Матеріал по темі організація літньої ігрового майданчика в доу, скачати безкоштовно, соціальна мережа
Літній ігровий майданчик «Велика подорож».
Прогулянка дітей в дитячому садку є обов'язковою і проводиться два рази на день. Рухливі ігри, змагання, естафети - всі ці види рухової активності сприяють зміцненню здоров'я, розвивають його фізично, зміцнюють імунітет.
Прогулянкові майданчики прикрашені різними виробами, оснащені ігровими малими формами, які сприяють змістовному проведенню прогулянок.
Задумуючи дитячий майданчик, ми постаралися врахувати безліч чинників, кожен з яких має ключове значення для здоров'я, безпеки дітей, а так само для того, як діти будуть розвиватися.
Найулюбленіший вид діяльності дитини в саду - це гра. У грі він пізнає світ, в грі відбувається її соціалізація, формуються відносини з іншими дітьми. Ми намагалися, щоб у наших дітей гри були різноманітними і цікавими, чому значною мірою сприяє обладнання на дитячому майданчику.
Майданчики бувають ігровими, змішаними і спортивними. Наша майданчик ігрового типу, тому ми встановили ігрове обладнання. Не варто забувати, що на дитячому майданчику необхідно встановити урну, стіл і лаву для відпочинку.
На ділянці встановлено пісочниця - особливо важливі заняття з піском для дітей від 3 до 4 років. У цей час формуються вольові якості у дитини, малюк за допомогою піску відкриває творить силу свого наміру - він може щось творити і руйнувати, граючи в пісочниці. Відповідно до санітарних вимог пісочниця оснащена кришкою.
На майданчику є гойдалки. Дітям подобається процес катання, так само вони люблять розгойдувати порожню гойдалки. На гойдалки можна залізти відразу декільком хлопцям. На них можна експериментувати: кататися в різних позах, по одному, удвох, утрьох. На різній швидкості. Тут дуже важливі колективні дії, які здійснюють діти. Опинившись на одній гойдалки. Так вони вчаться міжособистісної взаємодії (хтось боїться, хтось навпаки, а розгойдуватися треба, в результаті, так, як вони катаються, є результатом їх спільних зусиль).
До основного обладнання дитячого майданчика відноситься і драбинка. Вони бувають короткі, довгі, вертикальні, горизонтальні, хвилеподібні та інші. Драбинка на нашій площадке- дугоподібна, де діти вчаться погоджено перебирати руками і ногами (в цей час малюки відкривають для себе, як багато у них кінцівок, вчаться керувати ними). За допомогою драбинок вони самі обирають рухові завдання різної складності, відчуваючи себе, змагаються один з одним у спритності.
Лавочки для дітей та вихователів і альтанка з козирком і лавками також є необхідним обладнанням дитячого майданчика. Важливо пам'ятати, що все обладнання, яке розміщується на дитячому майданчику повинно мати яскраві кольори. Щоб майданчик залишила в серцях дітей лише теплі спогади і бажання повернутися знову.
Проектуючи дитячий майданчик, ми самі на час занурилися в дитинство, згадали, що нас тоді хвилювало і приваблювало, що стало основою для створення невеликого ігрового центру, що має тематичну спрямованість - в його обрисах явно вгадується корабель - зі штурвалом, щоглою для прапора і якорем. Кожен з нас уявляв себе в дитинстві капітаном корабля, борознить морські простори в пошуках пригод. У кораблі малюк відчує себе повноправним господарем - відмінне місце для дитячого дозвілля.
А в далекому куточку майданчика під кронами дерев ми створили чарівний острівець, де в оточенні улюблених казкових героїв можна грати і фантазувати, занурюючись в захоплюючий світ казок і пригод.
На паровозику з колод можна сидіти юрбою, уявляючи себе машиністом і веселими пасажирами, які подорожують по Казковій країні. Паровозик виготовлений з дерева -екологічно чистого матеріалу і відповідає всім вимогам техніки безпеки, сировину довговічне і практичне в обслуговуванні, придатне для експлуатації круглий рік.
Від того, як формується маленька людина, як зустрічає його навколишній світ, багато в чому залежить майбутнє дітей. Ми розуміємо важливість і відповідальність при створенні ігрового майданчика. В основу покладено принцип максимальної безпеки, функціональної естетики, а крім того любов до дітей.
Важливо відзначити, що проектувалася і створювалася майданчик вихователями та батьками спільно. В процесі роботи вихователі ближче знайомилися з батьками, а батьки між собою. Велика частина устаткування виготовлена з «підручного» матеріалу зібраного батьками, що звело грошові витрати до мінімуму.
Нашу дитячий майданчик ми назвали «Велика подорож». Кожен день, проведений на майданчику - незвичайний, діти відправляються в подорожі, отримуючи елементарні уявлення про навколишній світ. Подорожуючи в часах року вивчають послідовність природних явищ, подорожуючи в гості - знайомляться з етикетом, подорожуючи на кораблі або паровозику - вивчають види транспорту і правила поведінки в ньому і правила дорожнього руху. Граючи і фантазуючи під час «Великого подорожі» розвивається пам'ять, мова, спостережливість, логічне мислення, інтерес до пізнання навколишнього світу. Вчимо застосовувати отримані знання в різних видах діяльності.
Дитячий майданчик - територія, призначена для дітей, і що вони можуть робити на ній - все що їм заманеться, це територія вільна від заборон, яких їм бракує вдома. Діти можуть використовувати деякі ігрові пристрої не за призначенням. Наприклад, стрибати і лазити по альтанці і її поперечин, або те ж саме проробляти з гіркою, або залазити на опору гойдалки, замість того щоб кататися на ній. Так вони вирішують свої рухові завдання, діти самі знають, що їм треба, чого вимагає їх тіло на даному етапі розвитку. І їм не треба заважати, і не треба переживати, що вони собі впадуть або пораняться, т.к. будь-яка нормальна дитина завжди відчуває свою межу.
Основне завдання дорослих полягає в тому, щоб стежити за станом дитячого майданчика, щоб все працювало, поламане - лагодити, зіпсоване - замінити.
У впорядкуванні дитячого ігрового майданчика традиційним є залучення батьків, що є однією з форм взаємодії педагогів з сім'ями вихованців.
Ми намагалися наповнити майданчик розважальними, розвиваючими елементами, відповідними до їх віку, служили фізичному і моральному розвитку дітей.