Рівні вищої освіти

Добрий вечір, шановні юристи.

У статті 10 Федерального закону «Про освіту вУкаіни» в числі іншого зазначено: 5. У Укаїни встановлюються такі рівні професійної освіти:

2) вища освіта - бакалаврат;

3) вища освіта - специалитет, магістратура;

В даний час в процесі практичного застосування цієї норми в системному взаємозв'язку з іншою нормою Закону суб'ектаУкаіни, виникає питання про визначення рівня вищої освіти громадян на підставі поданої громадянами оригіналу диплома про вищу освіту.

1. Освітні рівні (освітні цензи), встановлені в Укаїни до дня вступу в силу цього Закону, прирівнюються до рівнів освіти, встановленим цим Законом, в наступному порядку:

4) вища професійна освіта - бакалаврат - до вищої освіти - бакалаврату;

5) вища професійна освіта - підготовка спеціаліста або магістратура - до вищої освіти - специалітет або магістратурі; »

- не можуть бути у всіх випадках застосовані, оскільки не допомагають на практиці визначитися з рівнем вищої освіти громадянина, який представив, наприклад, диплом колишнього СРСР або СНД, а також український, але виданий громадянину після закінчення навчання до названого в статті 108 закону моменту.

Питання: які документи громадянина слід вивчити, на які НПА звернути увагу і що ще необхідно для однозначного і обґрунтованого визначення рівня вищої освіти громадянина (бакалавром, магістром або фахівцем закінчив громадянин вищий навчальний заклад), як на момент закінчення їм відповідного вищого навчального закладу, так і на даний момент, тобто як прирівнюється (співвідноситься) присвоєний громадянину рівень освіти з діючими в даний час положеннями закону.

Відповіді юристів (9)

Міндзар Федір Васильович

Рівні вищої освіти введені ФЗ:

Передбачені наступні терміни отримання освіти: не менше 4 років для бакалавра, не менше 5 років для дипломованого фахівця, не менше 6 років для магістра.

При цьому «бакалавр» і «магістр» - це наукові ступені. а фахівець - професійна кваліфікація.

уточнення клієнта

Дякую за змістовну відповідь.

Яким нормативним документом встановлено конкретно, що присвоєний (присуджений) рівень вищої освіти залежить від терміну навчання громадянина у вищому навчальному закладі.

І в частині дипломів СРСР і СНД по можливості прошу пояснити

Є питання до юриста?

Все присвоєні рівні освіти вказуються в дипломі громадянина. З НПА тільки вищевказаний закон.

м Великий Устюг

які документи громадянина слід вивчити, на які НПА звернути увагу і що ще необхідно для однозначного і обґрунтованого визначення рівня вищої освіти громадянина (бакалавром, магістром або фахівцем закінчив громадянин вищий навчальний заклад), як на момент закінчення їм відповідного вищого навчального закладу, так і на зараз, тобто як прирівнюється (співвідноситься) присвоєний громадянину рівень освіти з діючими в даний час положеннями закону.

При прийомі звичайно слід дивитися на сам диплом.

Будь-яких відомчих актів Мінборазованія з питання співвідношення колишніх рівнів освіти і нових немає. Отже керуватися поки доводиться вищезазначеної статті 273 ФЗ.

не можуть бути у всіх випадках застосовані, оскільки не допомагають на практиці визначитися з рівнем вищої освіти громадянина, який представив, наприклад, диплом колишнього СРСР або СНД, а також український, але виданий громадянину після закінчення навчання до названого в статті 108 закону моменту.

Відповідно до 92 м діяли Основи законодавства СРСР і союзних республік про народну освіту і Постанова Ради Міністрів СРСР «Про форми та строки навчання в вищих навчальних закладах та про виробничої роботи і практиці студентів», затверджені Радою міністрів.

уточнення клієнта

Спасибі, Ліна, за вашу відповідь.

а) Справа в тому, що саме є конкретна правозастосовна необхідність співвіднести рівень освіти. отриманого до вступу в силу Федерального закону № 273-ФЗ саме в термінах Федерального закону № 273-ФЗ. І це не абстракція, а конкретне нормативною вимогою суб'ектового законодавця.

Основи законодавства СРСР і союзних республік про народну освіту і Постанова Ради Міністрів СРСР «Про форми та строки навчання в вищих навчальних закладах та про виробничої роботи і практиці студентів», затверджені Радою міністрів.

але виданий громадянину після закінчення навчання до названого в статті 108 закону моменту.

На дипломи та освіту ранніх років це не поширюється. Регламентують НПА немає.

З повагою Олег

а) Справа в тому, що саме є конкретна правозастосовна необхідність співвіднести рівень освіти, отриманого до вступу в силу Федерального закону № 273-ФЗ саме в термінах Федерального закону № 273-ФЗ. І це не абстракція, а конкретне нормативною вимогою суб'ектового законодавця.

1. Освітні рівні (освітні цензи), встановлені в Укаїни до дня вступу в силу цього Закону, прирівнюються до рівнів освіти, встановленим цим Законом, в наступному порядку: 4) вища професійна освіта - бакалаврат - до вищої освіти - бакалаврату; 5) вища професійна освіта - підготовка спеціаліста або магістратура - до вищої освіти - специалітет або магістратурі; »

1) середню (повну) загальну освіту - до середнього загальної освіти;

2) професійно-технічну освіту - до середньої професійної освіти за програмами підготовки кваліфікованих робітників (службовців);

3) середню професійну освіту - до середньої професійної освіти за програмами підготовки фахівців середньої ланки;

4) вища професійна освіта - бакалаврат - до вищої освіти - бакалаврату;

5) вища професійна освіта - підготовка спеціаліста або магістратура - до вищої освіти - специалітет або магістратурі;

6) фундаментальну наукову, професійну освіту в аспірантурі (ад'юнктурі) - до вищої освіти - підготовки кадрів вищої кваліфікації за програмами підготовки науково-педагогічних кадрів в аспірантурі (ад'юнктурі);

7) фундаментальну наукову, професійну освіту в ординатурі - до вищої освіти - підготовки кадрів вищої кваліфікації за програмами ординатури;

8) фундаментальну наукову, професійну освіту в формі асистентури-стажування - до вищої освіти - підготовки кадрів вищої кваліфікації за програмами асистентури-стажування.

