Матеріал (7 клас) по темі сценарій творчого виступу на конкурсі класних керівників -
"Самий класний класний"
(Номінація "Класний керівник - вихователь патріота і громадянина будущейУкаіни")
Декорації: намальована трійка коней з стрічками білого, синього і червоного кольорів, сани розписні, 5 беріз, танк, пам'ятник, макет храму, штучні гвоздики, прапорці, повітряні кулі.
Дзвенить бубонець. На сцені трійка, за якої 5 стільців. Учитель в трійці, управляє кіньми. Пробігають берізки. Замовкає музика, виходить учитель. На тлі мелодії "Чому так вУкаіни берези шумлять":
Без берези не мислюУкаіни, -
Так світла по-слов'янськи вона,
Що, можливо, в столетья інші
Від берези - вся Русь народжена.
У березового гаю в селі,
Що на матінці-Волзі річці,
Народилася я в Сумиском краї
На живий хліборобної землі.
Серед беріз я свій шлях вибирала,
Що стоять у розбитих доріг.
Про долю своєї з юності знала,
Що професія моя - педагог.
Ти хочеш знати, хто я? що я?
Який я класний?
Тобі все розповім докладно, не тая.
Взяла клас в перший раз я.
Керівник дуже молодий,
Сама всьому у них вчуся,
І у вихованні вже рік-другий
За кроком крок, за плюсом плюс.
Намагаюся бути хлопцям іншому,
Виховувати їх в доброті.
Вчу бути чесними один з одним,
Завжди допомогти іншим в біді.
Мій клас, мабуть, найкращий,
Мої помічники в усьому!
Нас було четверо спочатку,
Тепер все можемо вп'ятьох!
Хлопці дружні, всі разом
За справу будуть братися враз.
Ну що ж, без передмов, зайвих фраз
Дозвольте познайомити вас.
(З двох сторін виходять діти на сцену)
Ось клас мій! З ним ми дуже дружно
Крокуємо разом третій рік.
Хоч мало нас, але нам не нудно.
Будь-який з класу - патріот,
Все з першокласників хорошисти,
Любителі змагань, спорту,
У музей, в похід завжди: "Ура!"
Прибирання в класі, біля школи -
Моя тут відразу дітвора.
Без них би я не відбулася.
Задоволена класом на всі сто!
Не я, а клас мій самий класний!
Я всією душею люблю його!
Учень 1: І ми пишаємося нашою класною,
Вона приклад для нас у всьому.
І разом з нею в нашому класі
Дуже дружно ми живемо.
Учень 2. Ми разом з нею на природі,
У музеї, храмі і поході.
Учень 3. Малюємо, танцюємо і співаємо,
Ось як дружно ми живемо!
Учитель. "А давайте здійснимо подорож по рідних місцях і познайомимо всіх з нашим життям!"
(Сідають в сани, звук дзвіночків)
За кадром "Ех, трійка! Птах трійка, хто тебе вигадав? Знати, у жвавого народу ти могла тільки народитися, в тій землі, що не любить щутіть, а рівно-Гладнєв разметнулась на півсвіту, та й іди вважати версти, поки не зарябіє тобі в очі ").
Асистенти виносять на сцену макети танка і пам'ятника. Учитель ч дітьми виходять з саней з квітами в руках.
Учитель: Любов до Батьківщини не мислима без знання рідної історії. 40-і роки 20 століття обпалили нашу Батьківщину війною. Не можна залишитися байдужими до цієї пам'ятної дати.
Учень 1: Дякуємо свою країну
І тих, хто поліг в останньому кроці,
За те, що хлопчики війну
Дізналися тільки на папері.
Учень 2: Дякуємо, солдати, вас!
Учень 3: За життя!
Учень 4: За дитинство!
Учень 5: За весну!
Учень 6: За тишу!
Учень 7: За мирний будинок!
Всі разом: За мир, в якому ми живемо!
(Розходяться в різні боки до танку і пам'ятника. З двох сторін виходять пари в костюмах. Виконують пісню "Журавлі" (1 куплет), потім йдуть) .Діти покладають квіти до пам'ятників.
