Презентація на тему оповідання
1 Оповідання. Опис. Міркування. 5 клас
2 Оповідання - це розповідь про чём- або, повідомлення про будь-яку подію в певній хронологічній послідовності. На перший план в оповіданні висувається порядок перебігу процесів, розвиток сюжету.
3 1. Вступ. 2. Зав'язка (початок подій). 3. Розвиток дій. 4. Кульмінація (найбільш напружений момент). 5. Розв'язка (кінець подій). 6. Висновок.
4 Що сталося? Провідна частина мови: дієслово.
5 За селом весело грала кішка зі своїми кошенятами. Раптом звідки не візьмись - величезний степовий Шахтарськ. Як блискавка, спустився він з висоти і схопив одного кошеня. Але не встиг ще піднятися, як мати вчепилася в нього. Хижак кинув кошеня і схопився зі старою кішкою. Закипіла битва на смерть. Могутні крила, міцний дзьоб, сильні лапи з довгими кострубатими кігтями давали орлу велика перевага: він рвав шкіру кішки і виклювати їй одне око. Але кішка не втратила мужності, міцно вчепилася в орла кігтями і перекусила йому праве крило. Шахтарськ покинув поле битви, а кішка, забувши свої власні рани, почала облизувати зраненого кошеня. (К. Ушинський)
7 Опис - це зображення будь-якого явища дійсності шляхом перерахування та розкриття його основних ознак. Залежно від предмета мовлення, тексти можна розділити на опису пейзажні і портретні. Крім того, можуть бути описи неживих предметів, інтер'єру, стану людини. Опис призначене, щоб Новомосковсктель міг уявити описується в своїй свідомості. Воно буває науковим і художнім.
9 Який (описуваний об'єкт)? Провідна частина мови: прикметник.
10 Є у мене кіт. Він сірий, в чорних плямах, як в намистинках. Звуть його Василь Васильович. Грубий Кіт. Вуха у нього круглі. На кожній лапі по п'ять кривих кігтів. Так зуби, як голки, гострі. Це дуже гарний кіт. (За Є. Чарушину)
13 1. Вступ. 2. Теза - думка, яку треба довести. 3. Докази - факти, що підтверджують правильність тези. 4. Висновок - підсумок міркування. 5. Висновок.
14 Чому? Слова, які допомагають оформити міркування. по-моєму, я думаю, переконаний, мені здається, по-перше, по-друге, наприклад, означає, отже, тому, отже, таким чином.
15 Чи замислювалися ви про те, чому квіти пахнуть? На це питання відповідають вчені. Запах квітки визначається наявністю на його пелюстках особливих масел. Вони виробляються рослиною і мають складну будову. На світлі або при певній температурі ці масла розкладаються. Утворюються летючі, швидко випаровуються речовини. Різні квіткові запахи визначаються тими хімічними елементами, які входять до складу масла квітки. Але не тільки квіти є джерелами ароматів. Наприклад, у лимона і апельсина ці масла знаходяться в плодах, у мигдалю - в насінні, у кориці - в корі.
16 1. Визначте тему тексту. 2. Озаглавьте його. 3. Назвіть тип мовлення, користуючись прийомом питання. 4. Знайдіть тезу і докази. 5. Складіть план. Питання: чи в усіх текстах ми зустрічаємо вступ і висновок? Чому?
17 - Які типи мовлення вам відомі? - Які особливості кожного типу мовлення? - Як відрізнити один тип мовлення від іншого? - У чому подібність і відмінність текстів різних типів мовлення? - Навіщо ми повинні знати типи мовлення? - Чи можуть в одному тексті зустрітися різні типи мовлення?
18 Дякую за увагу!