2. Освітні програми, що реалізуються в Укаїни до дня вступу в силу цього Закону, тотожні в частині найменувань освітніми програмами, передбаченими цим Законом:

1) основні загальноосвітні програми дошкільної освіти - освітніми програмами дошкільної освіти;

2) основні загальноосвітні програми початкової загальної освіти - освітніми програмами початкової загальної освіти;

3) основні загальноосвітні програми основної загальної освіти - освітніми програмами основної загальної освіти;

4) основні загальноосвітні програми середньої (повної) загальної освіти - освітніми програмами середньої загальної освіти;

5) основні професійні освітні програми початкової професійної освіти - програмами підготовки кваліфікованих робітників (службовців);

6) основні професійні освітні програми середньої професійної освіти - програмами підготовки фахівців середньої ланки;

7) основні професійні освітні програми вищої професійної освіти (програми бакалаврату) - програмами бакалаврату;

8) основні професійні освітні програми вищої професійної освіти (програми підготовки фахівців) - програмами підготовки фахівців;

9) основні професійні освітні програми вищої професійної освіти (програми магістратури) - програмам магістратури;

10) основні професійні освітні програми післявузівської професійної освіти в аспірантурі (ад'юнктурі) - програмами підготовки науково-педагогічних кадрів в аспірантурі (ад'юнктурі);

11) основні професійні освітні програми післявузівської професійної освіти в ординатурі - програмам ординатури;

12) основні професійні освітні програми післявузівської професійної освіти в формі асистентури-стажування - програмам асистентури-стажування;

13) освітні програми професійної підготовки - програмам професійної підготовки за професіями робітників, посад службовців;

14) додаткові загальноосвітні програми - додаткових загальноосвітніх програм;

15) додаткові предпрофессиональное загальноосвітні програми в області мистецтв - додатковим предпрофессиональное загальноосвітніми програмами в області мистецтв;

16) додаткові професійні освітні програми - додатковими професійними програмами.

3. Ті, що навчаються, які прийняті на навчання за освітніми програмами, не передбачених цим Законом (за винятком основних професійних освітніх програм післявузівської медичної та фармацевтичної освіти в інтернатурі), до дня вступу в силу цього Закону, вважаються прийнятими на навчання за освітніми програмами, передбачених цим законом відповідно до частини 2 цієї статті. На зазначених учнів поширюються права і обов'язки учнів за відповідними освітніми програмами, передбачених цим Законом. (ФЗ про освіту).

Яку освіту прописано в отриманому за ці 4 роки вашому дипломі, ось і порівнюйте з вищевикладеному вище, тому і буде відповідати рівню відповідно до зазначеному у вашому дипломі.

З повагою Олег

Шановна Любов, здрастуйте!

Було б краще, якби Ви вислали скан диплома, попередньо сховавши дані отримав. Тоді ми могли б предметно, стосовно даної ситуації дати відповідь. Вважаю, що Вам потрібно рішення конкретної життєвої ситуації.

З повагою, С.Сергеев

Добрий день, Любов!

Хочу зазначити, що у вступу в силу зазначених змін всі випускники є виключно фахівцями, бакалавр і магістр можуть бути присвоєні відповідно тільки вже після вступу в силу зазначених змін і ніяк інакше.

1. Цілями вищої професійної освіти є підготовка та перепідготовка фахівців відповідного рівня, задоволення потреб особистості в поглибленні і розширенні освіти.

Підготовка осіб з вищою професійною освітою для отримання кваліфікації (ступеня) "бакалавр" і кваліфікації (ступеня) «спеціаліст» здійснюється на базі середньої (повної) загальної, середньої професійної освіти, а для отримання кваліфікації (ступеня) "магістр" - на базі бакалаврату . ";

3. Особи, які мають середню спеціальну освіту відповідного профілю, а також особи, рівень освіти або здатності яких є достатньою підставою для отримання вищої професійної освіти за скороченим або за прискореними програмами бакалаврату, можуть здобувати вищу професійну освіту за такими програмами. Отримання вищої професійної освіти за скороченими програмами підготовки спеціаліста та програмами магістратури не допускається. ";

4. Отримання освіти за наступними освітніми програмами вищої професійної освіти розглядається як отримання другої вищої професійної освіти:

1) за програмами бакалаврату або програмами підготовки спеціаліста - особами, які мають диплом бакалавра, диплом спеціаліста, диплом магістра;

2) за програмами магістратури - особами, які мають диплом спеціаліста, диплом магістра. ";

6) у статті 27: а) абзац перший пункту 4 після слів «муніципальному освітньому закладі» доповнити словами «за програмами»;

5) вища професійна освіта - бакалаврат; "; доповнити підпунктом 5.1 такого змісту:"

1) середню (повну) загальну освіту - до середнього загальної освіти;

4) вища професійна освіта - бакалаврат - до вищої освіти - бакалаврату;

З повагою,
Васильєв Дмитро.

Схожі статті

Попередня ◈ Наступна