Як ми псуємо наших дітей

Колекція батьківських помилок

«Причина помилки - незнання кращого».

Ця інформація дуже допоможе всім мамам і татам, а також бабусям і дідусям. Особливо тим, хто час від часу стикається зі складнощами у взаємодії з дитиною. Іноді, намагаючись убезпечити свою дитину, ми самі того не бажаючи, наносимо йому шкоди своїми словами і вчинками.

Надаючи дитині більше свободи і самостійності в чомусь, батьки створюють тільки видимість довіри, продовжуючи сильно контролювати дитину.

Наприклад, Ви домовилися з дитиною, що тепер він відповідальний за порядок у своїй кімнаті. Самі ж продовжуєте регулярно перевіряти, чи є порядок. І якщо щось не по-вашому, виправляєте це самі або змушуєте дитину. А зараз, уявіть, що Ви посадили квітка, і кожен день викопуєте його, щоб перевірити, як він прижився, пустив чи коріння. Як же бути?

Якщо Ви вирішили довірити дитині якусь ділянку, віддайте його йому повністю! Тому що дитина стає більш усвідомленим, дорослішає тільки коли позбавляється контролю.

Допомагати і втручатися необхідно тільки в тому випадку, якщо у дитини не вистачає якогось навику або знань.

Треба з'ясувати, навіщо дитині те, що він робить. І створити йому умови для того, щоб він робив те ж в умовах безпечних і прийнятних для Вас. Просто частіше ставте собі запитання: «Що робить дитина? Чому для нього це важливо? »Коли відповідь буде, Ваша реакція на його поведінку стане адекватною.

Важливо: Забороняючи щось, сильно акцентуючи на цьому увагу, ми створюємо ще більший інтерес до цього.

"Чи не біжи - впадеш!», «Не чіпай - брудно!", "Відійди, я краще сама!" - ці заборонні фрази стопорять допитливість і схвалюють пасивність. Якщо вони заборони звучать постійно і підкріплюються постійною тривогою мами або бабусі, то дитина ризикує і зовсім відмовитися від самостійного дослідження світу. А сам світ йому здасться небезпечним. У небезпечному світі краще не висовуватися. Чи не так? Ось і не нарікайте потім, що ваш веліковозрасний син такий пасивний, нічого не хоче, ні до чого не прагне.

Заборони повинні стосуватися того, що, що дійсно небезпечно. Розбита коліно або подряпаний кішкою лоб - не привід не бігати або не знайомі з пазуристим тваринам. Це досвід дитини. Його особистий, тому дуже важливий.

У всьому повинна бути міра, навіть у хорошому! Чим загрожує занадто часта похвала? Тим, що вона знецінюється, перестає приносити радість, сприймається як саме собою зрозуміле.

Батькам важливо розмежовувати якісь звичайні дії дитини від значущих вчинків. І частіше хвалити саме за важливе.

Батьки намагаються змусити дитину бути «хорошою людиною»

Наприклад, дитина грає на дитячому майданчику в свої іграшки. І не хоче ділитися ними з іншими дітьми. Що роблять батьки? Кажуть: «Петя, бути жадібним погано, треба ділитися з іншими хлоп'ята. Ну ка, дай хлопчикові машинку пограти! »

Такою поведінкою ви не сформуєте в дитині ні щедрість, ні великодушність. Такі важливі якості людини виховуються тільки власним прикладом. Що ж робити?

1. Демонструвати такі якості своєю поведінкою. Наприклад, ділитися при дитині чимось з самою дитиною, близькими, друзями.

2. Якщо Ви в чомусь не праві, наприклад, перегнули палицю з покаранням, спокійно попросите прощення у дитини. Важливо робити це щиро, не граючи. Немає уроку краще!

3. Радіти за дитину, пишатися ним, коли він щиро і з власної ініціативи проявляє щедрість, доброту, великодушність.

Найпростіший приклад - дитина грає на майданчику, спілкується, і раптом хтось із оточуючих дітей штовхає його або відбирає щось. Батьки в цьому випадку часто кидаються на допомогу, вичитуючи кривдника і відновлюючи справедливість.

Ваша підтримка в складних ситуаціях, безумовно, дуже потрібна дитині! Але важливо, щоб вона виражалася у Вашій вірі в його власні сили. У навчанні дитини того, як захищати себе. В допомоги йому краще пізнати і зрозуміти самого себе.

Батьки надмірно стимулюють розвиток дитини.

«Дитина, як квітка, росте в своєму темпі, не тягніть його за верхівку».

Але часто ми бачимо, як батьки, з самих благих спонукань, поспішають розвивати дитину, причому саме інтелектуально.

Вони змушують його займатися, нав'язливо, через «не хочу», займаються разом з ним, а іноді і замість нього ...

Посиливши акцент на інтелектуальному навчанні, Ви неминуче ущемити дитини в розвитку в емоційному.

У кожен період життя дитини важливо підтримувати і плекати його в тій точці розвитку, в якій він знаходиться.

«Спочатку батьки чекають, коли діти почнуть ходити і говорити, а потім роблять все, щоб вони сиділи і мовчали».

Спробуйте порахувати скільки разів за день Ви обсмикувала свою дитину, робите йому зауваження, говорите: «не можна!», «Вистачить». «Не чіпай це!», «Припини!» І т.д. А потім - скільки разів хвалите і захоплюєтеся. А коли дитина підростає, ми дивуємося, чому він такий безініціативний і нерішучий і закидаємо його вже за це.

Суть в тому, що абсолютно всі дії дитини спрямовані на вивчення навколишнього світу і його дослідження. Коли Ви бачите, що він копається палицею в бруді або миє руки в калюжі, Вам здається це дурним, непотрібним і негігієнічним. А для нього в цьому є величезний сенс! Він пізнає цей світ.

"Чи не перебивай, коли дорослі розмовляють!", "Малий ще татові вказувати на помилки!", "Тебе не питають, що ти хочеш. Роби, що сказано!", "Ти не розумієш, що у мене робота? Мені колись грати з тобою! "

Будь-які знецінюються фрази відбирають у малюка сили. Адже все можна сказати по-іншому; "Малюк, я дуже зайнята зараз. Але мені дуже хочеться пограти. Давай, я закінчу роботу, і ми влаштуємо день ігроманії!" або "Синку, я поговорю зараз з тіткою. А потім тобі відповім. Гаразд?",

Так, перебивати неввічливо. Вчіть малюка своїм прикладом. Чи не перебивайте його, коли він розмовляє з татом, мамою або іншому. Він з дитинства повинен відчувати шанобливе ставлення до себе, тоді у нього сформується адекватна самооцінка і потім, в дорослому віці, він не потерпить неповаги.

У сімейному колі ми з вами ростемо

Основа основ - рідний дім.

В сімейному колі всі корені твої,

І в життя ти входиш з сім'ї.

У сімейному колі ми життя створюємо,

Основа основ - рідний дім.

Укладач: Педагог - психолог Філімонова Марія Михайлівна

Схожі статті

Попередня ◈ Наступна