Місцеві предмети і їх характеристика - студопедія

Основні поняття і визначення

ТОПОГРАФІЯ І ОРІЄНТУВАННЯ

ТОПОГРАФІЯ І ОРІЄНТУВАННЯ

Лекція 15. Форми організації навчальної діяльності

Виділіть основні чинники, що сприяють розвитку самовиховання учнів.

Лекція 14. Основи проектування навчально-виховних ситуацій

Лекція 13. Розвиваючі педагогічні технології

Перерахуйте і охарактеризуйте основні види навчальних програм, що застосовуються в реалізації концепції програмованого навчання.

5. У чому полягає особливість модульного навчання?

1. Розкрийте три аспекти поняття «педагогічна технологія».

2. Перелічіть і охарактеризуйте основні методологічні вимоги (критерії технологічності) педагогічних технологій.

3. Які основні дидактичні принципи лежать в основі організації і реалізації педагогічних технологій?

4. У чому полягають основні відмінності педагогічної методики і технології?

5. Ким і коли була проведена теоретична розробка класно-урочної форми навчання?

1. Дайте визначення навчально-виховної ситуації.

2. Охарактеризуйте основні форми взаємодії в навчально-виховної ситуації.

1. Від вирішення яких основних питань залежить оптимальне побудова технології навчання?

2. Виділіть і поясніть основні прийоми конспектування тексту.

3. Перелічіть основні джерела нервово-психічної напруги учнів.

4. Що є основою профілактики розвитку в учнів нервово-психічної перевтоми і перенапруження і попередження інформаційних неврозів?

5. У чому полягають недоліки використання комп'ютера як засобу навчання?

Під поняттям місцевість мається на увазі певну ділянку земної поверхні.

Нерівності, що утворюють земну поверхню, називаються рельєфом місцевості, а всі розташовані на ній предмети, створені природою або працею людини (ріки, населені пункти, дороги і т. П.) - місцевими предметами.

Рельєф і місцеві предмети є основними топографічними елементами місцевості. Будова рельєфу місцевості і характер місцевих предметів, розташованих на ній, в основному і визначають вплив даної місцевості на організацію орієнтування, маскування, а також на прохідність.

Раніше вказувалося, що до місцевих предметів відноситься все те, що створено на місцевості природою і працею людини. Отже, навіть на порівняно невеликій ділянці земної поверхні можна спостерігати велику кількість різноманітних місцевих предметів. У практиці прийнято всі місцеві предмети поділяти на такі основні групи.

Схожі статті