Проекти в дитячому садку
Проекти в дошкільному навчальному закладі
Виконання будь-якого проекту в ДОУ можна розділити на певні етапи:
Перший етап
На першому етапі вихователь формулює проблему і мети проекту, після чого визначається продукт проекту. Вводить дітей в ігрову або сюжетну ситуацію після чого формулює завдання.
Завданнями дітей на цьому етапі реалізації проекту є: входження в проблему, вживання в ігрову ситуацію, прийняття завдань і цілей, а також доповнення завдань проекту. Останній пункт дуже важливий, оскільки одним із важливих завдань педагога є формування у дітей активної життєвої позиції; діти повинні вміти самостійно знаходити і визначати цікаві речі в світі навколо.
Другий етап
На цьому етапі педагог (крім організації діяльності) допомагає дітям грамотно планувати власну діяльність у вирішенні поставлених завдань.
Діти об'єднуються в робочі групи і відбувається розподіл ролей.
третій етап
Вихователь в разі потреби надає хлопцям практичну допомогу, а також спрямовує і контролює здійснення проекту.
У дітей відбувається формування різноманітних знань, умінь і навичок.
четвертий етап
Педагог готує презентацію по діяльності конкретного проекту і проводить її.
Діти активно допомагають в підготовці презентації, після чого вони представляють глядачам (батькам і педагогам) продукт власної діяльності.
Класифікація проектів:
В даний час проекти в ДОУ класифікують за седующім ознаками:
за тематикою
Розрізняються за тематикою (творчі, інформаційні, ігрові або дослідні) і способам реалізації результатів.
За складом учасників
Розрізняються по складу груп учасників проекту - індивідуальні, групові і фронтальні.
По термінах реалізації
За тривалістю проекти бувають як короткостроковими (1-3 занять), так середньої тривалості і довгостроковими (приклад: ознайомлення з творчістю великого письменника може тривати весь навчальний рік).
Основні етапи методу проектів:
Вибір мети проекту
Вихователь допомагає дітям вибрати найбільш цікаву і посильну для них завдання на їх рівень розвитку.
Розробка проекту
Складання плану діяльності по досягненню мети: до кого звернутися за допомогою, визначаються джерела інформації, підбираються матеріали та обладнання для роботи, з якими предметами навчитися працювати для досягнення мети.
виконання проекту
Виконується практична частина проекту.
Підбиття підсумків
Проводиться "розбір польотів", оцінка результатів і визначення завдань для нових проектів.
Види проектів в ДОУ:
творчі
Після втілення проекту в життя проводиться оформлення результату у вигляді дитячого свята.
дослідницькі
Діти проводять досліди, після чого результати оформляють у вигляді газет, книг, альбомів, виставок.
Це проекти з елементами творчих ігор, коли хлопці входять в образ персонажів казки, по-своєму вирішуючи поставлені проблеми і завдання.
Інформаційні
Про все на світі:
У в багатьох країнах світу люди варять юшку або рибний суп. А в деяких люди варять суп з невеликих залізних рибок. І це не є якимось розіграшем або релігійним ритуалом - металеві риби допомагають жителям небагатьох країн боротися з наслідками.
Проекти для молодшої групи: