Урок - вікторина в 9 класі з біології «в світі біології»

Даний урок призначений для 9 класу як вступний урок на початку навчального року. Він дуже добре підходить для стимулювання інтересу до предмета біологія. Змагаючись, хлопці згадують пройдений матеріал на уроках біології.

Урок - вікторина «В світі біології», 9 клас

- повторити вивчений матеріал на заняттях біології;

- розвивати пам'ять, мислення, швидкість відповідей;

- формувати співпрацю, взаєморозуміння і взаємоповага.

Тип уроку. вікторина

Методи. словесні, репродуктивні, наочні.

Устаткування. інтерактивна дошка для демонстрації завдання.

Хід уроку:

1. Організаційний момент. (Привітання, цілепокладання, знайомство з умовами вікторини)

2. Подання журі: три учня з старших класів, учитель хімії)

3. Розподіл класу на три команди.

1 завдання: «Питання»:

1. Скільки річних кілець в основі стовбура 23 річної берези? (23)

2. Чи зустрічаються у однодольних рослин складні листя? (Немає)

3. З чого розвивається плід? (Зав'язі)

4. Який тип суцвіття у вівса? (Мітелка)

5. Він є якорем рослини? (Корінь)

6. У кукурудзи, осики, жимолості стебло ... (прямостоячий)

7. Видозміною, якого органу є качан капусти? (Нирка)

8. Кореневища відрізняється від кореня горизонтальним зростанням і ...? (Наявність нирок)

9. Цей корінь розвивається з корінця зародка при проростанні насіння. (Головний)

10. Закономірне фізіологічне явище у рослин? (Листопад)

11. Азотні, фосфорні - це добрива ... (мінеральні)

12. Чи можуть насіння рослин поширяться з вантажами різних транспортом? (Так)

2 завдання: «Так - Ні»

1. Подразливість - відповідна реакція організму на зовнішній вплив. (Так)

2. Клас Жгутикові - найбільш древня група організмів. (Так)

3. Кишковопорожнинні дихають всією поверхнею тіла. (Так)

4. Плоским черв'якам властива білатеральна симетрія. (Так)

5. Нога для молюск - це орган руху. (Так)

6. Інфузорія - туфелька володіє одним ядром, як і амеба. (Ні)

7. Коралових островів дуже багато в Індійському океані. (Ні)

8. Характерним представником класу кільчастих червів є аскарида. (Ні)

9. У комах тіло покрите хітином. (Так)

10. У ракоподібних павутинні залози знаходяться біля зелених залоз. (Ні)

11. Серед двокрилих багато запилювачів рослин. (Ні)

12. Найкорисніші з комах - це перетинчастокрилі. (Ні)

3 завдання: «Назви тварина»

За жеребкуванням перша команда називає назву тварини, друга називає назву тварини на останню букву і т. Д.

4 завдання: «Стоп!»

Команди отримують картки з видовою назвою живого організму, а учень повинні назвати родове назва. При наявності помилки команда втрачає право відповіді.

5 завдання: «Склади слова»

Дано слово, необхідно скласти якомога більше слів з букв слова: ссавці.

6 завдання: «Допиши!»

За першими літерами необхідно дописати термін з анатомії.

З - здоров'я-...

А - антитіло - ...

К - кишечник - ...

А - альвеола - ...

Л - лімфа - ...

І - інфаркт - ...

В - повіку - ...

Н - нейрон ...

І - імунітет - ...

Е - евстахиева труба - ...

6 завдання: «Буква« А »»

Необхідно якомога більше назвати живі організми, що закінчуються на букву «А». Перемагає, хто більше і останнім назве слово.

Підсумки уроку. Оцінювання роботи на уроці.

Схожі статті