Як репетитора англійської мови скласти свою методику як стати репетитором англійської мови

Нещодавно на одному форумі я натрапив на дискусію педагогів про проблеми навчання англійської мови: ". Ми обманюємо і батьків, і учнів. Реально в існуючих умовах навчити іноземної навряд чи можна. Цим багато в чому і пояснюється падіння інтересу до вивчення мови у більшості учнів в старших класах. Дійсно, важко любити предмет, який вивчити неможливо. і всі наші розмови про якісь комунікативні методики і т.п. залишаються лише розмовами. "

Як репетитора англійської мови скласти свою методику як стати репетитором англійської мови

Критика продовжувала розвиватися в цьому напрямку. В кінці викладачі обмінялися думками про навчальних посібниках "Happy English", Старкова і т.п. Більшість вчителів скаржилися на непрактичність цих допомог. Так, правда, це не найоптимальніше рішення, тому можна зрозуміти цих педагогів. Але головне - виявивши недоліки тієї чи іншої методики, не зупинитися на місці, а шукати альтернативи і ставитися до своєї роботи з любов'ю і творчо.

З власного досвіду знаю, що проблема не тільки в підручниках, а ще й в методиці навчання. Можна для початку сформулювати питання.

  • Чому падає інтерес до вивчення мови у більшості учнів?
  • Чому вони дуже важко піддаються навчанню?
  • Чому, на відміну від інших предметів, у учнів все більше труднощів з англійською мовою (особливо з вимовою, розмовною мовою і запам'ятовуванням слів)?

Це не повний перелік проблем. Напевно, здогадуєтеся, в чому причина? Учням не вистачає стимулу та мотивації! Як досвідчений репетитор знаю, що означають ці дві речі для студентів і учнів. Стимул і мотивація є дуже потужними засобами в ефективному навчанні іноземним мовам, причому, не тільки для дітей, а й для дорослих. На жаль, але ми часто забуваємо про це важливий факт і починаємо критикувати всякі допомоги або ж здібності учнів.

А як же знайти вихід з цієї ситуації?

Багато хто відразу ж дадуть, що треба обов'язково пройти стажування за кордоном. Так, це ідеальне рішення. Але як бути, якщо фінансове становище не дозволяє? Тоді треба вибрати оптимальний шлях. Давайте, визначимо етапи цього шляху.

  1. Дізнатися мета учня. Потрібно обов'язково з'ясувати, з якою метою він хоче вивчити мову. Якщо учень ще не визначився з відповіддю на це питання, потрібно допомогти йому уточнити свою мету. Саме від цього першого кроку сильно залежать результати навчання. Так, виходячи саме з певного наміри і бажання, до якого прагне студент, потрібно ефективно планувати програму навчання і, відповідно, створювати потужну мотивацію. У цьому особливо потребують слабкі і мало здібної початківці учні.
  2. До кожного - індивідуальний творчий підхід, т. Е. Правильний вибір методики і посібників. Деякі репетитори, особливо початківці педагоги або студенти, що дають уроки, працюють за принципом "один посібник і одна методика". В результаті заняття виходять рутинними і нудними, а значить і малоефективними. А як вирішити цю непросту задачу при широкому асортименті різних підручників в наші дні? Виходячи зі свого досвіду, спробую допомогти вам корисними порадами у виборі не тільки посібників, а й сучасних методик і різних ресурсів в Інтернеті.

Яким посібником користуватися?

Дуже рекомендую English Vocabulary In Use (pre-intermediate, intermediate) від Сambridge University Press. Цією книгою можуть користуватися як студенти для самонавчання, так і педагоги для навчання школярів і студентів. Змістовна книга зі зрозумілими ілюстраціями робить заняття практичними і цікавими. Один з плюсів цього підручника полягає в тому, що нові слова запам'ятовуються природним і простим чином, і, найголовніше, вживання слів і фраз пояснюється в повсякденних контекстах, а не просто в пропозиціях, як це робиться в інших посібниках, особливо у вітчизняних. Така методика (я називаю її brain storm - мозковий штурм), дозволяє жваво вловлювати нові слова прямо на уроці, в чому я переконуюся кожен раз.

А для перевірки знань я раджу своїм студентам книгу Нельсона English Language Tests. C цією книжкою дуже зручно визначити початковий рівень і напрямок подальшого просування студентів. Ці тести ефективні особливо під час повторення всього пройденого. Я завжди користуюся нею. І, до речі, за моєю методикою перевірка знань відбувається після кожного п'ятого уроку. Це набагато ефективніше, ніж повторення в кінці курсу.

Як починаючому репетитора скласти свою власну методику?

Отже, підручник ми вже вибрали, а тепер давайте дізнаємося, як можна створити унікальну методику, творчо користуючись простими підручниками і різними програмами. Наприклад, як це роблю я.

