Положення про шкільному окрузі
1.1.Настоящее положення регулює діяльність шкільного округу, що об'єднує освітні установи різних типів і видів, що реалізують як загальноосвітні програми, так і програми додаткової освіти, а також програми професійної підготовки (далі - Шкільний округ).
1.2.Основние метою створення та функціонування Шкільного округу є забезпечення навчаються високого рівня основної загальної та середньої (повної) загальної освіти, необхідного для продовження освіти в навчальних закладах початкової, середньої та вищої професійної освіти, шляхом створення оптимальних умов для ефективної та якісної реалізації державної освітньої стандарту, в тому числі шляхом організації допрофільної підготовки і профільного навчання.
1.3.На Шкільний округ покладається реалізація наступних завдань:
- координація та сприяння діяльності освітніх установ у вирішенні питань створення умов для сталого розвитку середньої загальної освіти на основі модернізації його змісту з урахуванням потреб суспільства, що розвивається і економіки Одессаой області, Ординського району;
-сприяння організації системи допрофільної підготовки та профільного навчання учнів загальноосвітніх установ, що входять в Шкільний округ;
-сприяння вирівнюванню умов для отримання всіма учнями повноцінної освіти і створення поряд з традиційними гнучких форм додаткової освіти та професійної підготовки;
-створення умов для всебічної підготовки учнів до
самостійного життя і до праці, життєвому і професійному самовизначенню;
-оптимізація структури та мережі муніципальних освітніх установ;
-забезпечення територіальної мобільності ресурсів освітніх установ, що входять в Шкільний округ, і скорочення витрат по організації освітнього процесу в загальноосвітніх закладах;
-розробка, розвиток і поширення інноваційних технологій в загальноосвітніх установах;
-забезпечення умов для розвитку науково-дослідницької діяльності в освітніх установах, що входять в Шкільний округ;
-виконання інших, не заборонених законодавством видів діяльності, що сприяють досягненню цілей і завдань Шкільного округу.
1.4.Прі формуванні Шкільного округу враховується його забезпечення висококваліфікованими педагогічними кадрами, сучасними засобами навчання та обладнанням, в тому числі телекомунікаційних, комп'ютерним і лабораторним, дидактичними і ілюстративними матеріалами, навчально-методичними посібниками, що дозволяють якісно забезпечити освітній процес.
1.5.Основнимі документами, що регламентують діяльність Шкільного округу, є Положення про шкільному окрузі, і договори, укладені між освітніми установами, що входять в Шкільний округ.
1.7.Базовая школа - освітня організація, яка реалізує програми загальної освіти, оснащена сучасним телекомунікаційним і комп'ютерним обладнанням, в яку може бути організована транспортна доставка дітей з довколишніх населених пунктів.
2. Організація діяльності Шкільного округу
2.1.Школьний округ створюється, як правило, в межах декількох сусідніх (що межують один з одним) населених пунктів, в яких є освітні установи.
2.2.Організація діяльності Шкільного округу будується на основі взаємодії освітніх установ і Управління освіти.
2.3.Школьний округ створюється без прав юридичної особи.
2.4.Созданіе Шкільного округу не тягне за собою зміну організаційно-правової форми, типу або виду освітніх установ, що входять в даний Шкільний округ.
Основною діяльністю освітніх установ, що входять в Шкільний округ, залишається діяльність, певна їх установчими документами.
У питаннях управління освітні установи, що входять до Шкільний округ, залишаються в підпорядкуванні органів управління, визначених статутами установ.
2.5.Образовательние установи, що входять до Шкільний округ, організовують свою діяльність по виконанню завдань, покладених на Шкільний округ, шляхом реалізації як загальноосвітніх програм, так і програм додаткової освіти, а також програм професійної підготовки.
2.7.Отношенія між освітніми установами даного Шкільного округу визначаються договорами, що укладаються між ними.
3. Функції освітніх установ, що входять в які входять в Шкільний округ
3.1.Функціямі базової школи є:
-забезпечення планування роботи Шкільного округу;
-спільна розробка і узгодження навчальних планів, програм
співробітництва, що забезпечують спадкоємність освітніх
процесів в умовах мережевої взаємодії;
-організація методичної роботи в Шкільному окрузі;
-організація спільної дозвіллєвої діяльності учнів
-надання наявної матеріально-технічної бази навчальних кабінетів школи для організації і проведення практичних робіт з учнями освітніх установ Шкільного округу;
-надання допомоги по психолого-педагогічному супроводу освітнього процесу освітнім закладам, що входять в Шкільний округ.
