Вопрос46 психологія праці як область знання, галузь науки, навчальна дисципліна і професія
Психологія праці, галузь прикладної психології, що вивчає психологічні аспекти та закономірності трудової діяльності людини. Психологія праці почала формуватися на рубежі XIX-XX ст. в зв'язку з ростом виробничої сфери, появою нових видів трудової діяльності і масових професій, ускладненням вимог до людини.
Виникнення психології праці пов'язано з початком наукової організації праці.
Психологія праці як галузь знань містить психологічні знання про працю як загальнолюдської цінності, прикладні дослідження, особливості діяльності.
Сьогодні утвердилося розуміння того, що психологія праці, як наукова галузь, являє собою систему наукових знань про професійну діяльність, про її психологічної системі, закономірності взаємодії-зв'язку суб'єкта і об'єкта праці.
Предмет вивчення психології праці - психологічні закономірності трудового процесу, особливості особистості суб'єкта діяльності в їх взаємозв'язку із засобами, процесом, умовами і організацією трудової діяльності, а також система ознак, властивостей і взаємовідносин об'єктів, явищ, які обумовлюють професійну діяльність.
Об'єктом психології праці є праця як специфічна активність людини, що ідентифікує себе з певним професійним співтовариством і продукує відтворення навичок, установок, знань в даному виді діяльності.
Об'єкт психології праці - діяльність індивіда в умовах виробництва.
Вопрос47 Характеристика праці як основного виду діяльності. Структура суб'єкта праці. Розвиток людини як суб'єкта праці. Індивідуальний стиль трудової діяльності. Праця - це процес перетворення ресурсів природи в матеріальні, інтелектуальні і духовні блага, що здійснюється і (або) керований людиною, або з примусу (адміністративному, економічному), або за внутрішнім бажанням, або за того й іншого.
Трудова діяльність це система певних взаємин суб'єкта діяльності з суспільством у сфері виробничих відносин. Причому ці взаємини активні і життєво необхідні, як суб'єкту, так і суспільству. Трудова діяльність людей передбачає їх організацію. Під організацією праці - встановлення зв'язків і відносин учасників виробництва, що забезпечують досягнення його цілей на основі найбільш ефективного використання колективної праці.
Структура суб'єкта праці:
Дія - сукупність процесів пізнання і виконання, спрямованих (завдяки мотивації) на досягнення найближчої усвідомленої мети.
Рівень макроелементів дії:
внутрішня структура суб'єкта праці
внутрішні умови діяльності суб'єкта праці:
· Знання, уявлення, образи (загальні і спеціальні)
· Ціннісні орієнтації, інтереси, цілі і мотиви (професійні)
· Індивідуально-типологічні особливості і професійно обумовлені здібності
психічні процеси і професійно-важливі якості, які актуалізуються у людини в процесі праці,
Індивідуальний стиль діяльності являє собою систему індивідуально-своєрідних прийомів, які забезпечують успішне виконання людиною певної діяльності Т.ч. індивід. стиль працю. діяльності згодом виступає важливим фактором регуляції працю. поведінки. Облік і формування індивідуального стилю є важливим завданням трудового навчання, так як воно тісно пов'язаний з розвитком професійних здібностей та професійної придатності. Індивід. стиль позвол. людям з різними індивідуально-типологічними особливостями нервової системи, структурою здібностей, темпераментом, характером домагатися приблизно однаковою ефективності при виконанні однієї і тієї ж діяльності різними способами, компенсуючи індивідуально-психологічні особливості, що перешкоджають досягненню успіху. Разом з тим він може чинити негативний вплив -на результативність діяльності. Тому в процесі адаптації та навчання необхідно виділяти і розвивати особистісні особливості, що сприяють росту його професіоналізму і блокувати, коригувати ті, котор. знизять його проф. можливості.
Найбільш загальновизнаними формальними ознаками індивідуального стилю можна вважати наступні:
а) стійка система прийомів і способів діяльності;
б) ця система обумовлена певними особистими якостями;
в) ця система є засобом ефективного пристосування до об'єктивних вимог.