та й вищу освіту моє теж вобщем-то якимось боком до педагогіки відноситься - за дипломом я "Математик", і в ті далекі 80-е з таким дипломом брали в школу на роботу. А ось зараз з цим проблеми - без кірочок про закінчення навчального закладу саме з педагогічним ухилом навіть і намагатися не варто. Я людина пробивна, але не хотілося б витрачати даремно сили. Може хто-небудь підкаже найбільш вірний шлях до здійснення мрії - працювати з дітьми.
Моя дочька ходить в логопедичний дитячий сад. У них нова завідуюча. Мало того, що у неї немає вищої педагогічної освіти, так вона ще й не вміє спілкуватися з колективом і батьками. Наводячи донечку вранці, я бачила як на неї реагують вихователі, как-будто вона не їх старший соратник, а конвоїр у в'язниці, вихователі кажуть, що потім не можливо працювати, Нігатів залишається на довго! Батьки скаржаться, що завідувачка сухо і грубо з ними розмовляє, ведуть дітей в сад з настороженностью.Вновь надійшли дивуються в зв'язку з першим враженням від завідуючої! Мені подобаються вихователі, прогрес в освіті мою дитину! Але в саду мало що робиться для облаштування! І може завідуюча бути без вищої педагогічної освіти, що робити !?
Читаю всі ваші висловлювання і думаю як люди далекі від того, наскільки складна робота керівника дитячим садом і жодного доброго слова.Стидно за безграмотних бачать тільки свої проблеми.Хоть б одного на цю рабську посаду поставити, так бачиш як міркують "Хто нормальний за 5 тис. піде сидіти з чужими нащадками цілий день ". Кошмар!
Зульфія я з вами повністю згодна, так міркувати може тільки безграмотна людина люблячий рахувати чужі деньгі.А то що це пекельна праця, де у тебе сім'я відходить зовсім на другий план цього розуміти ніхто не хоче все вважають твій кишеню, і обзивати узагальнюючи всіх "самодури "це вже вообще.УЖАС.
Наша завідувачка взагалі не знає що таке білий халат. І педагогічний такт по відношенню до вихователів. Вона господиня, вона завжди права, навіть, коли порушуються Трудовий кодекс України і КЗпП. Тактика у неї одна: накричати, принизити, налаштувати всіх один проти одного. Тільки вона не розуміє, що все в колективі дуже дружні, допомагають один одному, йдуть назустріч, і все її настроювання ні до чого не приводять. Самодурство, одним словом, у нас в 93 саду Фрунзенського району міста Харкова. Поки там наша завідуюча, Мішенкова Ірина Миколаївна, що не приходите працювати вихователями.