Презентація до уроку з образотворчого мистецтва (з, 5, 6, 7 клас) на тему презентація до уроку
Підписи до слайдів:
Жіночий портрет Цілі: -по змістом. знати один з основних жанрів живопису: портрет; знати про зображення жіночого портрета в мистецтві різних епох, розвивати розуміння того, що в портретному зображенні повинен виражатися характер людини, його внутрішній світ; формувати вміння знаходити красу, гармонію, прекрасне у внутрішньому і зовнішньому вигляді людини. -по способу роботи. вміти зображати основні пропорції обличчя людини. Планований результат: уміти малювати жіночий портрет (портрет мами). Плотникова Світлана Миколаївна, вчитель образотворчого мистецтва-мистецтва фільм
Послухайте вірш до портрету графині Струйской Ф. Рокотова. Портрет Любіть живопис, поети! Лише їй, єдиною, дано Душі мінливою прикмети Переносити на полотно. М. Заболоцький Плотнікова Світлана Миколаївна, вчитель образотворчого мистецтва-мистецтва Картини, де зображені особистості, - портрети, не залишають спокійними наші серця. Що називається портретом? Що головне намагаються відобразити в портретах художники?
Століттями мислителі і художники намагалися знайти загальні критерії краси Почуття прекрасного народилося не сьогодні, воно вічно хвилювало уяву людини. Канони краси - це, скоріше, сукупність правил, пропорцій. Ах, краса! Тут є над чим подумати. Як це складно. Гармонія, краса. Вони завжди вислизають від нас. Вони завжди залишаються таємницею. Плотникова Світлана Миколаївна, вчитель образотворчого мистецтва-мистецтва
Портрет - це зображення людини або групи людей в творах живопису. Плотникова Світлана Миколаївна, вчитель образотворчого мистецтва-мистецтва Портрет - жанр живопису. Які жанри живопису Ви ще можете назвати?
Основні жанри живопису. Плотникова Світлана Миколаївна, вчитель образотворчого мистецтва-мистецтва ... Пейзаж, натюрморт, анималистический, батальний, побутова картина.
Види портрета Історія портрета- це практично історія живопису. Портрет може бути: -індивідуальним; групові; -автопортрет; -сатіріческім. Плотникова Світлана Миколаївна, вчитель образотворчого мистецтва-мистецтва
Сьогодні ми будемо вчитися портретному мистецтву. Але перш, ніж малювати, відповімо на питання: Які бувають портрети? Які бувають особи? Яке обличчя можна назвати красивим? Плотникова Світлана Миколаївна, вчитель образотворчого мистецтва-мистецтва
«Джоконда» Леонардо да Вінчі Портрет Мони Лізи дуже популярний. Картина - дійсно загадка. Плотникова Світлана Миколаївна, вчитель образотворчого мистецтва-мистецтва
Рембрант «Портрет бабусі» 1654 р Плотнікова Світлана Миколаївна, вчитель образотворчого мистецтва-мистецтва Жінки сидять у глибоких кріслах, поклавши на коліна руки і повернувшись прямо до глядача. Світлом виділені обличчя і кисті рук. Це завжди літні, навчені довгим життєвим досвідом люди. Художник блискуче показував не тільки зовнішні риси, але й духовне обличчя людини.
В українських жінок є такі особи: До них треба придивитися не поспішаючи, Щоб в їх рисах могла тобі відкритися Красива і горда душа. Л.Татьянічева Портрет Марії Олексіївни Дьяковій, в заміжжі Львової Д.Г. Левицький, 1781 р Плотнікова Світлана Миколаївна, вчитель образотворчого мистецтва-мистецтва галерея
Наскільки різні почуття ми бачимо на обличчях жінок, дівчат. Назвіть їх ... Плотнікова Світлана Миколаївна, вчитель образотворчого мистецтва-мистецтва Портрет М.І.Лопухіной Боровиковського Портрет Л.К. Маковської Тропініна Мереживниця Тропініна Жінка в покривалі Рафаеля Дама під вуаллю Рослина
Плотникова Світлана Миколаївна, вчитель образотворчого мистецтва-мистецтва Зображення портрета матері, жіночого портрета. Практична робота
Послухайте вірш Д.Кедріна «СЕРЦЕ» і дайте відповідь на питання: дівчино катує козак біля тину: «Коли ж ти, Оксано, полюбиш мене? Девчина у відповідь, заплітаючи косу. «Про те мені ворожка ворожила в лісі. Пророкує вона: мені полюбиться той, Хто матері серце мені в дар принесе. В дорозі у нього запаморочилось в очах, Сходячи на ганок, спіткнувся козак. І матері серце, впавши на поріг, Запитало його: «Не забився, синку?» Плотнікова Світлана Миколаївна, вчитель образотворчого мистецтва-мистецтва Які почуття матері в цьому вірші? Чи існує зв'язок між внутрішніми якостями людини і зовнішнім виглядом? 3. У чому відмінні риси обличчя Вашої мами? 4. Які її внутрішні риси?
