Проект до Дня перемоги - 9 травня в школі, 5 клас
Проект до Дня Перемоги - 9 травня «Герой моєї родини»
Проект про життя сім'ї в роки Великої Вітчизняної війни.
Мета: узагальнити і уявити життя сім'ї в роки Великої Вітчизняної війни.
проблема
Така вже наша життя. Всі ми не вічні. Але так сумно, коли з життя йдуть люди, які були свідками подій, які увійшли в світову історію. Я говорю про ветеранів Великої вітчизняної війни. Цих чудових людей стає все менше і менше з кожним років. Разом з ними йдуть факти, що стосуються війни 1941-1945 років.
Ми ні в якому разі не повинні втратити свою історію.
девіз:
"Пишаюся своїм героїчним предком!"
Мета дослідження:
збереження пам'яті про учасників Великої Вітчизняної війни.
Завдання проекту:
Заглянути в історію своєї сім'ї військового часу.
Зібрати відомості і дані про моїх рідних - героїв війни.
Отримати уявлення про роль сім'ї у Великій Вітчизняній війні.
гіпотеза
Я вважаю, що ми не повинні забувати про подвиг наших предків в роки Великої Вітчизняної війни.
Історія
Всупереч очікуванням, несподіваний напад на Україну не дало результатів - російська армія виявилася оснащена набагато краще, ніж припускав Гітлер і надавала істотний опір. Компанія, розрахована на кілька місяців перетворилася в затяжну війну, яка пізніше отримала назву Велика Вітчизняна війна.
1944 - 1945 - звільнення від фашизму території СРСР і країн Східної Європи.
Мій прапрадід Сошників Федір Степанович, працював на лесобазе. Він завжди говорив про небувалий трудовий ентузіазм, безвідмовності, високої відповідальності людей за доручену справу. Розповідав про постійне почуття голоду, виснажливої важкій роботі, недосипанні. Працював простим робітником на викочуванні лісу і проявив себе як сумлінний працівник. Так одного разу, готуючи вагони з лісом для відправки на фронт, його завалило, він був на межі життя і смерті, пошкоджені органи черевної порожнини. Прабабуся доглядала його, віддаючи свою їжу, працюючи за двох, в результаті його залишили в тилу, хоча він як багато чоловіків того часу рвався на передову.
Моя прапрабабуся Сошникова Анфіса Василівна працювала в колгоспі. Вона часто згадувала важкі роки під час війни, як вона працювала в колгоспі, виконувала будь-яку роботу. Не береться до уваги були ні голод, ні холод, ні спека. Ще згадувала, що весь час хотілося дуже сильно їсти і спати. Вражали розповіді про те, як збирала в полі колоски, коржі пекла, з трави суп варила, очищення картопляні були делікатесом. Також возила сіно і силос на биках, конях, які від знемоги падали і вмирали.
Вечорами в'язала солдатам на фронт рукавички, шкарпетки. Згадувала, як вранці йшла на роботу, а сама спить на ходу. Але працювала з останніх сил - так потрібно було для Батьківщини, для Перемоги. А ще дітей піднімати треба було, так від хвороб втратила всіх синів, залишилися дочки.
Молодша - Кузнєцова (Сошникова) Анна Федорівна жива і розповіла про свою сім'ю, має статус - «Діти війни». Її спогади про воєнні роки змащені, говорить про те, що хотілося дуже є, часто залишалася одна, займалася домашньою птицею: годувала, збирала яйця.
Її старша сестра Пушкар (Сошникова) Пелагея Федорівна - моя прабабуся була старше і працювала в колгоспі: доглядала за коровами, готувала корм, доїла; а в час, що залишився доглядала за колгоспними посадками, збирала урожай, вчилася і готувала посилки для фронту, так як була умільці. До кожної зшитою і пов'язаної речі ставилася з любов'ю, вкладала записки з теплими, життєстверджуючими словами, тобто шматочок серця.
Це історія військових років рідних мого дідуся - Пушкар Василя Миколайовича. Сам він народився через 10 років після війни, але теж герой, так як був мобілізований до Чорнобиля і один з перших працював над ліквідацією аварії.
Батьки моєї бабусі: Кашин Олексій Ілліч і Кашина (Пухова) Єфросинія Павлівна познайомилися під час Великої Вітчизняної війни на металургійному заводі, де вони працювали будучи підлітками. Померли вони вже в 21 столітті, прадіда я не пам'ятаю, а з прабабусею спілкувалася, і вона розповідала про важкі воєнні роки. Працювали на цьому заводі підлітки і молодь у віці від 15 до 18 років, а також люди похилого віку і жінки. Праця була важка і виснажлива. Працювати доводилося цілодобово, а іноді і по двоє-троє діб з перервою майже на п'ять годин. Важко доводилося. Особливо в другій половині місяця, коли потрібно було закінчувати місячний план. Додому часто не йшли, а лягали спати тут же біля станка, щоб зберегти сили і час для сну продовжити. Іноді працівники жили впроголодь, непритомніли. Їх відливали водою, відправляли спати на 2-3 години, потім будили і напівсонних вели до верстата. Молодь заздрила людям похилого віку, які краще трималися на роботі, були більш стійкими до труднощів. Всі працювали вдень і вночі, не зважали ні з чим. Голодували, жили в холоді, але для фронту відправляли все, що могли. Головне для всіх була перемога над ворогом. Вони наближали цей день, як могли, і дочекалися перемоги.