3.2.Функціямі освітніх установ, що входять до складу Шкільного округу є:
-участь в розробці, погодженні та затвердженні навчальних планів, програм, що забезпечують спадкоємність освітнього процесу в умовах мережевої взаємодії;
-проведення спільно з базовою школою діагностики і моніторингу освітньої діяльності та атестації учнів;
-забезпечення участі педагогічних колективів у заходах, що проводяться в рамках навчально-методичної та виховної роботи Шкільного округу;
-участь у проведених базової школою олімпіадах, конкурсах, інтелектуальних іграх, спортивних змаганнях;
-розвиток системи додаткових освітніх послуг;
-участь в організації допрофільної і профільної підготовки навчання школярів;
-забезпечення матеріально-технічної бази для проведення частини спільних заходів.
4.Управленіе Шкільним округом
4.1.Управленіе Шкільним округом здійснюється на основі поєднання принципів колегіальності і самоврядування.
4.2.Висшім органом управління Шкільним округом є Управління освіти.
4.3.Непосредственное управління Шкільним округом здійснює рада директорів (далі - Рада), що входять в Шкільний округ.
4.4.Основной функцією Ради є забезпечення виконання Шкільним округом основних цілей і завдань діяльності, передбачених цим Положенням.
-координація діяльності освітніх установ Шкільного округу в режимі розвитку;
-створення умов для раціонального використання освітніх ресурсів округу;
-забезпечення інформаційного, проектно-аналітичного і PR -супровід діяльності Шкільного округу;
-розвиток ефективних моделей суспільної підтримки розвитку сфери освіти.
4.6.Організаціонная структура Ради.
4.6.1.В складу Ради входять керівники всіх освітніх установ, включених в систему договірних відносин Шкільного округу, а також представники Управління освіти. За необхідності до Ради можуть входити представники організацій, підприємств, батьківської громадськості.
4.6.2.Возглавляет роботу Ради голова, який обирається Радою зі складу керівників освітніх установ - членів Ради.
4.6.3. Голова Ради:
-здійснює загальне керівництво роботою Ради, визначає порядок і графік роботи, стверджує робочу документацію, веде засідання Ради;
-здійснює поточне керівництво діяльністю Шкільного округу і підзвітний управлінню освіти і Раді Шкільного округу;
-без довіреності діє від імені Шкільного округу;
-представляє Шкільний округ у взаєминах з іншими Шкільними округами і освітніми установами, а також з Управлінням освітою.
4.6.4.В відсутність голови його обов'язки виконує заступник голови Ради, який обирається Радою з числа керівників освітніх установ - членів Ради.
4.6.5.Ответственним секретарем Ради визначається представник базової школи.
4.6.6.Срок повноважень голови і заступника голови визначається Радою.
4.7. Член Ради має право:
- брати участь в роботі Ради з правом одного голосу при прийнятті Радою рішень;
-отримувати повну інформацію про діяльність Шкільного округу, знайомитися з будь-якою документацією, яка регламентує діяльність Шкільного округу.
4.8.Член Ради зобов'язаний:
-дотримуватися норм Положення про шкільному окрузі, умови договорів (угод), що укладаються між освітніми установами, що входять в Шкільний округ;
-виконувати рішення Ради;
-не розголошувати конфіденційну інформацію про діяльність Ради.
-запитувати від кожного загальноосвітнього закладу, акумулювати і передавати для організаційно-технологічної роботи базової школі інформацію про організацію освітнього процесу;
-здійснювати контроль за своєчасністю інформування учасників освітнього процесу про особливості організації освітнього процесу, єдиному переліку освітніх послуг і ресурсів Шкільного округу;
-затверджувати за погодженням з Управлінням освіти освітню програму Шкільного округу;
-розробляти і контролювати реалізацію мережевого плану-графіка роботи Шкільного округу;
-розміщувати на сайті базової школи інформацію про проведення окружних заходів;
-аналізувати роботу Шкільного округу і представляти її на сайті базової школи;
-розглядати пропозиції щодо вдосконалення системи освіти та освітнього процесу Шкільного округу.
4.10.Організація роботи Ради.
4.10.1.Заседаніе Ради проводиться не рідше одного разу на два місяці або в міру необхідності, і є правомочним, якщо на засіданні присутні більше половини його членів.
4.10.2.Решеніе Ради вважається прийнятим, якщо за нього проголосували більше 50% голосів членів Ради, присутніх на засіданні.
5. Фінансування діяльності Шкільного округу
5.1.Фінансірованіе діяльності Шкільного округу здійснюється в обсязі коштів, що виділяються на цілі функціонування освітніх установ, що входять до складу Шкільного округу, і відповідно до державних і регіональними нормативами в залежності від типу і виду освітніх установ.
5.2.Совет і освітні установи, що входять до складу Шкільного округу, має право залучати інші фінансові кошти за рахунок позабюджетних і благодійних джерел.