Конкурси та вікторини »
Найглибша і піднесена
потреба - це потреба
в творчому розвитку.
К. Маркс
І адже, правда, творчість - невід'ємна частина гармонійного розвитку будь-якої дитини, оскільки саме творчі навички дозволяють дітям поглянути на звичні речі ширше. Відійти від буденності, вміти прийняти нестандартне рішення, змусити мислення працювати інакше, по-новому - ось основне завдання методів розвитку творчих здібностей дошкільнят.
завдання:
1. сприяти розвитку пізнавальної активності і творчих здібностей у дітей дошкільного віку;
2. сприяти згуртуванню дітей;
3. виховувати почуття сотоваріществ, повагу до партнерів і суперників по вікторині;
4. продовжувати розвивати комунікативні навички, вміння висловлювати свої думки послідовно, використовуючи в мові поширені пропозиції;
5. розвивати продуктивну діяльність дітей;
6. вчити дітей уважно слухати загадки і відгадувати їх.
Конкурс (лат. Concursus - збіг, зіткнення, сутичка) - змагання, соіскательство кількох осіб в області мистецтва, науки, спорту та іншого, з метою виділити найбільш видатного (або видатних) конкурсанта-претендента на перемогу.
Конкурс може проходити в кілька етапів (як правило: відбірковий, основний і фінальний).
У повсякденному житті слово конкурс зазвичай асоціюється з таким собі заходом, переможець якого отримує приз і / або іменний диплом (грамоту).
Конкурси проводяться з метою виявити кращого (-их) з усіх претендентів. І, в окремих випадках, якщо це передбачено умовами конкурсу, вручити переможцям призи.
Це не обов'язкова умова проведення конкурсу - кожен організатор вирішує сам для себе, чи варто формувати призовий фонд. Але погодьтеся, що наявність призів значно підвищує увагу до конкурсу, адже завжди приємно отримати подарунок, за виконану роботу і витрачений час.
Призи та титули можуть отримати і ті, хто зайняв місця нижче першого. У деяких випадках, титул і покладається до нього приз, може отримати людина навіть не вийшов у фінал конкурсу. Приклад тому - приз глядацьких симпатій.
Підводячи підсумки, ми можемо сміливо стверджувати, що конкурси та вікторини тісно пов'язані між собою і допомагають:
- підтримувати інтерес до інтелектуальної діяльності, бажання грати в ігри, вікторини, брати участь в різних конкурсах.
-розвивати мислення, увагу, комунікативні навички.
-виховувати у дітей уміння проявляти ініціативу з метою отримання нових знань, наполегливість, цілеспрямованість, кмітливість, взаємодопомога.
-виховувати готовність до спільної діяльності і змагання;
-розвивати емпатії, доброго ставлення один до одного;
-виявляти інтелектуальної обдарованості вихованців.