Майстер-клас «розпис матрьошки»
Світлана Тявіна
Майстер-клас «Розпис матрьошки»
Напевно даний майстер -клас буде цікавий педагогам як дитячих садів, так і додаткової освіти. Діти люблять розписувати іграшки, зроблені своїми руками (з глини і пап'є маше, але в даному випадку ми взяли дерев'яну матрьошку.

Попередня робота була проведена велика. До цього розглядали різні види матрьошок, картинки, Новомосковсклі вірші, слухали пісні, розписували площинні зображення.
Спочатку підготували заготовки, а їх було дві. Ошкурить самої дрібною шкіркою, а місце особи матрьошки покрили за допомогою кисті сумішшю клею ПВА і води.
Потім нанесли контур хустки, фартуха, сарафана олівцем. Також розглянули зразок площинного зображення.

Розпис робили гуашовими фарбами. Спочатку вибрали кольору і розписали фартухи, хустки і сарафани матрьошок.



Даємо просохнути фону добу.

Потім за допомогою ватних паличок завдали квіти, ягоди, горошинки на хустки, сарафани і фартухи. Обводимо краю хустки і фартуха хвилястою лінією, потім можна приступати і до листочків. Листочки наносимо пензлем, зеленої гуашшю. Робимо "оживку" листочків чорним цветом- тонким пензлем проводимо по листочків. Біленькі маленькі точки пензлем також пожвавлюють хустку.
Розписуємо особа. За допомогою ватних паличок малюємо очі, рот. На очі тонким пензлем ставимо білі маленькі точки-відблиски і малюємо брови. Носик-дві маленькі точки. Щоб рум'янець на обличчі був природним, потрібно його нанести за допомогою раскрошенного олівця і ватної палички. Розглянемо матрьошку. Щоб зручніше було розписувати її справжні майстри наколюють її дно на шило. Але так як ми цього не робили, то в деяких місцях малюнок розпису може бути змазаний. Поправляємо і просушують кілька годин перед нанесенням лаку. На завершення завдали кілька шарів безбарвним лаком з баллончіка- розпилювача. Результат нам дуже сподобався!












































Бажаємо всім успіхів у творчості!

Майстер-клас для педагогів по точкової розпису «Розпис новорічних куль» Тема: Нетрадиційні техніки малювання як засіб розвитку інтересу до образотворчого мистецтва. Мета: розширити знання педагогів через.






