Консультація для батьків «червоний, жовтий, зелений або вчимо правила дорожнього руху»
Зростання кількості машин на вулицях міст і селищ нашої країни, збільшення швидкості їх руху, щільності транспортних потоків, що ростуть пробки на автошляхах є однією з причин дорожньо-транспортних пригод. Нікого не залишають байдужим неуто-рішучо зведення про ДТП, де потерпілими, на жаль, є і діти.
Причиною дорожньо-транспортних пригод найчастіше є самі діти. Призводить до цього незнання елементар¬них основ правил дорожнього руху, байдуже ставлення дорослих до поведінки дітей на проїжджій частині.
Маючи змогу діяти самостійно, діти, особливо молодшого віку, мало зважають на реальними небезпеками на дорозі. Пояснюється це тим, що вони не вміють ще в належній мірі керувати своєю поведінкою. Вони не в змозі правильно визначити відстань до машини, що наближається і її швидкість і переоцінюють власні можливості, вважають себе швидкими і спритними. У них ще не виробилася здатність передбачати можливість виникнення небезпеки в мінливої дорожню обстановку. Тому вони без-мятежно вибігають на дорогу перед зупинилася машиною і раптово з'являються на шляху в іншої. Вони вважають цілком природним виїхати на проїжджу частину на дитячому велосипеді або затіяти тут веселу гру.
Знайомити дітей з правилами дорожнього руху, формувати у них навички правильної поведінки на дорозі необхідно з самого раннього віку, так як знання, отримані в дитинстві, найбільш міцні; правила, засвоєні дитиною, згодом стають нормою поведінки, а їх дотримання - потребою людини.
Знайомлячи дітей з правилами дорожнього руху, культурою поведе¬нія на вулиці, слід пам'ятати, що ця робота тісно пов'язана з розвитком орієнтування в просторі і передбачає формування таких якостей особистості, як увага, відповідальність за свою поведінку, впевненість в своїх діях.
Дорога з дитиною з дому в дитячий сад і назад - ідеальний момент для формування у нього навичок безпечної поведінки на вулиці. Перед дитиною завжди повинен бути особистий приклад дотримання батьками всіх без винятку правил дорожнього руху.
Правила безпечної поведінки на вулиці
• На вулиці потрібно бути дуже уважним, не грати на проїжджій частині.
• Перш ніж переходити дорогу по пішохідному переходу «зебра», потрібно спочатку зупинитися і подивитися ліворуч, потім подивитися направо і ще раз наліво. Якщо машин поблизу немає, можна перехо¬діть дорогу.
• Дійшовши до середини дороги, потрібно подивитися направо. Якщо машин близько немає, то сміливо переходити далі.
• Переходити через дорогу потрібно спокійно. Не можна вискакувати на проїжджу частину.
• Навіть якщо загорілося зелене світло світлофора, перш ніж ступити на дорогу, слід уважно подивитися по сторонам, переконатися, що всі машини зупинилися.
Всі ці поняття дитина засвоїть більш міцно, якщо його знайомлять з правилами дорожнього руху систематично, ненав'язливо. Використовуйте для цього відповідні ситуації на вулиці, у дворі, на дорозі. Перебуваючи з малюком на вулиці, корисно пояснювати йому все, що відбувається на дорозі з транспортом, пішоходами. Наприклад, чому в даний момент не можна перейти вулицю, які на цей випадок існують правила для пішоходів і автомобілів, вкажіть на порушників, відзначивши, що, порушуючи правила, вони ризикують потрапити під транспорт.
Щоб розвинути у дитини зорову пам'ять, закріпити зорові враження, запропонуєте малюкові, повертаючись з ним з дитячого садка, самому знайти дорогу додому або, навпаки, «привести» вас вранці в дитячий сад.
Чи не залякуйте дитини вулицею - панічний страх перед транспортом не менш шкідливий, ніж безтурботність і неуважність!
Корисно прочитати дитині вірш: «Про одного хлопчика» С. Михалкова, «Меч» С. Маршака, «Для пішоходів» В. Тимофєєва, «Азбука безпеки» О. Бєдарєва, «Для чого нам потрібен світлофор» О. Тарутина, корисно розглянути з дитиною набір барвистих малюнків «Червоний, жовтий, зелений», «Пішоходу-малюкові».
Купуйте дитині іграшкові автомобілі, автобуси, світлофори, фігурки постових - регулювальників і ін. І організуйте гри за вигаданим вами сюжету, що відображають будь-які ситуації на вулиці. Гра - хороший засіб навчання дитини дорожній грамоті.
ПАМ'ЯТАЙТЕ. Всі дорослі є прикладом для дітей!