Шкільна бібліотека
-художня та методична література - 14329 екз.
-навчальна література - 16329екз.
4.Колічество Новомосковсктелей - 622 чол.
5. Кількість відвідувань - 6765
7. Новомосковскемость 13,65%
8.Обращаемость книжкового фонду 0,59%
Організація і проведення акції
«Збережемо шкільний підручник!»
«Підручник твій друг - без нього, як без рук».
Ми звикли до книги, рідко думаємо про неї, як про чудового скарб, і буває, що не завжди цінуємо і бережемо її.
Підручник - це теж книга, тільки книга навчальна. А як же живеться їй?
Рейди по схоронності навчальної літератури проводились з 1 - 11 клас.
В цілому по школі підручники знаходяться в хорошому стані.
Що таке Новий рік?
Це все навпаки:
Ялинки в кімнаті ростуть,
Білки шишок не гризуть,
Зайці поруч з вовком,
На колючим ялинці!
Дощик теж не простий,
У Новий рік він золотий,
Блищить, що є сили,
Нікого не мочить,
Навіть Дідусь Мороз
Нікому не щипає ніс.
Скоро ваш будинок прикрасить Новорічна ялинка. Як вона буде виглядати? Мішура, гірлянди, скляні кулі? Так, красиво, але ... це вже було.
Далі я запропонувала хлопцям зробити для бібліотечної ялинки іграшки своїми руками. Ми вирішили прикрасити нашу ялинку комп'ютерними дисками. Ідея сподобалася. І ось на другий день хлопці 3 «В», і 4 «Г» класів (класні керівники Радаева Е.А. і Віфлянцева Л.В.) принесли в шкільну бібліотеку цілий пакет дисків. А на «передбачувані новорічні кулі», учні 7-х класів на уроках з (учитель Карпичева М.В.) зробили малюнки.
Блискучі, блискучі диски ми повісили на нашу ялинку. І вирішили, що ялинка наша буде не простий, а ялинкою - загадкою. Підібрали відповідні новорічної тематики загадки і прикріпили до іграшок, поруч на столі «приготували Новорічний вінегрет з казок». Скільки ж було радості в очах дівчат і хлопців, які робили ці дивовижні малюнки на диски, які підбирали цікаві висловлювання про книгу. Скільки було захвату від нашої «кріатівной» ялинки у хлопців початкової школи, які вдавалися в зміну відгадувати загадки і героїв казок з нашого вінегрету.
Зав. шкільною бібліотекою Білоусова А.Є.
Ітогіпроверкі збереження підручників шкільної бібліотеки МБОУ «Середня загальноосвітня школа №6 ім. Кузьми Мініна »
-прищепити учням потребу дбайливого ставлення до книги;
-формувати в учнів культуру читання.
-використовувати підручники як енциклопедичну та довідкову літературу при виконанні запитів за темами, не забезпечені основним фондом бібліотеки.
-усунути неакуратне поводження з підручниками.
В інструкції з обліку та збереження бібліотечного фонду говориться:
«Збереження бібліотечного фонду - комплекс заходів щодо забезпечення оптимальних умов для його збереження і використання».
Бібліотечний фонд навчальної літератури враховується і зберігається окремо від основного фонду літератури.
Одним з основних умов збереження бібліотечного фонду навчальної літератури є його правильний облік. Облік бібліотечного фонду включає в себе надходження, придбання, облік загальної кількості навчальних книг, їх розподіл між учнями. Процес обліку бібліотечного фонду включає в себе прийом і реєстрацію надходжень, штемпелювання видань, розподіл по класах, а також підведення підсумків зміни фонду.
Коли в бібліотеку надходять додатково підручники одного і того ж найменування і мають однакові видавничі показники з тими книгами, на які вже заведені реєстраційні (облікові) картки, нові картки не оформляються, а відомості про кількість книг заносяться на картки, які заведені на раніше надійшли видання.
На титульному аркуші і 17 сторінці кожного примірника підручника ставиться штемпель бібліотеки.
Перед початком навчального року в бібліотеці організовується видача підручників учням за допомогою вчителів початкових класів та класних керівників 5-6 класів. Вчителі початкових класів розписуються за комплект підручників в книзі видачі підручників для початкової школи, а учні 5-6 класів розписуються за комплект підручників у класного керівника.
Всі підручники видаються на навчальний рік. Підручники, за якими навчання ведеться кілька років, можуть бути видані на весь термін користування.
При переході з нашої школи в іншу учні здають навчальну літературу в бібліотеку, учням, які зараховуються в інші школи, бібліотека в свою чергу видає всі необхідні підручники.
Щороку частина бібліотечної літератури вибуває з бібліотечного фонду в зв'язку з тим, що не відповідають стандартам ФГОС, або закінчують термін фондування, а також бувають випадки втрати підручників.
Санітарний стан фонду навчальної літератури забезпечується санітарними нормами.
Підручники в учнів 1-х класів будуть перевірені на початку 2-ї чверті, а також будуть проведені бесіди та обговорення про дбайливе ставлення до книги.
За період проведення акції були перевірені підручники у 2-6х класах. Результати перевірки стану підручників в класах виявили наступні проблеми:
2 «А» клас-книги перевірені у всіх учнів, у деяких з них не був наклеєний паспорт підручника.
2 «Б» клас - все книги в задовільному стані, на підручниках немає паспорта ні у кого, деякі учні не мають закладок, а у Спиридонова немає обкладинки на підручнику Літературного читання.