  1. Заздалегідь складаю план цікавого уроку.
  2. Тему, яку обрав для уроку (наприклад, з Headway), успішно поєдную з аудіо матеріалами на цю ж тему, наприклад з сайту.
  3. Нові слова НЕ поспішаємо записувати відразу ж на папері. Спершу проводжу діалог, використовуючи ці слова. Таким чином, нові слова запам'ятовуються моментально і твердо в пам'яті студента. А потім вже він сам, не заглядаючи в словник, записує слова в свій блокнот. Настійно рекомендую вам теж так вчинити, і в ефективності методики самі переконаєтеся.
  4. Потім для повного закріплення вивчених слів я перевіряю студента за програмою Lingvo Tutor в ABBYY Lingvo 11. За допомогою цієї програми я заздалегідь складаю словник нових слів.
  5. Після пояснення граматики пишу пропозиції, в яких вживаю свіжу граматику, як в правильному вигляді, так і з помилками. А учень виправляє помилки і в результаті чітко запам'ятовує правильне вживання правил.

Як успішно справлятися з неслухняним або ж малоздібних студентом (учнем)?

Дозвольте поділитися з вами своїм досвідом.

  1. Намагаюся творчо підходити до кожного і застосовую різні забавні і цікаві ідеї. Серед них є і власні, і ті, які беру з різних сайтів. Ось один з них.
    Репетиторів, які ще не знайомі з цим сайтом, дуже рекомендую відвідати його. Там ви знайдете багато корисного і цікавого. Думаю, що вам не завадить дізнатися про цікавий досвід вчителів і репетиторів з різних країн.
  2. Застосовую різні програми з навчання іноземних мов. У мене жоден урок не проходить без комп'ютера і, відповідно, без цих програм. Причому я користуюся програмами як в онлайн-режимі, так і в офлайні. Є одна моя улюблена американська програма з навчання іноземним мовам (я розповім про неї в наступній статті), завдяки якій я помітно поліпшив якість своїх занять, а відповідно, і своє фінансове становище. Так як після застосування цього спеціального курсу учні стали високо цінувати мою працю, за що я дуже вдячний їм.

Репетитор з іноземних мов

Взагалі-то поняття "стимул" входить в більш загальне поняття "мотивація", і крім того, є дуже велика різниця в навчанні іноземної мови в школі (вузі) і заняттями з репетитором, у якого є свобода вибору навчальних посібників, і який може "рухатися "з учнем в якому завгодно темпі. До репетитора, у якого нецікаво займатися, народ і так не піде, тому протиставлення шкільного навчання з його Happy English третьому і своєї оригінальної методики навряд чи доречно. А взагалі, інша частина статті дуже корисна, дякую за ссилочку, думаю, вони мені знадобляться, коли відновлю репетиторську діяльність.

або є дійсно діти, яким важко дається мова? Просто в школі вона відмінниця (ну може злегка натягнута) .По англійської -5.Но вчитель в школі сказала, що дочка стала гірше займатися чим в минулому году.Мне все хочеться, щоб репетитор проводив заняття в какой то.

Знаєте, я свого часу приблизно в десять років старшому перестала брати вчителів з англійської. Прям відразу у нього було, і граматику він забував за літо кожен раз в нуль. Розумна людина сказала мені банальну фразу про мотивацію. І ми стали їздити туди, де англійська потрібна. О дванадцятій дитина сам взявся за підручники, в тринадцять попросив викладача-носія. Зараз, п'ятнадцять - дуже впевнений B2 і щаслива дитина) Може, перерва зробити?

якщо в 11 років активно не хоче, може краще в групу - ефект не такий сильний але хоча б розговорять, там не нудно
а з інд преподом треба займатися по-старому - цирк з кіньми для 11 років серйозний викладач вже влаштовувати не стане
а так, навчання - не розвага, а один на один ще важче
у мене теж не рветься з репетитором займатися а на курсах невдале розклад

Буду рада стати репетитором з англійської мови для вашої дитини. Як репетитора англійської мови скласти свою методику? Репетитор з англійської. молодість - перевага?

Як репетитора англійської мови скласти свою методику? Репетитор англійська. Буду рада стати репетитором з англійської мови для вашої дитини. "Віддайте дитину на хороші курси англійської мов.". а як щодо українського?

Буду рада стати репетитором з англійської мови для вашої дитини. Готова допомагати просуватися по шкільній програмі, надавати допомогу з домашнім завданням. Є досвід роботи з дітьми Розглядаю з / п від 250 рублів на годину.

Вітаю! Готовий Вам допомогти. Я - професійний викладач англійської мови з досвідом викладання 11 років. Допомагаю освоїти новий матеріал і підтягнути "забуті" знання будь-якого рівня аж до підготовки до ВНЗ, ЗНО, TOEFL, IELTS і т.п.

Володію сучасними методиками навчання, з використанням унікальних розробок, які забезпечують сприйняття і засвоєння складних речей на подив легко. Працював з дітьми "просунутими" - випереджаючими своїх однолітків у розвитку, так і з дітьми з деякими складнощами в навчанні, поведінці та інше. Володію великим терпінням. Завжди знаходжу контакт з учнем. Відносини партнерські.

