Коли і як дитина вчиться малювати - розвиток дитини
Для дорослого малюнок дворічної дитини це лише каракулі, для дитини ж - відображення його багатого світу.
Малювання це не тільки розвага. Дитина знайомиться з кольором і формами, розвиває вміння спостерігати і свою зорову пам'ять, тренує руку і набуває навиків дрібної і великої моторики. Малюнок дозволяє висловити свої почуття, що особливо важливо, тому що дворічний малюк ще не може висловити словами те, що відчуває. Малюнок служить йому також інструментом для фіксації щоденних подій.
Малювання є хорошим спонуканням до зміцнення концентрації уваги через зосередженість протягом якогось часу на одному виді діяльності. Адже щоб щось намалювати, потрібно хоча б хвилину посидіти спокійно. При малюванні також розвивається пам'ять. Коли дитина малює бабусю, друга або собаку, він повинен спочатку згадати, як вони виглядають. Картина виникає в його уяві, а тому рідко виглядає «так як повинно», наприклад, небо може бути зеленим, а тато - більше, ніж будинок.
Рисочки і закарлючки
Тільки деякі діти починають малювати у віці близько року. Більшість же приступають до цієї творчості близько трьох років, коли з-під їх олівців починає виходити щось, що хоч приблизно нагадує людини, кішку або будинок.
Безладні форми, створювані на папері вже дворічною дитиною, стають більш зрозумілими. Малюк малює близько 20-ти різних елементів, які можна розділити на три групи:
- довгі горизонтальні зигзагоподібні лінії;
- короткі лінії (риски), спрямовані в різні боки (дитина вчиться відривати олівець від паперу і стосуватися їм якого-небудь іншого місця);
- спіралі і закарлючки (початок гуртків, які є, в свою чергу, попередниками перших фігур).
Між другим і третім роками життя відбуваються істотні зміни. Малого не забавляє вже саме покриття листа рисками і завитками. Він пробує малювати людей, тварин, будинки, відомі (і важливі для нього) предмети. Буває, що на початку роботи він урочисто проголошує, що саме буде створено, а потім в середині роботи ні з того, ні з сього змінює свою думку про малюнок. І це абсолютно нормально. Дитина має таке багата уява і стільки ідей відразу, що навіть після закінчення малювання може кожен раз по-іншому пояснити, що ж всім демонструє.
Хоча картинки все ще залишаються далекими від фотографічної точності, стає легше їх розшифрувати. Це відбувається тому, що дитина все краще і краще володіє рухами кистей рук і все точніше відтворює різні форми. З безладного хаосу з'являються лінії, хрестики, трикутники, прямокутники і кола. Завдяки гурткам і рисочки дитина може створити перші «портрети», як правило, у вигляді славних «восьминогів» або сонечка. Ще одним з найбільш поширених, багаторазово повторюваних мотивів першого дитячої творчості крім «портретів» є будинок, а також близькі люди. У міру того як дитина росте, його малюнки стають все більш і більш реалістичними і багатими різними деталями. Замість численних імпресій (вражень і відчуттів) на папері з'являється один виплеканий і доопрацьований деталями нескладний малюнок.
Сесія образотворчого мистецтва
Коли настане час малювання, забезпечте дитину великою кількістю паперу і олівців. Якщо малюк нічого не хоче малювати, ніколи не змушуйте його, але постарайтеся, щоб олівці і папір завжди були під рукою (на випадок, якщо він раптом передумає).
Якщо ж у нього вже виходить якийсь малюнок - хоча б зигзаг, який він назве змійкою, - проявіть радість і похваліть дитину щосили. Розвішуючи його малюнки в кімнаті або на холодильнику, ви показуєте, наскільки ви цінуєте їх, що, як правило, неймовірно окрилює дитини. А може навіть одного разу ви засядете разом за спільною творчою сесією? Це буде просто чудово!
- малює штрихи в усіх напрямках;
- малює окремі рисочки і багато каракулей;
- малює завитки і загогулінкі;
- заповнює аркуш паперу різними «каляки-маляки»;
- починає називати свої малюнки;
- любить малювати товстими восковими олівцями (особливо темних тонів);
- любить мати велике поле для «маневрів» (наприклад, на пакувальному папері);
- любить, коли ви його хвалите.
- найкраще малює щось схоже на восьминогів (тобто кружечок з веретеноподібними кінцівками);
- починає додавати деталі в малюнок особи (очі, рот, ніс);
- протягом тижня може створити кілька десятків малюнків;
- буде у нестямі від радості, якщо ви підпишете який-небудь з його малюнків і повісите на видному місці, наприклад, на холодильнику;
- оцінить альбом для малювання в форматі А4 і пастельні фарби, а також кольорову крейду яскравих кольорів.