Навчально-методичний комплекс з історії
УМК - сукупність навчальних посібників, методичної літератури, нормативних документів, наочних засобів навчання, наукових і науково-популярних видань, які використовуються в процесі навчання.
1) Держ. Стандарти.
- Цілі освіти;
- Обов'язковий мінімум;
- Вимоги до рівня підготовки випускників.
За рівнем: початкова-основна-старша (базовий і профільний рівні) школи.
Новий ФГОС висуває вимоги 3-х видів:
- Предметні (знання і предметні вміння);
- Метапредметние (універсальні навчальні дії або загальні навчальні вміння);
- Особистісні (ціннісні відносини).
В основу ФГОС покладено системно-діяльнісного підходу. Діяльнісний компонент стандарту виходить з теорії д-ти, яка передбачає єдність діяльності і свідомості, пріоритет засвоєння змісту через д-ть, При цьому важливо розрізняти зовнішню предмет. Д-ть і внутр. Розумову д-ть школяра.
2) У доповненні до нових ФГОС розроблений нормативний документ «Фундаментальне ядро змісту освіти». У ньому прописуються дидактичні одиниці, які повинні навчатися в школі.
- інформаційна;
- Систематизирующая;
- навчальна;
- розвиваюча;
- Виховна.
5) Робочі зошити.
Склалося три варіанти:
- Доповнення (додаток до конкретного підручника);
- Незалежне навчальний посібник зі шкільного курсу історії;
- Самостійний засіб навчання, замінює підручник (Троїцький).
6) Методичні посібники для вчителя;
8) Наочні посібники.