Переваги профільного навчання в сучасній школі за і протівtoп - школа
Переваги профільного навчання в сучасній школі: за і проти
Профільне навчання - це засіб диференціації та індивідуалізації навчання, що дозволяє за рахунок змін в структурі, в змісті і організації освітнього процесу більш повно враховувати інтереси, схильності і здібності учнів, створювати умови для навчання старшокласників відповідно до їх професійними інтересами та намірами щодо продовження освіти .
Профільне навчання спрямоване на реалізацію особистісно-орієнтованого навчального процесу. При цьому істотно розширюються можливості вибудовування учнем індивідуальної освітньої траекторіі.Введеніе профільної освіти в повній мірі співвідноситься і з життєвими установками школярів. Статистичні опитування показують: більшість старшокласників вважають за краще поглиблене вивчення окремих предметів на підставі власних уподобань.
В рамках профільного навчання старшокласники набувають навичок індивідуальної та колективної роботи, освоюють теоретичні і особливо практичні сторони обраних предметів.
Переваги профільного навчання:
1. Профільне навчання сприяє процесу самовизначення старшокласників в плані побудови довгострокових життєвих планів, допомагає їм в їх дорослішання, у виборі та освоєнні основ знань за професією.
2. Профільне навчання, відгукуючись на потреби і схильності учнів, коригує спрямованість їх інтересів, орієнтує молодих людей на максимальне пізнання своїх здібностей, можливостей, ресурсів, а також потенціалів і обмежень їх розвитку та застосування.
3. Профільне навчання стимулює активність молодих людей в плані орієнтації на ринку праці з урахуванням зміни попиту на фахівців різного профілю і прогнозу їх конкуренції за робочі місць.
На базі нашої школи (ЗОШ №6 м Беслан, РСО-Аланія) була створена багатопрофільна школа третього ступеня, в якій в 12 класах навчалося 280 старшокласників Правобережного району. Анкетування батьків і старшокласників показало, що 90% опитуваних задоволені організацією профільного навчання в школі. Саме така школа дозволяє їм реалізовувати свої здібності за обраним профілем.
Які ж основні завдання системи профільного навчання в середній школі? Їх декілька:
- Дати учням глибокі і міцні знання з профільних дисциплін, тобто, саме в тій області, де вони припускають реалізувати себе після закінчення школи.
- Виробити в учнів навички самостійної пізнавальної діяльності, підготувати їх до вирішення завдань різного рівня складності.
- Зорієнтувати учнів у широкому колі проблем, пов'язаних з тією або іншою сферою діяльності.
- Розвинути в учнів мотивацію до науково-дослідницької діяльності.
- Виробити в учнів мислення, що дозволяє не пасивно споживати інформацію, а критично і творчо переробляти її; мати свою думку і вміти відстоювати його в будь-якій ситуації.
- Зробити учнів конкурентоспроможними в плані вступу до обраних ними ВНЗ.
Організація системи профільного навчання зазвичай така: передпрофільне дев'яті класи і профільні старші класи. У допрофільних класах вирішуються наступні завдання: навчальна - «навчити вчитися», профорієнтаційна і завдання загального розвитку. Але основна мета передпрофільне навчання в 9-их класах - заздалегідь допомогти школярам визначитися з вибором майбутнього профілю навчання.
Старша профільна ступінь навчання в нашій школі складається з
- профільних класів, які використовують спеціально розроблені навчальні плани.
- класів поглибленого вивчення профільних предметів.
Звичайно, при організації профільного навчання на належному рівні виникає ряд проблем:
- відсутність кваліфікованих кадрів, здатних реалізувати програми профільного навчання;
- неможливість поділу класів або паралелей на необхідну кількість профільних підгруп;
Таким чином, профільне навчання - річ корисна і гарна.
З нашої точки зору, те ж саме стосується і кожної людини: не варто так вже сильно захоплюватися «спеціалізацією». Дуже часто «універсальний профіль» - відмінна база для подальшої кар'єри. Вирішуйте самі, головне: дотримуйтесь баланс!