Положення про шкільному окрузі, муніципальне загальноосвітній заклад репьyoвская

Положення про шкільному окрузі.

2. Повноваження державного органу управління освітою

3. Рада директорів шкільного округу

  • Школа-координатор, будучи виконавчим органом Ради директорів шкільного округу, здійснює організаційно-технологічну роботу з виконання рішень Ради з питань координації мережевої взаємодії суб'єктів Округу.
  • Завдання школи-координатора:
  • підготовка проектів документів і пропозицій щодо напрямів діяльності шкільного Округу для затвердження Радою;
  • виконання організаційно - методичних функцій в Окрузі;
  • ведення діловодства з усіх питань мережевої взаємодії в Окрузі.
    • Школа-координатор уповноважена:
      • складати загальний перелік освітніх послуг і ресурсів Округу відповідно до переліку освітніх послуг і ресурсів, що виносяться кожним суб'єктом шкільного округу в мережу;
      • своєчасно доводити до загальноосвітніх установ округу загальний перелік освітніх послуг і ресурсів;
      • сприятиме визначенню адекватності освітніх послуг Округу потребам учнів;
      • формувати списковий склад навчальних груп предпрофильной підготовки і профільного навчання відповідно до списків учнів 9-11 класів Округу з переліком обраних кожним навчаються освітніх послуг;
      • доводити до суб'єктів Округу списковий склад скомплектованих груп;
      • здійснювати організаційно-технологічну роботу зі складання єдиних, для Округу:
  • річного календарного навчального графіка,
  • режиму роботи загальноосвітніх установ,
  • режиму занять для учнів 9-11 класів загальноосвітніх установ,
  • навчального плану допрофільної підготовки учнів,
  • навчального плану профільного навчання,
  • варіативної частини навчального плану III ступеню навчання,
  • розкладу навчальних занять в рамках допрофільної підготовки і профільного навчання,
  • які в обов'язковому порядку узгоджуються з кожним освітнім закладом, що входить в Округ;

        • перерозподіляти в порядку узгодження з кожним освітнім закладом навчальне навантаження між суб'єктами шкільного округу відповідно до затребуваністю для учнів переліку освітніх послуг;
        • проводити координаційні наради з представниками освітніх установ з питань організації та змісту освітнього процесу в 9-11 класах;
        • вносити пропозиції до Ради директорів шкільного округу з питань вдосконалення освітнього процесу Округу і заохочення керівників та викладачів Округу, за досягнення високих результатів в організації навчального виховного процесу.
        • здійснює методичні функції.
  • Освітній заклад, який володіє необхідними ресурсами і має право здійснювати викладання предметів Федерального компонента навчального плану для загальноосвітніх установ на профільному рівні, рішенням державного органу управління освітою може бути визначено як ресурсний центр.
  • Завдання Ресурсного центру:
    • надання наявних ресурсів (матеріально-технічних, інформаційних, кадрових, програмно-методичних) для підготовки учнів загальноосвітніх установ округу з програмами профільного навчання;
    • задоволення освітніх потреб учнів Округу в профільному навчанні;
    • надання консультаційної, методичної та організаційної підтримки учасникам навчального процесу з питань освітньої діяльності.
    • загальноосвітні установи

    Схожі статті