Як андрей коробейник потрапив на перший канал в передачу «що де коли»
У нас Андрія Коробейника знають як успішного підприємця в сфері IT-технологій, члена Партії реформ, главу горсобранія Пярну і колишнього президента Шахового союзу Естонії. Але до всього іншого Андрій вже давно бере участь в іграх «Що? Де? Коли? », Які проводяться в Естонії, і навіть є володарем кришталевої сови.
Підготовка по «Скайпу»
- Ви вже не перший раз берете участь в передачі «Що? Де? Коли? »На міжнародному рівні. Складно потрапити на передачу на Першому каналі?
- Досить складно. Дуже багато хто грає в спортивну версію гри, в Естонії вона теж популярна. У Таллінні в «Що? Де? Коли? »Грають кілька сотень людей, в Ризі більше тисячі. Звичайно, багато хто з них хотіли б потрапити на телебачення, але існують різні системи відбору, і з Прибалтики на іграх в Москві поки побував тільки я, але, сподіваюся, з часом там будуть і інші учасники з нашої країни. У телевізійній версії щороку досить мало команд, в цьому році всього дев'ять, тобто це 36 осіб. Учасники не часто змінюються, тому потрапити в команду, дійсно, важко.
- Які етапи відбору треба пройти?
- Я граю в збірній клубів. На естонському телебаченні теж є передача «Що? Де? Коли? », В яку я успішно грав. У мене є естонська кришталева сова, але української, на жаль, немає. Мене покликали без відбору, хоча зазвичай мало хто може потрапити навіть на сам відбір, який має багатоступеневий формат. З пари сотень прийшли можуть пропустити далі одного-двох чоловік, та й то не відомо, чи потраплять вони до складу команди. У цьому сенсі мені пощастило.
Крім того, я успішно грав в брейн-ринг. Цього року зі збірною Естонії ми дійшли до фіналу, де програли Украінанам, але обіграли українців. Так що була досить сильна школа. Естонські гравці більше орієнтовані на вікторини, де відповідають на питання на знання. А вУкаіни, навпаки, популярний формат, коли відповідь треба придумати, не знаючи його.
- Питання естонського та українського «Що? Де? Коли? »Розрізняються рівнем складності?
- Ви якось готуєтеся перед іграми?
- З командою, з якою ми граємо на українському телебаченні, ми тренуємося раз в тиждень по «Скайпу».
Рідко, але буває, що граємо в спортивну версію «Що? Де? Коли? »Разом. Якщо брати рівень спортивної команди, ми вшістьох, мабуть, одна з кращих збірних світу. А якщо брати телевізійну версію, ми не дуже добре виступаємо. Можливо, ця спортивна орієнтованість команди нам певною мірою перешкоджає. В якихось моментах ми перекручуємо питання - якщо відповідь занадто легкий, можемо просто в нього не повірити. Це дуже шкодить грі, треба якось перемикатися.
Моя естонська команда абсолютно аматорська. Там, наприклад, грає Кайя Каллас, грала Ене Ергма. При тому що люди не займаються професійно грою або вікторинами, кожен на своєму місці, і командою ми відповідаємо на досить складні питання. Є, звичайно, спе-ціфіка, не кожна людина може на телебаченні грати успішно, але немає ніякого секрету. Будь-який телеглядач може проасоціювати себе з гравцем. Тобто він щось вигадує сам, сидячи вдома, дивлячись телевізор. У грі нічого такого, з чим не міг би впоратися звичайний глядач.
Шахи змінюють мислення
- Чи потрібно володіти особливим складом розуму, особливими якостями, крім загальної ерудиції, щоб грати в «Що? Де? Коли? »?
- Перш за все, це командна гра. Можна зібрати шість дуже сильних гравців і зіграти погано, а можна зібрати шість дуже посередніх людей, які індивідуально досить слабкі, при цьому команда заграє і складе конкуренцію супер-ерудитам. Я знаю десятки людей, які знають набагато більше, ніж я. При цьому я з упевненістю можу сказати, що на телевізійні питання я буду відповідати краще, ніж переважна більшість з них. Хороше запитання має на увазі якийсь момент осяяння. Ти чуєш питання, і виникає відповідь.
У випадку з звичайної вікториною, по-перше, потрібна людина, яка швидко натискає на кнопку. По-друге, повинна бути хороша пам'ять. Якщо ти пам'ятаєш багато фактів, ти будеш грати краще. Тому пам'ять треба тренувати. А тут не так. У мене, наприклад, пам'ять не дуже хороша. Я навіть коли ходив на шкільні олімпіади, формули виводив, я їх не пам'ятав. Напевно, це заважає частково, але грі не шкодить ніяк. Потрібно пам'ятати найосновніше.
- Шахи якось допомагають? Ви були президентом Шахового союзу Естонії.
- Я вже два тижні як не президент, зараз я в раді Шахового союзу. У шахи я в принципі граю на рівні самого звичайного любителя, але, напевно, це все-таки допомагає. Я навчився грати в шахи досить рано, ще до школи. Насправді, якщо діти навчаються грати в шахи в дитинстві, до третього-четвертого класу, це змінює їх образ мислення. Це допомагає займатися реальними науками - математикою, інформатикою, фізикою, хімією.