Послідовність роботи: Накреслюємо горизонтальні і вертикальні лінії. Знаходимо розташування очей, носа, рота.
Послідовно прорисовуємо лінії очей, вік, зіниць, а також брови
Переходимо до зображення носа.
Залишилося намалювати рот і вуха.
А тепер справа за фарбами або графічними матеріалами.
Підсумки уроку: 1. Виставка робіт учнів (виходячи з часу уроку роботи зроблені пастеллю, пробували працювати з новим матеріалом, закріплюючи тему «Графіка»). 2. Підведення підсумків уроку. У кращих ваших роботах ви зуміли висловити своє особисте ставлення до зображеного, передати характери зображених жінок. Плотникова Світлана Миколаївна, вчитель образотворчого мистецтва-мистецтва
Роботи учнів Плотнікова Світлана Миколаївна, вчитель образотворчого мистецтва-мистецтва Дорофєєв Костя Шапошніченко Дарина Того, хто міг Злата Ковальов Костя
Роботи учнів Плотнікова Світлана Миколаївна, вчитель образотворчого мистецтва-мистецтва Покровська Даша Царевский Альоша Абрамова Марія Гур'янова Ольга
Послухайте вірш. Підберіть до нього заголовок. Поясніть, про яке «слід» говорить поет. Кажуть: талант від Бога Цим дан, а цим немає. Всім зате дана дорога - Хто який залишить слід? С. Вікулов А який свій слід ви хотіли б залишити на землі? Плотникова Світлана Миколаївна, вчитель образотворчого мистецтва-мистецтва
Домашнє завдання: Підібрати ілюстрації із зображенням різних образів людини, спробувати описати стан, внутрішній світ, особливості, переживання зображеного на портреті. Плотникова Світлана Миколаївна, вчитель образотворчого мистецтва-мистецтва Пісня про маму
По темі: методичні розробки, презентації та конспекти
Презентація до уроку музики в 5 класі на тему "Портрет у музиці і живопису". Метою даного уроку є усвідомлення учнями спорідненості між двома видами мистецтва: музикою і живописом допомогою порт.
Напрями та жанри живопису другої половини 19 століття в колекціях музею ім. Радищева і галереї Тейт. Порівняльна характеристика.
Everyone in Saratov knows the painting collection of the the Radishchev Museum of Fine Arts. Almost all of us have ever been to and have seen its canvases. When we began studying English we lear.
Презентація до байки І. А. Крилова "Осел і Соловей"
Презентація до конспкту уроку І. А. Крилов. асня "Осел і Соловей".
Презентація до уроку "Малі жанри фольклору"
У презентації поміщені приклади малих жанрів фольклору і визначення цих жанрів. У підручнику - хрестоматії Т.Ф. Курдюмовой за 7 клас відсутні тексти малих жанрів, тому ця презентація буде.
Презентація до уроку в 6 класі "Графічний пейзаж"
Ознайомча презентація за темою "Графічний пейзаж".
Презентація Використовується для узагальнення та систематизації знанаій, повторення особливостей кожного жанру живопису.
Презентація до семінару та методичного об'єднання "Формування і розвиток усного мовлення глухих дітей в навчально-виховному процесі школи"
У презентації містяться відомості про систему формування усного мовлення в школі 1 виду.