Учитель: Продовжимо нашу подорож!
(Сідаємо в сани. За кадром: "Чи не так і ти, Русь, що жвава необгонімая трійка несешся? Димом димить під тобою дорога, гримлять мости, все відстає і залишається позаду").
Асистенти виносять пам'ятники, чується дзенькіт церковних дзвонів, повз пробігають макети церков, храмів. Учитель з дітьми виходять з саней.
Учитель: Златоглавая церква як сімволУкаіни
Підноситься в кожному селі.
Учень: З православною вірою народ наш подужає
І війну, і біду, і напасті все-все.
Учитель: український патріотизм нерозривно пов'язаний з православною вірою, давніми традиціями, обрядами, звичаями, збереженими і оспівував донині.
(Пісня "Як ми масницю чекали") В народних костюмах з виходять троє дівчат (вчителі або учні), разом з учителем і дітьми танцюють "Струмочок", і в танці же, кружляючи, йдуть.
В сани, звук дзвіночків. (За кадром: "Русь, куди ж несешся ти? Дай відповідь .... Дивовижним дзенькотом заливається дзвіночок, гримить і стає вітром розірваний в шматки повітря; летить повз все, що тільки є на землі, і, скоса поглядаючи, постораниваются і дають їй дорогу інші народи і держави ").
Знову виходять учитель і діти з прапорцями (український триколор) в руках.
Учитель: Надзвичайно багата культураУкаіни! Звучний і красивий українську мову! Перше місце в світовій літературі займає російська класика! Кожен громадянин нашої країни пишається А. С. Пушкіним. Ми доторкнулися не тільки до його творчості, а й побували в місці нашого краю, куди великий поет приїжджав і гостював двічі. Слова Пушкіна, написані ним багато років тому, є девізом і для сьогоднішніх патріотів.
Учень: Пока свободою горимо,
Поки серця для честі живі,
Мій друг, вітчизні присвятимо
Душі прекрасні пориви!
Разом: Ми - майбутнє нашої країни!
Учитель: Спрямуємо ж нашу птицю Троки Русь вперед.
Фінальна пісня. (На мотив "Учитель-капітан корабля")
Мільйон шляхів, мільйон доріг.
Ми свою ж змогли відшукати.
З нами разом наш класний педагог,
Патріотів щоб в нас виховати.
Подорожуємо по рідних краях,
Дізнаємося, як красива земля.
І покаже нам наша класна,
Як прекрасна Україно моя!
Яскраве світло в дорозі ми побачили,
Пізнаючи з нуля цей світ.
Наша класна, наша класна
Назавжди наш кумир!
(Діти йдуть на другий план, беруть повітряні кулі. Виходять педагоги).
Життя не солодка, ніч з зошитами
І з крейдою цілий день біля дошки.
Будні, свята. занадто різні
Але не важливо нам, і за кожного
Будемо битися до болю в скронях.
І розумне, добре, вічне,
Сіяти в ваших умах і серцях.
(Всі разом, діти піднімають кулі вгору)
Даруємо ми зараз цю пісню вам,
І забирає нас трійка коней.
(Піднімають прапорці вгору, махають ними)
Ні прекрасніше нашої Батьківщини,
Ми пишаємося Україною своєї.
По темі: методичні розробки, презентації та конспекти
Розробка містить презентацію про роботу з класом. Робота з дітьми представлена у віршованій формі і має музичний супровід.
Творча робота на конкурс "Самий класний класний"
Творча робота класного керівника на конкурс "Самий класний класний".
Виступ на МО класних керівників "Роль класного керівника в системі ФГОС".
Виступ на МО класних керівників "Роль класного керівника в системі ФГОС".
Сценарій виступу на конкурсі «Найбільш класний класний.»
Цей сценарій використовувався на фіналі конкурсу "Самий класний класний".
Виступ на конкурсі "Наша классная- найкласніша!"
Даний матеріал можна використовувати на загальношкільних конкурсі.