Можна перебудувати своє мислення і в дорослому віці. Останнім часом на цю тему було багато статей, що немає такого поняття, як нездатність до математики, наприклад, людини навчити можна практично всьому. Просто чим людина старша, тим складніше йому перебудуватися. Якщо дорослий вважає, що у нього немає здібностей, то його складно в цьому переконати. У дитини немає цього страху перед чимось новим, він може домогтися багато чого. Так що так, шахи в цьому сенсі допомагають. Завдяки шахів в тому числі, я завжди вірю, що є якесь рішення в будь-якій ситуації. Це важливо. Коли тобі задають питання, ти повинен бути впевнений, що відповідь є, його просто потрібно знайти. Якщо у тебе немає такого підходу, якщо ти починаєш думати, що нічого не знаєш про це, на питання стає набагато складніше відповісти.
- Виходить, що якщо у дитини не йдуть точні науки, в якості альтернативи можна відправити його в шаховий гурток замість того, щоб наймати репетитора?
- В ідеалі варто відправити його туди в кінці дитячого садка або в першому-другому класі.
У Шаховому союзі ми вже чотири роки проводимо програму «Шахи в школах». У цьому році понад 30 шкіл викладають шахи другокласникам. Понад тисячу учнів щороку навчаються грати в шахи. Великий зарубіжний досвід показує, що це дуже корисно. Наприклад, в одній зі шкіл Нью-Йорка, не самою благополучній, в початковій школі в одному класі було три уроки математики в тиждень, а в іншому був один урок математики та урок шахів, при цьому через п'ять років у другого класу були кращі результати, ніж у тих, хто більше займався математикою, просто тому, що ефективність сильно зросла.
Я розраховую, що завдяки шахам в школі через десять років в Естонії буде більше людей в IT-секторі. Сьогодні нам не вистачає близько трьох тисяч осіб, і цей дефіцит зростає, тому фахівців треба залучати з-за кордону або перекуповувати у конкурентів, що не дуже прийнято в такій маленькій галузі. А абітурієнти не готові йти вивчати реальні науки, тому що бояться, вважають, що це складно. Хоча зарплата в IT-секторі в 2,5 рази вище середньої по Естонії, і ця різниця тільки збільшиться. Загалом, я сподіваюся, що шахи злегка допоможуть вирішити цю проблему.
Сила в знаннях
- Яких кваліфікованих фахівців зараз не вистачає на ринку праці в Естонії?
- Дивлячись як до питання підходити. Якщо говорити про те, що відбувається зараз, то, звичайно, це IT-сектор, інженери - в цих областях дуже сильний брак людей. У більшій частині Естонії безробіття дуже низька, і частково це погано. Я зараз очолюю міську раду Пярну, там безробіття в районі 3,5%. Це означає, що людей на ринку праці майже немає. З цих 3,5% далеко не всі готові піти на роботу прямо сьогодні, тобто наймати нікого. З іншого боку, зарплати досить низькі, і це дві взаємопов'язані проблеми. Тому що коли великий інвестор хоче прийти на ринок Естонії, припустимо Пярнуського повіту, то він розуміє, що людей знайти буде проблематично. Тобто відкрити завод, наприклад, на 300 робочих місць в Пярну буде складно, тому що шукати працівників доведеться довго. А якщо не відкрити завод, зарплати будуть рости повільно.
- Ви якось сказали, що естонську мову вивчили вже в університеті. Як ви вважаєте, чи впливає сьогодні знання мови на професійну затребуваність?
- Це залежить від професії. Якщо ти працюєш в сфері обслуговування, то ти повинен знати кілька мов - естонський, український, англійський. А якщо ти працюєш, скажімо, в IT-сфері, то тобі, за великим рахунком, потрібен тільки англійська. Зараз у багатьох областях цінується знання специфічного іноземної мови, наприклад, китайського. При вивченні мов кожний наступний дається легше, і, напевно, в найближчі роки кількість людей, які знають кілька мов, буде рости.
- Наскільки російськомовні люди конкурентоспроможні на даний момент в порівнянні з естонцями на ринку праці?
- Я думаю, це питання не національності, а професійних якостей. Якщо людина фахівець у своїй галузі, то сьогодні з пошуками роботи у нього точно проблем не буде. Може бути, років вісім назад, в розпал кризи, проблеми були, але сьогодні їх точно немає. Якщо ти хороший фахівець, то знайдеш роботу, і нікому не цікавий твоя рідна мова зовсім. За великим рахунком, навіть диплом мало кому цікавий, все дивляться на твої здібності і якості.
- Нинішнім людям має сенс вчитися чомусь новому, змінювати професію з перспективою на майбутнє?
- Якщо людину не влаштовує те, чим він зараз займається, то сьогодні поміняти область діяльність легше, ніж навіть десять років тому. Якщо говорити про той же програмування, то за два місяці цілком реально його вивчити. Мер Нью-Йорка за два місяці навчився програмувати, хоча у нього було чим зайнятися.
За статистикою, середній житель Естонії дивиться телевізор 4,5 години в день. Якщо помножити на сім, вийде більше 30 годин на тиждень. За 30 годин на тиждень можна вивчити основи програмування. За 30 годин на наступному тижні можна навчитися програмувати. У мера Нью-Йорка не було стільки часу, а у середнього жителя Естонії є. При цьому є люди, які дивляться телевізор і сім годин на день ...
Якщо просто відмовитися від одного серіалу в день, це час, цього достатньо, щоб через два місяці навчитися програмувати і через три місяці влаштуватися молодшим програмістом в IT-фірму і розвиватися далі. Проблема в тому, що у людей час йде на те, що не принесе їм дивідендів в майбутньому. Тут важливо не загальна кількість часу, а регулярний внесок. Якщо годину в день ти витрачаєш на вивчення чогось нового, то, швидше за все, через рік ти станеш експертом в цій галузі, неважливо в якій.