Територіально знаходжусь на м. Проспект Вернадського, але можу виїжджати в будь-який район.

Якщо у Вас є питання - зв'яжіться зі мною: 8-915-4958801, ICQ: 289341668, Skype: viсtor.ani

З повагою, Віктор.

З повагою,
Марина Анатоліївна
8-962-936-92-89

Порадьте по по вивченню англійської з репетитором. Вивчення іноземних мов. Здравствуйте, меня зовут Анастасія, мені 18 років. Буду рада стати репетитором з англійської мови для вашої дитини.

Набираю діток для навчання англійської та німецької мов. пишіть на почту.на всі питання відповім. [email protected]

Моя знайома буде набирати кілька діток в цьому году.Звоніте 8-985-769-79-94 Анна.

Як репетитора англійської мови скласти свою методику? Освіта дорослих. Здравствуйте, меня зовут Анастасія, мені 18 років. Буду рада стати репетитором з англійської мови для вашої дитини.

Якісь нереальні ціни тут називають. 300 рублів урок в Москві це дуже мало. Мінімум 400, 500. Якщо вчитель зі школи, то 600-1000 (бо зарплату їм підняли, дешевше займатися невигідно стало, навіть і за просто домашку). Сходіть на repetitors.ru, самі там зареєструйтеся, подивіться. Чим ближче до центру, тим дорожче. Враховуйте, що з виїздом виходить за часом в 2 рази довше, ніж триває саме заняття. У день більше 3 виїздів просто фізично осилити важко, тому з виїздом - це дорожче в півтора-два рази, ніж у себе.

абсолютно різні розцінки на різний рівень викладання. Якщо просто робити ДЗ - це одне, а якщо мета - високий рівень підготовки учня, то соотв. і ціна буде інша. У нас учитель франц. яз займається з дочкою вже 7 років, з нуля, зараз у нас вільне володіння мовою, це творчий процес - дочка не просто вільно говорить на франц. мовою, вона Новомосковскет книги, дивиться фільми, пише вірші на франц. і займається перекладами франц. поезії. Багато в чому - це саме заслуга вчителя, яка змогла прищепити інтерес до мови і бажання ним займатися, ну і її високий професійний рівень. Оплата - зараз 1400 за 1,5 години, але можуть часто і по 3 години сидіти, у них взаємний творчий процес))) Це вже більше ніж просто заняття. У наших друзів син займається англійською з викладачем 4 роки - 40 євро на годину (академічний), говорить англійською вільно. Вважаю цю ціну просто нереально завишеннной, тим більше що там учитель сидить з секундоміром, ні хвилини понад не займаються.
А багато хто просто з учителями в школі ДЗ роблять - і все, там зовсім інші ціни, набагато менше.

Репетитор англійської мови - вартість. Вивчення іноземних мов. Репетитор англійської мови - вартість? А зорієнтуйте мене по вартості, плиз. Хочу на літо, щоб з сином 9 років позаймались, буду шукати по-близькості.

приблизно від 350 рублів академічна година залежно від кваліфікації викладача
до речі, займаюся репетиторством. якщо знадобляться послуги, то звертайтеся.
за освітою - лінгвіст - перекладач

Ми платимо 400 рублів за заняття.

Репетитор по англ. мови. Вивчення іноземних мов. Освіта дорослих. Рівень англійської у неї хороший, але не розмовний поки. Буду рада стати репетитором з англійської мови для вашої дитини.

Порадьте репетитора англ.яз. Вивчення іноземних мов. Освіта дорослих. Здравствуйте, меня зовут Анастасія, мені 18 років. Буду рада стати репетитором з англійської мови для вашої дитини.

Репетитор для дітей 3-11 лет.Подготовка до школи + англ.Начальная школа, урокі.Т.2462583

Наскільки реально стати репетитором англійської. В принципі є бажання і знання мови на рівні спецшколи. (Правда давно це було і почасти забуватися він почав) Поділіться досвідом.

Моя тітка тож початку репетітрорствовать з рівнем спецшколи. І з відсутністю практики років так 20. Почала з дошкільнят і молодших школярів. Природно, спочатку недорого, бо не викладач вона. Зараз ужен років 10 як репетиторство. Ставки, природно, підвищує. Але і пішла в школу працювати вчителем англійської (без соответствующегообразованія). Коротше - я це до того, що все можна, якщо дуже потрібно :)

Все ще залежить від того, з ким Ви хочете репетирувати. Якщо з молодшими школярами, то можна і без другої вищої. А якщо підготовка в ВУЗ- нереально, ІМХО. Хоча і для занять з дитиною я б вважала за краще шкільного вчителя, а не просто людини, яка знає мову. Та й "рівень спецшколи" - замало буде.

Схожі статті