2 «В» клас - у всіх підручники перевірені, є паспорт підручника, обкладинки, закладки. Стан підручників в класі хороше.
2 «Г» клас - всі підручники оформлені відповідно до ставляться. 1 учень - Жегалов Дмитро обмалював підручник Літературне читання, в книгах немає закладок, немає паспорта підручників.
2 «Д» клас - без зауважень.
Висновки: Стан підручників хороше. Всі зауваження були виправлені.
3 «А» клас - без зауважень. Тільки в учнів до мене були питання. Хлопцям цього класу дісталися підручники обмалював, брудними. Дано рекомендації щодо усунення дефектів.
3 «Б» клас - зауважень щодо збереження підручників немає.
3 «В» клас - всі підручники перевірені. Є серйозні порушення правил дбайливого ставлення до шкільного майна. Дуже погано поводиться з підручниками учениця Лебедєва Анна, яка робить помітки в підручниках, малює, не має закладок, підручники не підписані; у Курапіна Михайла немає на підручниках обкладинок. Всі зауваження хлопці обіцяли виправити.
3 «Г» і 3 «Д» класи без зауважень.
Результати перевірки підручників в середній ланці виявили наступні проблеми. У 30% учнів підручники знаходяться без обкладинок, немає підписів, закладок. У 5 «Б» клас були закуплені нові підручники з української мови та історії середніх віків. На момент перевірки на підручниках не було паспорта підручника, а у деяких хлопців книги не підписані. Стан підручників задовільний. У 5-х класах підручники останнього року фондування, не відповідають стандартам ФГОС.
У цій паралелі стан підручників погане. Вимоги до використання дбайливого ставлення та збереження підручників відсутні. У 6 «В» класі підручники перевірялися три рази. Було дано термін виправлення недоліків. У Чудакова Тимофія, підручник Література був розірваний на 2 частини. Підручник був відібраний, але учень його досі не відремонтував. Учні, записані в зошит зауважень після перевірки, виправили всі недоліки, просили викреслити їхні прізвища з «чорного списку».
Під час перевірки підручників учням надано рекомендації щодо використання і забезпечення схоронності навчальної літератури.
Ті, що навчаються зобов'язані дбайливо ставитися до підручників, не допускати їх забруднення та псування, що призводять до втрати інформації, що погіршують читабельність, умови читання (втрата елементів зображення, плями, подряпини, відсутність однієї або більше сторінок, склеювання сторінок і пошкодження тексту чи ілюстрацій при розкритті, деформація , пошарпаності блоку або палітурки)
- При використанні підручника 1 рік, він повинен бути зданий в шкільну бібліотеку в отличном состоянии: чистим, цілим, без пошкоджень і потертостей корінця, кутів палітурки, без відриву палітурки від блоку.
- При використанні підручника 2 роки, він повинен бути зданий в шкільну бібліотеку в хорошому стані: чистим, цілим.
- При використанні підручника 3 роки, він повинен бути зданий в шкільну бібліотеку в задовільному стані, придатним для подальшого використання: чистим.
- Підручники з фонду шкільної бібліотеки, що підлягають ремонту, повинні бути відремонтовані учнями і здані в шкільну бібліотеку.
- Всі пошкодження повинні бути акуратно склеєні прозорою папером, або широким малярським скотчем.
- Якщо підручник загублений або зіпсований навчається повинен замінити його на такий же або інший, необхідний школі.
- Учням, які не склали хоча б один підручник, на новий навчальний рік підручники не видаються до моменту погашення заборгованості.
- Видача необхідних підручників на літній період фіксується бібліотекарем у вигляді заяви на ім'я директора школи під особистий підпис батьків.
- Видача будь-яких документів (особистих справ) після закінчення навчального року проводиться, тільки після підтвердження здачі всієї навчальної та художньої літератури до фондів шкільної бібліотеки.
Шановні учні та батьки!
Книга - джерело знань.
Кожна друга видана книга в нашій країні - це підручник.
Кожен день ви берете в руки підручники, які відкривають вам шлях до вершин пізнання. Сміливо вступайте в захоплюючий світ знань. Освіта, яке ви отримаєте, стане вашим багатством, на всьому цьому шляху з вами поруч буде ваш підручник.
Навчальна література - одна з складових умов успішного навчання. Школа витрачає великі кошти для забезпечення учнів підручниками, які повинні користуватися не менше п'яти років. Кожному хочеться тримати в руках чисту та охайну книгу, а для цього її потрібно зберегти.
У шкільній бібліотеці багато книжок живе, стань ангелом хранителем підручниками на рік!
Зав. шкільною бібліотекою: Білоусова А.Є.
У цьому році відзначається 700-річчя одного з найбільш шанованих українських святих - Преподобного Сергія Радонезького.
Життя його припала на часи важкі і темні. Це був 14 століття. Русь тремтіла при одному слові: татари. Не було сил противитися. Все змінила Куликовська битва. Але звідки взялася сила і віра в заляканих людей? Один з відповідей на це питання - життя Преподобного Сергія. Люди різних станів - від великих князів і царів до найбідніших селян - йшли до нього за порадою і допомогою. І він допомагав всім. До нього йдуть за допомогою і зараз. Сергій Радонезький був світильником для свого часу. Світло його не згас і за 600 років після смерті.
