Модернізація української освіти
4.2 Інформація про проект модернізації
Показник 1. Співвідношення середньомісячної заробітної плати вчителів у суб'єкті Укаїни за IV квартал поточного року і середньомісячної (за даними Федеральної служби державної статистики) заробітної плати працівників в цілому по економіці суб'єкта Укаїни за I квартал поточного року
Показник 2. Частка школярів (за ступенями загальної освіти), які навчаються за федеральним державним освітнім стандартам, в загальній чисельності школярів (за ступенями загальної освіти)
Показник 4. Частка вчителів і керівників загальноосвітніх установ, які пройшли підвищення кваліфікації та професійну перепідготовку для роботи відповідно до федеральних державних освітніх стандартів, в загальній чисельності вчителів
Показник 5. Частка загальноосвітніх установ, що здійснюють дистанційне навчання учнів, в загальній чисельності освітніх установ
Показник 1. Співвідношення середньомісячної заробітної плати вчителів у суб'єкті Укаїни за IV квартал поточного року і середньомісячної (за даними Федеральної служби державної статистики) заробітної плати працівників в цілому по економіці суб'єкта Укаїни за I квартал поточного року
Способи реалізації програми, спрямованої на розвиток освіти в регіоні. Результати всеукраїнського конкурсу регіональних комплексних проектів модернізації освіти. Комплексний проект модернізації системи освіти Сумиской області.
Роль освіти в розвитку українського суспільства. Структура української системи освіти. Значення регіональних органів влади в модернізації освіти. Механізм впровадження інновацій на рівні муніципальних утворень на прикладі Одессаой області.
Сильні і слабкі сторони української освіти, необхідність його модернізації і її основні аспекти. Відображення соціокультурної ситуації вУкаіни на стані освіти. Форми дистанційного навчання і небезпеки комерціалізації вищої освіти.
Характеристика змісту сучасного українського і європейського освіти. Державні стандарти нового покоління як шлях модернізації освіти вУкаіни на сучасному етапі. Вплив Болонського процесу на розвиток освіти вУкаіни.
Концепція модернізації української освіти і створення системи спеціалізованої підготовки в старших класах загальноосвітньої школи. Кооперація старшій ступені школи з установами початкової, середньої та вищої професійної освіти.
Мета комплексної модернізації освіти. Причини невідповідності систем освіти сучасним умовам. Підвищення кваліфікації працівників системи освіти як частина реалізації національного проекту в сфера освіти в Укаїни.
Створення механізму сталого розвитку та розкриття змісту процесу модернізації вітчизняної освіти як загальнонаціональної завдання. Діагностика основних проблем в модернізації загальної та професійної освіти і виявлення шляхів їх вирішення.
Якість освіти в середній школі. Необхідність його модернізації вУкаіни і її основні аспекти. Освіта, як відображення соціокультурної ситуації в РФ. Комерціалізація вищої освіти - загроза інтелектуальному потенціалу Укаїни.
Сучасні тенденції реформи освіти. Основні напрями модернізації української освіти. Болонський процес у вищій школі. Єдиний державний іспит. Проблеми реформування педагогічної освіти у вищій школі та шляхи їх вирішення.