Майстер-клас як форма додаткової освіти - статті - Сидоров сергей Смелаовіч
За матеріалами моїх лекцій
Майстер-клас (від англ. Masterclass: master - висококваліфікований фахівець, class - навчальне заняття) - особлива форма навчання, відмінною рисою якої є практичне здійснення всього процесу від постановки завдань до отримання результату на очах і при активній участі учнів. Ті, що навчаються на майстер-класу - не спостерігачі, а учасники, тому зазвичай говорять, що майстер-клас не "показується навчаються», а проводиться з ними.
Демонструючи технологію роботи, майстер не тільки залучає учнів в практичну діяльність, він ще і роз'яснює сенс дій, акцентуючи увагу на ключових моментах технологічного ланцюжка, а також відповідає на запитання учасників. Однак головною перевагою майстри все ж є бездоганне володіння переданої технологією.
Головні переваги майстер-класів полягають у тому, що ...- які навчаються ефективно передається практичний досвід;
- навчання відбувається в невимушеній, вільній, інтерактивній формі (на відміну від викладача, який «повинен навчити всіх», майстер вчить лише тих, хто бажає вчитися);
- для проведення майстер-класів можна залучати фахівців, які не мають педагогічної кваліфікації.
Однак у майстер-класу є і недоліки.
- До завдань майстер-класів не входить вивчення теоретичних аспектів освоюваної діяльності, що обмежує їх учасників в можливості розширити рамки засвоєної технології.
- Через жорсткої «прив'язки» до конкретної технології (а іноді - і до конкретного майстру) кожен майстер-клас має разовий, «штучний» характер.
Набагато ширше можливості майстер-класів у додатковій освіті. де вони відрізняються великою різноманітністю, з успіхом застосовуючи як в системі підвищення кваліфікації та перепідготовки фахівців, так і в якості самостійного виду навчальних курсів.