Моя бабуся Новосьолова (Попова) Галина Андріївна і її сестри Лідія та Валентина - Діти війни. Народившись в 1937, 1939 і 1941 році - вони не пам'ятають військових років і оперують лише розповідями матері Зої, якій важко довелося під час війни. У ті роки працює отримував 700 грамів, а дитина - 300 грамів хліба, маючи на руках трьох маленьких дочок, працювати, було складно. Пізніше, в 1942- вона працювала в «дитячому садку», адже дітям потрібен був контроль і опіка, а матері, щоб підняти-нагодувати повинні були працювати, та й патріотизм був високим, все прагнули допомогти фронту.
Я анітрохи не применшую подвиг своїх рідних, які працюють в тилу. Вони пережили дуже складний період, коли кругом голод, хвороби, холод, переживання за долі близьких на фронті і долю країни в цілому.
Проте, героєм сім'ї вважаю свого прадіда - фронтовика, який дивився в очі фашистам, був на передовій, не один рік ходив під ворожими снарядами і загинув, очищаючи Європу від фашизму.
Мій прадід - герой.
Після мобілізації він був відправлений в Іванівське танкове училище, де півроку готувався до участі в танкових битвах. Невисокий зростання сприяло вибору його військової спеціалізації.
Збереглася фотографія його з одним з танкового училища.
Після шести місяців напруженого навчання (підйом о 6 годині ранку, відбій о 11 вечора) отримав посвідчення командира танка.
З випускників сформували екіпажі по п'ять чоловік. У їх числі були командир танка, командир гармати, механік-водій, радист-кулеметник і заряджаючий. «Причому останній з них був головною фігурою в цій п'ятірці. Ще б! Заряди він замість бронебойного снаряда осколковий - і поминай, як тебе звали! »- це я дізналася зі спогадів танкістів.
Він регулярно писав про те, що любить свою сім'ю і обов'язково повернеться зі швидкої перемогою. Листи в ті роки були небагатослівні, але наповнені упевненістю в своїх силах, патріотизмом. Прабабусі було досить знати, що чоловік живий і здоровий.
Три роки мій прадід - старший лейтенант, командир танкового взводу був на війні.
Хлопчаків, які отримали освіту за прискореною програмою, необкатаному і необстріляних, відправляли на формування і в бій, після чого 70% танків і особового складу вибула (найчастіше непоправно). Майже всі вцілілі міняли танки не по одному, а по 3-4, 5 і більше разів. Якщо танк підбили, то це ще не означає, що все, кінець. Але потрібно було швидше вибратися з палаючої машини, поки не рвонув боєкомплект або поки її, знерухомлену, що не розстріляють в упор. Вибратися з танка - справа непроста, і у кожного члена екіпажу свої шанси на виживання. Наприклад, стрілок-радист або заряджаючий мали більше шансів загинути в бою при попаданні снаряда, ніж командир або механік-водій. А вибрався - так це ще половина справи. Потрібно вціліти далі, в бою. Вийшов з бою - НЕ Нарви на контррозвідку, яка могла причепитися як обґрунтовано, так і зовсім немає. Командири рот зобов'язані воювати до останнього танка. Так що мрії хлопчаків про героїчні танкових маршах, красивих машинах багато в чому не виправдалися - на них чекала важка і кривава робота, забирає з шаленою швидкістю їх молоді життя в смертельних м'ясорубках. Все це відбувалося на очах мого прадіда, який відповідав не тільки за машину, але і за свій екіпаж. Він, 30-річний чоловік, опікав своїх молодих бійців, колись шкодував і ділився пайкою, колись доводилося струсити і крикнути, щоб привести до тями, а може і життя врятувати. Багато смертей бачив мій предок, але сам в госпіталь не звертався.
Висновок.
Вивчивши спогади, дбайливо зберігаються в моїй родині, опитавши родичів, я спробувала сама простежила його фронтовий шлях. Для мене було важливим виконати таку роботу. Пишаюся своїм прадідом, розповім про нього майбутнім своїх дітей. Я зрозуміла, яким сильним і моральним було покоління мого предка. Тільки таким людям під силу було здолати самого агресивного, найстрашнішого ворога, ім'я якому - фашизм. Спасибі їм за довгий терпіння, за біль, за страх, що вони перемогли. І нехай серця прийдешніх поколінь їх подвиг не зітруть з лиця землі!
1418 днів і ночей тривала Велика Вітчизняна війна - запекла сутичка радянського народу з найлютішим ворогом людства - німецьким фашизмом. Радянські люди напружили всі сили для порятунку Батьківщини і її незалежності і добилися перемоги. Але ця перемога була завойована ціною величезних жертв.
Скільки матерів не дочекалися своїх синів! Скільки дружин не дочекалися своїх чоловіків! Скільки сиріт залишилося на нашій Землі. Те було важке для нашої Батьківщини час. Шлях до перемоги був важким і довгим. Вона дісталася ціною величезних жертв і матеріальних втрат. В ім'я перемоги загинуло 20 мільйонів наших співвітчизників. Радянський народ проявив масовий героїзм на фронті і в тилу.
Я зрозуміла, що наслідки війни простягаються далеко в часі, вони живуть в сім'ях і їх переказах, в пам'яті наших батьків, матерів, вони переходять до дітей і онуків, вони в спогадах їх. Війна живе в пам'яті всього народу.
Світ не повинен забувати жахи війни, розруху, страждання і смерть мільйонів. Це було б злочином перед майбутнім, ми повинні пам'ятати про війну, про героїзм і мужність пройшли її людей. Боротися за мир - обов'язок живуть на землі, тому однією з найважливіших тем нашого часу є тема подвигу радянського народу у Великій Вітчизняній війні.
