Формування лідерських якостей у дітей, як розвинути дитини-від а до я
Виховання і формування лідерських якостей у дітей закладається дуже рано, вірніше з пелюшок. Так у дитини закладається прагнення бути першим, кращим, не здаватися, досягати мети, йти вперед. Тільки батьки можуть виховати дитину так, щоб в майбутньому пишатися ним і бачити його перемоги.
Виховання і формування лідерських якостей у дітей. Як розвинути лідерські якості?
1.Важно розвивати те, до чого дитина тягнеться і має талант, а також не йде на шкоду навчанню. Немає сенсу навантажувати дитину додатковими заняттями які йому не цікаві. Наприклад, музика, багато батьків віддають своїх дітей на уроки музики, фортепіано, скрипку. Діти вчаться і закінчують музичні школи через не хочу. І 90% більше не сідають за свій інструмент, а музичну школу згадують як страшний сон. Имено тому всі гуртки і секції дитина повинна відвідувати із задоволенням і з прагненням досягти нових знань. Звичайно, є безліч але, дитина може перегоріти, можуть попастися викладачі що самі відіб'ють бажання вчитися, заняття можуть погано відбиватися на основному навчанні в школі та інше. Зміни або відвідування різних гуртків, секцій, розвівалок дає можливість дитині шукати себе, а батьки повинні надати йому таку можливість.2. Н е карати дитину за обман. Пояснювати і розбирати ситуацію яка привела до обману. Діти обманюють так само як і дорослі. Поки вони маленькі то обман легко помітити. Зазвичай дитина обманює бо боїться покарання, або щоб отримати бажану річ (іграшку, цукерку та інше). Виходить що дитина або боїться батьків (що є неправильним, адже батьків потрібно поважати, а не боятися) або копіює їх, тому що в родині сформована така модель поведінки. Отже, в тому, що дитина обманює винні батьки. Як же навчити дитину говорити правду? Спочатку батькам необхідно проаналізувати свою модель поведінки, не карати і не лаяти дитини за обман, навчитися спілкуватися і обговорювати ситуації і моменти пов'язані з обманом. Виконувати свої обіцянки і показувати на прикладі наслідки обману.
3. Роль комп'ютера, інтернету і мобільних гаджетів у вихованні дитини. Думки батьків по відношенню до комп'ютерів, інтернету та інших технологій діляться на:
- «Дитині це потрібно, інтернет - зло, баловство і розпуста»;
- «Інтернет і гаджети тільки під контролем і в якості заохочення / винагороду»;
- «Інтернет для того, щоб не заважав, відстав від мене і по вулицях не волочився»;
- «Інтернет і комп'ютер - інструмент для розвитку та навчання».
4. Ціна грошей. Діти повинні знати ціну грошам, і ціну праці. Поки маленька дитина отримує подарунки, кишенькові, і при цьому батьки повинні не просто контролювати витрати дитини, а в першу чергу направляти дитину і вчити його управляти свої витрати. Наприклад, ви з дворічною дитиною йдете в магазин, відповідно ваше чадо хоче і сік, і печиво, і цукерку. Як батьки ви в праві купити все або відмовитися купити бажане. Однак дитина не розуміє, і в якийсь прекрасний момент влаштує істерику, тоді ви щоб заспокоїти дитину купуєте щось одне, а зазвичай на вимогу. Як же навчити дитину витрачати або вибирати один з тисячі бажаного і при цьому залишитися задоволеним своєю покупкою? Все не так складно. Перед виходом в магазин або на прогулянку, атракціони, парки розваг та інше, покладіть перед дитиною гроші розбиті на кілька гірок. При цьому пояснюючи на що кожен сума піде: перша гірка - на продукти, друга на квартплату, третя - на одяг, взуття та інше, четверта - солодощі (конкретно озвучте що купуємо щось одне). Уже в магазині дайте дитині вибір: «купимо сік, морозиво, печиво або цукерку - вибирай, але тільки одне, ми брали гроші тільки на щось одне.» Ніхто не говорить, що дворічна дитина зрозуміє все відразу, але поступово він звикає, а в надалі коли навчиться підраховувати гроші і оцінювати, чи зможе контролювати свої бажання і можливості. При такому вихованні ви сформуєте в дитини не жаднюгу а дбайливого людини, щедрого але не марнотратного.
5. Хто повинен виховувати дітей. Скільки людей, стільки й думок: бабусі і дідусі, школа і садочок, самі батьки. Добре якщо поруч є дідусі і бабусі які в будь-який момент можуть допомогти з онуками. Адже вони теж батьки, які виховали Вас і мають великий життєвий досвід. Але як не крути Ваші діти Ваша відповідальність і Ваш час, а не 20-30 років тому. Вивчайте жити дітей сьогоднішнім і бачити своє майбутнє, а не орієнтуватися на старі канони і розвиток. Сад і школа навчають загальних вимог і потреб, батьки ж повинні навчити основам життя, моралі і поведінки.
6. Кар'єра і декрет і формування лідерських якостей. Жінки, а вірніше мами в декреті, часто залишають свою роботу, перспективи і кар'єру далеко в минулому. Добре, якщо жінку чекають з декрету три роки, але найчастіше цього немає і про попереднє місце роботи можна забути. А через деякий час і жінку з маленькою дитиною не хочуть брати на роботу через постійні лікарняних і непередбачених відпусток. А ось відпустку по догляду за дитиною прекрасна можливість розвиватися і вчитися, а ще краще заробляти гроші. Тут потрібне бажання, а час і сам знайдеться. А якщо повернутися до формування лідерських якостей у дитини, то все пов'язано. Дитина вчиться, бере приклад і копіює батьків. Отже, бачить як мама розвивається, вчиться, заробляє, а не сидить в серіалах, іграх, соц мережах, дитина і сама прагне до розвитку, для неї праця стає не вимога «тому що потрібні гроші», а звичайною справою, тому що це просто , легко. правильно і корисно, праця стає природним двигуном. А для батьків основним аспектом виховання і формування лідерських якостей у дітей.
7. Різновиди лідерів. Лідерські якості бувають різними. І це зовсім не пов'язано з фізичною силою (згадайте Наполеона, Рузвельта та інших). Ні, вміти постояти за себе фізично, в бійці це не погано, але для лідера не головне. Лідер повинен вміти управляти натовпом, вміти знаходити підхід до людей, вміти ними керувати і грамотно непомітно ними маніпулювати.
9. Заборона та поганий вплив. Батьки не в змозі вберегти дитину від поганого впливу, не в змозі все життя водити сина або дочку за руку, адже нічим хорошим це не закінчиться. Прийде час і чадо ж відірветься від спідниці і пощастить якщо не пуститься «у всі тяжкі». Учіть дитину спілкуватися з усіма верствами населення, адже в дорослому житті їй невідомо з ким доведеться спілкуватися: з психічно неадекватними, злочинцями, дурнями тощо. Не варто забороняти спілкуватися з дітьми з сусіднього двору тільки тому, що в тих батьки алкоголіки чи слухати розповіді сусіда відсидів у в'язниці. Батьків слід навчати дітей розбиратися в людях, мати свою думку, впливати на людей, а не піддаватися впливу.
Якщо Ви чесно виконуєте всі перераховані вище аспекти виховання то можете бути впевнені, що робите все можливе для формування лідерських якостей у дитини. Ви - хороші батьки і ваша дитина росте достойною людиною.